2007年湖南省株洲市中考化学试卷（教师版）一、选择题（本题共40分，每小题2分。每小题只有一个正确选项，将正确答案的序号填在本题卷首的答案栏内。）1．（2分）化学使世界变得更加绚丽多彩．下列美好的愿望，利用化学可以实现的是（ ）①开发新的能源②研制新的材料③开发功能强大的电脑④合成高效的医用药品⑤保护和治理生态环境．A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤【考点】53：化学的用途．菁优网版权所有【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题，其中化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学．【解答】解：①开发新能源属于研究新物质制取的，属于化学研究的范围，故与化学有关；②研制新的材料属于研究新物质制取的，属于化学研究的范围，故与化学有关；③开发功能强大的电脑属于信息化的要求，不属于化学研究的范围，故与化学无关；④合成高效的医用药品属于研究新物质制取的，属于化学研究的范围，故与化学有关；⑤保护和治理生态环境，属于环境保护问题，属于化学研究的范围，故与化学有关。故选：C。【点评】熟记化学研究的内容，知道学习了化学后能研究哪些方面，如何才能使化学服务于社会，造福于人类．2．（2分）科学家设想利用燃烧化石燃烧生产的二氧化碳废气制取塑料，实现垃圾资源化．回收利用二氧化碳，可以缓解生态环境中日益严重的（ ）A．酸雨 B．温室效应 C．臭氧层的破坏 D．土壤的沙化【考点】6S：二氧化碳对环境的影响．菁优网版权所有【分析】A、根据酸雨是由于二氧化硫的大量排放引起的进行解答；B、根据温室效应是由于二氧化碳的大量排放引起的进行解答；C、根据臭氧层的破坏是由于制冷剂氟利昂的大量排放引起的进行解答；D、根据土壤沙化是由于森林的乱砍乱伐以及水土流失造成的进行解答．【解答】解：A、酸雨是由于二氧化硫的大量排放引起的，所以回收利用二氧化碳，不可以缓解酸雨，故A错误；B、温室效应是由于二氧化碳的大量排放引起的，所以回收利用二氧化碳，可以缓解温室效应，故B正确；C、臭氧层的破坏是由于制冷剂氟利昂的大量排放引起的，所以回收利用二氧化碳，不可以缓解臭氧层的破坏，故C错误；D、土壤沙化是由于森林的乱砍乱伐以及水土流失造成的，所以回收利用二氧化碳，不可以缓解土壤沙化，故D错误。故选：B。【点评】此题是考查有关环境污染的问题，平时环保知识的积累对于解决此题非常有帮助．3．（2分）为了保障人体健康，公共游泳池的水要勤更换，还要注意杀菌消毒．某游泳池的水因加入了适量的一种杀菌消毒剂而呈蓝色，该杀菌消毒剂可能是（ ）A．消石灰 B．高锰酸钾 C．胆矾 D．氯化钠【考点】9G：常用盐的用途．菁优网版权所有【分析】硫酸铜的水溶液是蓝色的，溶于水时产生自由移动的铜离子，铜离子具有杀菌消毒的作用【解答】解：本题考查的是对应水溶液的颜色问题，胆矾是五水硫酸铜的俗称，溶于水形成硫酸铜溶液，游泳池的水中加入了少量胆矾，所以水呈蓝色。硫酸铜属于重金属盐，可以使水中的病菌等的细胞组织受损，从而达到杀菌的目的；消石灰溶于水溶液显无色，高锰酸钾溶于水溶液显红色，氯化钠溶于水溶液显无色；故选：C。【点评】本题主要考查了硫酸铜及其他三种物质的性质和用途等方面的知识，了解物质溶于水溶液的颜色及物质的用途即可顺利解答．4．（2分）元素周期表是学习和研究化学的工具．在元素周期表中每一种元素都是确定的位置（一个方格），如图是元素周期表中的一格，下列有关说法不正确的是（ ）A．汞的元素符号是Hg B．汞原子的核电荷数为80 C．汞的相对原子质量为200.6 D．汞是一种非金属元素【考点】C5：元素周期表的特点及其应用．菁优网版权所有【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的元素符号为Hg，故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为80，故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为200.6，故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称汞铬，属于金属元素，故选项说法错误。故选：D。【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．5．（2分）照明用的白炽灯灯泡内不能有氧气存在，否则，通电时灯丝容易被氧化而烧坏．因此，要在灯泡中充入氮气或氩气并且密封．为了除去灯泡中还可能混入的微量氧气，有些白炽灯还在灯丝的支架上附着少量的某种红色物质．你猜想，该红色物质可能是（ ）A．红色油漆 B．红磷 C．三氧化二铁（俗称铁红） D．高锰酸钾【考点】68：氧气的化学性质．菁优网版权所有【分析】红磷能与氧气反应而使灯泡内没有氧气，灯丝不与氧气接触就能延长灯泡的寿命，据此分析解答．【解答】解：灯泡的灯丝若与氧气接触容易被氧化而烧坏，红磷可以与氧气反应消耗灯泡内的氧气而不至于使灯丝熔断，就可以延长灯泡的寿命；故选：B。【点评】本题考查红磷的性质及其应用，难度不大．6．（2分）冬天用煤火取暖，如果紧闭门窗，室内通风不畅，容易导致煤气中毒．引起煤气中毒的气体是（ ）A．CO B．CO2 C．SO2 D．CH4【考点】6V：一氧化碳的毒性．菁优网版权所有【分析】根据煤气中毒即一氧化碳中毒，一氧化碳能与血红蛋白结合，使氧气丧失与血红蛋白结合的机会进行解答．【解答】解：煤气中毒即一氧化碳中毒。一氧化碳是一种无色无味的气体，不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍，从而使氧气丧失与血红蛋白结合的机会，使人缺氧中毒。故选：A。【点评】此题是对煤气中毒的考查，解决的关键是知道一氧化碳中毒的反应机理．7．（2分）实验室制取二氧化碳，应选用的发生装置是（ ）A． B． C． D．【考点】6L：二氧化碳的实验室制法．