八六文档>基础教育>试卷>2008年湖南省株洲市中考数学试卷(教师版) _20200611_181713
2008年湖南省株洲市中考数学试卷(教师版) _20200611_181713
格式:doc页数:16页大小:338 K上传日期:2023-10-31 20:13浏览次数:481U1 侵权/举报

2008年湖南省株洲市中考数学试卷教师版)一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.(3分)计算(﹣1)3的结果是( )A.﹣1 B.1 C.﹣3 D.3【考点】1E:有理数的乘方.菁优网版权所有【分析】本题考查有理数的乘方运算.【解答】解:(﹣1)3表示3个(﹣1)的乘积,所以(﹣1)3=﹣1.故选:A.【点评】乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;﹣1的奇数次幂是﹣1,﹣1的偶数次幂是1.2.(3分)若使分式有意义,则x的取值范围是( )A.x≠2 B.x≠﹣2 C.x>﹣2 D.x<2【考点】62:分式有意义的条件.菁优网版权所有【分析】本题主要考查分式有意义的条件:分母不等于0,根据题意解得答案.【解答】解:∵x﹣2≠0,∴x≠2.故选:A.【点评】本题考查的是分式有意义的条件.当分母不为0时,分式有意义.3.(3分)某同学7次上学途中所花时间(单位:分钟)分别为:10,9,11,12,9,10,10,这组数据的众数是( )A.9 B.10 C.11 D.12【考点】W5:众数.菁优网版权所有【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数,根据定义就可以求解.【解答】解:在这一组数据中10是出现次数最多的,故众数是10.故选:B.【点评】本题为统计题,考查众数的意义.众数是一组数据中出现次数最多的数.4.(3分)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC边上的中点,若BC=6,则DE等于( )A.5 B.4 C.3 D.2【考点】KX:三角形中位线定理.菁优网版权所有【分析】解答此题,关键是根据D、E分别是AB、AC边上的中点,判断出DE是△ABC的中位线.【解答】解:∵D、E分别是AB、AC边上的中点,∴DE为△ABC的中位线,∴DE=BC=×6=3.故选:C.【点评】中位线是三角形中的一条重要线段,由于它的性质与线段的中点及平行线紧密相连,因此,它在几何图形的计算及证明中有着广泛的应用.5.(3分)“鸡兔同笼”是我国民间流传的诗歌形式的数学题:“鸡兔同笼不知数,三十六头笼中露,看来脚有100只,几多鸡儿几多兔”解决此问题,设鸡为x只,兔为y只,则所列方程组正确的是( )A. B. C. D.【考点】99:由实际问题抽象出二元一次方程组.菁优网版权所有【分析】首先明确生活常识:一只鸡有一个头,两只脚;一只兔有一个头,四只脚.此题中的等量关系为:①鸡的只数+兔的只数=36只;②2×鸡的只数+4×兔的只数=100只.【解答】解:如果设鸡为x只,兔为y只.根据“三十六头笼中露”,得方程x+y=36;根据“看来脚有100只”,得方程2x+4y=100.即可列出方程组.故选:C.【点评】根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.本题要用常识判断出隐藏的条件.6.(3分)今年我市约有36000学生参加初中毕业会考,为了了解这36000名学生的数学成绩,准备从中随机抽取1200名学生的数学成绩进行统计分析,那么你的数学成绩被抽中的概率为( )A. B. C. D.【考点】X4:概率公式.菁优网版权所有【分析】让被抽的1200名学生数除以学生总数36000即为所求的概率.【解答】解:因为有36000名学生要抽1200名学生,所以被抽中的可能是.故选:D.【点评】本题考查概率公式,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.7.(3分)已知函数y=的图象如图,当x≥﹣1时,y的取值范围是( )A.y<﹣1 B.y≤﹣1 C.y≤﹣1或y>0 D.y<﹣1或y≥0【考点】G2:反比例函数的图象;G4:反比例函数的性质.菁优网版权所有【分析】根据反比例函数的性质,再结合函数的图象即可解答本题.【解答】解:根据反比例函数的性质和图象显示可知:此函数为减函数,x≥﹣1时,在第三象限内y的取值范围是y≤﹣1;在第一象限内y的取值范围是y>0.故选:C.【点评】主要考查了反比例函数的图象性质,要掌握它的性质才能灵活解题.反比例函数y=的图象是双曲线,当k>0时,图象在一、三象限,在每个象限内y随x的增大而减小;当k<0时,图象在二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大.8.(3分)在方格纸(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形)中,我们把每个小正方形的顶点称为格点,以格点为顶点的图形称为格点图形.如图中的△ABC称为格点△ABC,现将图中△ABC绕点A顺时针旋转180°,并将其边长扩大为原来的2倍,则变形后点B的对应点所在的位置是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【考点】R2:旋转的性质.菁优网版权所有【分析】根据旋转的性质利用格点即可找到对应点.【解答】解:根据题意画出图形,如图所示,△ABC绕点A顺时针旋转180°,并将其边长扩大为原来的2倍,则变形后点B的对应点所在的位置是丙点,可从图上画图即可找到其中关系.故选:C.【点评】本题考查旋转的性质:旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变.