英语学科授课时间任课教师课题三维教学目标知识与技能：词汇：repair,fix,broken,wheel短语：fixup,giveaway,takeafter3、句型:Ihaverunoutofit.Itakeaftermymother.Ifixeditup.Igaveitaway.方法与过程：自主学习，合作探究，教师引导提示，学生整理展示，记笔记。情感态度价值观：了解社会上有很多人需要我们的帮助，奉献爱心并不是要有多么伟大的壮举，而是首先自己要真正拥有一颗“爱心”，如此便可从身边的点点滴滴做起。教学重点掌握本课时出现的生词及用法。进行听力训练，提高综合听说能力。 教学难点听力训练解决方法重复，对话练习教学过程设计教学内容（教什么）落实方式（方法或手段）设计意图（为什么这样教）Step1复习导入(2分钟)Step2学习目标（2分钟）Step3自主学习新词（2分钟）复习上节课所学的重要词汇及短语several,strong,feeling,satisfaction,joy,owner,journey,raisealone,tryout,giveup师生共同研读学习目标（见课件）熟悉新词:repair,fix,broken,wheel，fixup,giveaway,takeafter（会读，会写）[来源:学科网]激发表达欲望，带动学习气氛[来源:Z。xx。k.Com]学得明白熟悉单词教学内容（教什么）落实方式（方法或手段）设计意图（为什么这样教）2.自主学习1a，1b（3分钟）Step4听力完成1c,1d，（10分钟）Step5小组合作（6分钟）Step6课堂小结（2分钟）Step7当堂检测（5分钟）Step8小组评价反馈（1分钟）Step9作业布置（1分钟）Step10板书设计学生自主完成1a,1b。（将答案做到书上）核对答案。（一人展示，认真听，做出反应）听听力完成1c，1d的练习，（独立完成）小组内核对答案，展示1.两人一小组对话练习1e。（运用1c/1d所提供的信息）2.小组展示，小组评价师生共同总结：本节所学重要词汇短语及句子：repair,fix,broken,wheel,fixup,giveaway,takeafter[来源:学+科+网]Ihaverunoutofit.Itakeaftermymother.Ifixeditup.Igaveitaway.[来源:学科网ZXXK]练习册9页单选题（5道题，将答案写到书上，最后核对。）老师总结各小组成绩，与学生自主评价相结合练习册第三课时（9页）Unit2I’llhelptocleanupthecityparks?Period3(1a—1e)Ihaverunoutofit.Itakeaftermymother.Ifixeditup.Igaveitaway.让学生独立学习锻炼学生自我提问及表达能力[来源:学科网ZXXK]总结所学，明确知识点巩固知识呈现主要内容课后反思