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第一课(1)分封制目的:为了巩固周王朝的统治(“封建亲戚,以藩屏周”)内容:①将土地和人民授予同姓亲族、姻亲功臣、殷商降族和古国后代,让他们建立诸侯国,保卫周王
第一章运动的描述基础知识梳理一、质点和参考系1.质点(1)用来代替物体的有质量的点叫做质点。(2)研究一个物体的运动时,如果物体的形状和大小对所研究问题的影响可
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微信公众号:简单学习网(ID:jd100xuexi)内部资料:仅限个人学习生物选择性必修二知识点第一章:种群及其动态第一节种群的数量特征一、种群:生活在一定区域
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第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第一节 生物与环境的关系知识点1 生态因素 环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素。生态因素分为非生物因素和生物因素
第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第二节 生物与环境组成生态系统知识点1 生态系统在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。知识点2 生态系统组成
第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第二节 调查周边环境中的生物知识点1 调查知识点2 生物的归类 依据归类举例形态结构动物鱼、鸟、牛、蚯蚓、蜜蜂
第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征知识点1 科学观察 知识点2 生物的共同特征 生物的特征特征解读生物现象生物的生活需要营养生物
第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第三节 生物圈是最大的生态系统知识点1 生物圈 概念:地球上所有生物及其生活环境的总和。知识点2 范围生物圈的范围包括大
第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第三节 植物体的结构层次知识点1 绿色开花植物有六大器官1.营养器官:根、茎、叶。2.生殖器官:花、果实、种
第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞知识点1 生物体的生长构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变
第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第二节 植物细胞知识点1 观察植物细胞 1.显微镜下被观察的材料都是薄而透明的2.玻片标本根据制作方法
第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节 练习使用显微镜知识点1 光学显微镜结构 普通光学显微镜结构示意图显微镜的结构作用说明光
第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第三节 动物细胞知识点1 制作动物细胞临时装片 步骤制作人的口腔上皮细胞临时装片图示1擦用
第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第四节 细胞的生活知识点1 细胞膜控制物质进出 细胞膜具有一定的选择透过性,能够控制物质进出,能够让细
第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第二节 动物体的结构层次知识点1 细胞的分化 1.动物和人体的生长发育都是从受精卵开始的。2.细胞的分化知识
一、改革专题一、中国古代的改革1、商鞅变法(1)战国时期,各国先后实行了变法。其中以秦国的商鞅变法效果最为显著。(2)公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。(
初中化学知识点总结第一单元走进化学世界(约5%)1、区分化学变化与物理变化(中考第一题)物质的变化化学变化:有新物质生成。物理变化:没有新物质生成。区别:是否有
初中英语高频率考点短语总结agreewith①同意;赞同:Iquiteagreewithhimonthesports.我非常同意他在运动方面的观点。②与…相符;