菁优网版权所有【分析】实验室制取二氧化碳时采用的药品为块状固体石灰石和稀盐酸常温下发生反应，因此发生装置可选固体与液体反应不需要加热的装置．【解答】解：A、此装置是中长颈漏斗伸入的太短，而导管又伸入的太长，所以不适合用来实验室制取二氧化碳；故A不正确；B、此装置是固体与液体在加热的条件下的反应装置，不适合用来实验室制取二氧化碳；故B不正确；C、此装置适合固体与液体在常温下反应，即适合块状固体石灰石和稀盐酸常温下发生反应制取二氧化碳；故C正确；D、此装置是给固体物质加热的反应装置，不适合用来实验室制取二氧化碳，故D不正确。故选：C。【点评】根据制取气体的反应中所选药品的状态及反应条件，可选取“固体与液体不需要加热”型发生装置或“固体需要加热”型发生装置中之一．8．（2分）下列实验操作中，正确的是（ ）A．用酒精灯加热 B．集气瓶中氧气的验满 C．稀释浓硫酸 D．倾倒液体【考点】49：液体药品的取用；4B：给试管里的液体加热；4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；6F：氧气的检验和验满．菁优网版权所有【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．B、根据氧气验满的方法进行分析判断．C、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误。B、集气瓶中氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确。故选：D。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．9．（2分）我国大力推广食用加碘食盐．如图是某加碘食盐包装袋上说明书中的配料表．下列有关说法中，不正确的是（ ）A．碘是人体必需的一种微量元素 B．加碘食盐是混合物 C．加碘食盐中的“碘”指的是碘元素 D．KIO3中碘元素的化合价为+4价【考点】A5：纯净物和混合物的判别；D6：有关元素化合价的计算；DE：标签上标示的物质成分及其含量；J6：矿物质与微量元素．菁优网版权所有【分析】A、根据人体中常量元素和微量元素所包括的种类进行分析判断．B、由某加碘食盐包装袋上说明书中的配料表，结合纯净物与混合物的判别方法进行分析判断即可．C、食品、药品、营养品等物质中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．D、根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合碘酸钾的化学式进行判断．【解答】解：A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，是人体必需的一种微量元素，故选项说法正确。B、由某加碘食盐包装袋上说明书中的配料表，该食盐中含有氯化纳、碘酸钾等物质，属于混合物，故选项说法正确。C、加碘食盐中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选项说法正确。D、钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3＝0，则x＝+5价，故选项说法错误。故选：D。【点评】本题难度不大，以食盐加碘为载体考查了同学们新信息获取、处理及灵活运用化学知识进行分析问题、解决实际问题的能力．10．（2分）推理是思维的一种重要方法，但必须以科学原理和事实为依据．下列推理得出的结论正确的是（ ）A．铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧 B．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同 C．铝是活泼的金属，在常温下就能和氧气反应，所以铝的抗腐蚀性能很差 D．在不同的酸溶液中都含有相同的H+，所以酸有一些相似的性质【考点】85：金属的化学性质；93：酸的化学性质；CA：碳元素组成的单质；H1：燃烧与燃烧的条件．菁优网版权所有【分析】由于空气中氧气浓度低，铁丝在空气中不能燃烧；原子排列不同，故碳的单质物理性质差异较大；铝在常温下与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜，起保护作用；酸具有共性是因为所有的酸电离时生成的阳离子全部是氢离子．【解答】解：A、铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中“能够”燃烧，说法错误，故A错误；B、碳元素有金钢石、石墨、无定形碳等同素异形体。同素异形体由于结构不同，即原子排列不同，彼此间物理性质有差异；但由于是同种元素形成的单质，所以化学性质相似。故B错误；C、铝在常温下与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜，起保护作用，所以铝的抗腐蚀性能强。故C错误；D、酸具有共性是因为所有的酸电离时生成的阳离子全部是氢离子。故D正确。故选：D。【点评】本题考查化学的一种重要学习方法﹣﹣类推法，属于易错题目，因而建议学生对一些典型的概念、理论准确记忆，理解把握，并多涉猎题型进行训练．11．（2分）某学生利用常见的物质解决日常生活中的有关问题，下列方法中，不正确的是（ ）A．用木炭除去冰箱里的异味 B．用汽油清洗衣服上的油污 C．用明矾净化浑浊的生活用水 D．用捣烂的月季花加入酒精浸泡后得到的溶液检验雨水是不是酸雨【考点】75：水的净化；7A：溶解现象与溶解原理；91：酸碱指示剂及其性质；C6：碳单质的物理性质及用途．菁优网版权所有【分析】A、木炭有吸附性，能吸附异味；B、根据汽油能溶解油污分析；C、根据明矾的特性分析；D、根据月季花的汁液在不同酸碱姓的溶液中的变色分析．【解答】解：A、木炭有吸附性，能除去冰箱里的异味。故A正确；B、由于汽油能溶解油污，所以，用汽油清洗衣服上的油污。故B正确；C、由于明矾荣溶于水形成的胶状物能吸附水中的杂质。所以，能用明矾净化浑浊的生活用水。故