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小题必练2:文学类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面的诗歌,回答后面的问题。没有走的路(美)弗罗斯特飞白译金黄的林中有两条岔路,可惜我作为一
小题必练3:信息类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面的文字,回答下列小题。华佗字元化,沛国谯人也。游学徐土,兼通数经。沛相陈珪举孝廉,太尉黄
小题必练1:信息类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:“90后”钢琴调音师蔡琼卉,是一位视障人士。平时,依靠一种
小题必练4:文学类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面的文字,完成下面小题。刈禾女之歌辛笛大城外是山山外是我的家我记起家中长案上的水瓶我记起门
小题必练5:信息类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面的文字,完成下列各题。材料一:1933年英国学者利维斯等人在《文化环境:培养批判意识》中
小题必练6:文学类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用小题必练6文学类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面的诗歌,完成下面小题。写给当炮
小题必练7:信息类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面的文言文,完成下面小题。范杲字师回,父正,青州从事。杲少孤,刻志于学,与姑臧李均、汾阳郭
小题必练8:文学类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面的文字,完成下列各题。秋天何其芳震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过
小题必练9:信息类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面的文字,回答后面的问题。材料一:所谓“物质变精神”。就是在实践过程中,外部客观物质的东西
小题必练10:文学类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用小题必练10文学类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面的文字,完成下面小题江流奔
小题必练11:信息类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面的文言文,完成下面小题。朱休度,字介斐,浙江秀水人。乾隆十八年举人,官嵊县训导,以荐授
小题必练12:文学类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面的文字,完成下列各题。静静的产院茹志鹃晚霞的颜色越来越深,越来越深,最后变成淡墨画似的
小题必练13:信息类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面文字,完成下列小题。材料一:与“表现现实”的传统文学路径不同的是,在网络文学中,现实世
小题必练14:文学类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面的文字,完成下面小题。蓝天下的祥云禾源①从去年腊月到今年春节的假期,一直都是好天气,虽
小题必练16:文学类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面的诗歌,完成下列各题。村景希梅内斯【注】这是一个野外小村,乌黑的瓦顶上空,碧绿的田野之
小题必练15:信息类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面的文言文,完成下面小题。邵晔,字日华,其先京兆人。唐末丧乱,曾祖岳挈族之荆南谒高季兴,
论述类文本阅读之 《红楼梦》类(1)一、阅读下面的文字,完成题目。材料一:古人点评作品,多是三言两语,说到本然便悄然收笔,不愿多写。金圣叹批才子古文都是形象的感
论述类文本阅读之 《红楼梦》类(2)一、阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:园林命名之最高标准,张岱已明言“无有一字入俗”,这也是园林命名同现代的“主题园”的
论述类文本阅读之 课本相关(1)一、阅读下面的文字,完成题目。(19分)材料一:当下诗坛,同质化的平庸作品随处可见,好诗、大诗却屈指可数。诗坛很热闹,诗歌很寂寞
论述类文本阅读之 课本相关(2)一、阅读下面的文字,完成题目。材料一:从近代美学观点看,王国维所用名词似待商酌。他所谓“以我观物,故物皆著我之色彩”,就是“移情