要注意旋转的三要素:①定点为旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)9.(3分)﹣()2= ﹣3 .【考点】2C:实数的运算.菁优网版权所有【分析】直接根据平方的定义求解即可.【解答】解:∵()2=3,∴﹣()2=﹣3.【点评】本题考查了数的平方运算,是基本的计算能力.10.(3分)化简:5a﹣2a= 3a .【考点】35:合并同类项.菁优网版权所有【分析】根据合并同类项法则计算,合并同类项时把系数相加减,字母与字母的指数不变.【解答】解:5a﹣2a=(5﹣2)a=3a.【点评】点拨:考查合并同类项及同类项的概念.1、判断同类项有两个标准,一是字母相同,二是相同字母的指数也相同,几个常数项也是同类项;2、合并同类项的方法可简记为“加减两不变”,即合并同类项时,把系数相加减,其值作为结果的系数,字母和字母的指数不变,同时要特别注意各项系数的符号.11.(3分)北京时间2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生了8.0级地震.一时间,全国人民“众志成城、抗震救灾”,体现出了前所未有的民族大团结.截至6月5日12:00时,四川省财政厅共收到抗震救灾捐款约为43800000000,用科学记数法表示捐款数为 4.38×1010 元.【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.菁优网版权所有【分析】科学记数法就是将一个数字表示成(a×10的n次幂的形式),其中1≤|a|<10,n表示整数.即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂.43800000000中的n=10.【解答】解:43800000000=4.38×1010元.【点评】把一个数M记成a×10n(1≤|a|<10,n为整数)的形式,这种记数的方法叫做科学记数法.规律:(1)当|a|≥1时,n的值为a的整数位数减1;(2)当|a|<1时,n的值是第一个不是0的数字前0的个数,包括整数位上的0.12.(3分)如图,今年的冰雪灾害中,一棵大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树杆底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是 8 米.【考点】KU:勾股定理的应用.菁优网版权所有【分析】由题意得,在直角三角形中,知道了两直角边,运用勾股定理直接解答即可求出斜边.【解答】解:∵AC=4米,BC=3米,∠ACB=90°,∴折断的部分长为=5,∴折断前高度为5+3=8(米).【点评】此题主要考查学生对勾股定理在实际生活中的运用能力.13.(3分)根据如图所示的程序计算,若输入x的值为1,则输出y的值为 4 .【考点】33:代数式求值.菁优网版权所有【分析】观察图形我们可以得出x和y的关系式为:y=2x2﹣4,因此将x的值代入就可以计算出y的值.如果计算的结果<0则需要把结果再次代入关系式求值,直到算出的值>0为止,即可得出y的值.【解答】解:依据题中的计算程序列出算式:12×2﹣4.由于12×2﹣4=﹣2,﹣2<0,∴应该按照计算程序继续计算,(﹣2)2×2﹣4=4,∴y=4.故答案为:4.【点评】解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序.由于代入1计算出y的值是﹣2,但﹣2<0不是要输出y的值,这是本题易出错的地方,还应将x=﹣2代入y=2x2﹣4继续计算.14.(3分)利民商店中有3种糖果,单价及重量如下表,若商店将以上糖果配成什锦糖,则这种什锦糖果的单价是每千克 13 元.品种水果糖花生糖软糖单价(元/千克)101216重量(千克)334【考点】FH:一次函数的应用.菁优网版权所有【分析】单价=总价÷总重量.所以必须求出三种糖的总价格和总重量,然后进行解答.【解答】解:3种糖果的总价=10×3+12×3+16×4=130,总重量=3+3+4=10,所以单价为13.【点评】总价值不变是本题的核心.15.(3分)已知A、B、C三点在同一条直线上,M、N分别为线段AB、BC的中点,且AB=60,BC=40,则MN的长为 10或50 .【考点】IE:比较线段的长短.菁优网版权所有【分析】画出图形后结合图形求解.【解答】解:(1)当C在线段AB延长线上时,∵M、N分别为AB、BC的中点,∴BM=AB=30,BN=BC=20;∴MN=50.(2)当C在AB上时,同理可知BM=30,BN=20,∴MN=10;所以MN=50或10.【点评】本题考查线段中点的定义,比较简单,注意有两种可能的情况;解答这类题目,应考虑周全,避免漏掉其中一种情况.16.(3分)如图中每个阴影部分是以多边形各顶点为圆心,1为半径的扇形,并且所有多边形的每条边长都>2,则第n个多边形中,所有扇形面积之和是 .(结果保留π)【考点】L3:多边形内角与外角;MO:扇形面积的计算.菁优网版权所有【分析】先找圆心角的变化规律,得出第n个多边形中,所有扇形面积之和应为圆心角为(n+2﹣2)×180°,半径为1的扇形的面积.【解答】解:三角形内角和180°,则阴影面积为;四边形内角和为360°,则阴影面积为π;五边形内角和为540°,则阴影面积为.∴第n个多边形中,所有扇形面积之和是=.故答案为:.【点评】根据已知图形,找出规律,掌握扇形面积求法与多边形内角和是关键.三、解答题(共7小题,满分52分)17.(8分)(1)计算:|﹣1|+(3﹣π)0﹣()﹣1;(2)分解因式:x3﹣6x2+9x.【考点】55:提公因式法与公式法的综合运用;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂.菁优网版权所有【分析】(1)负数的绝对值是它的相反数,任何数(0除外)的0次方是1,一个数的﹣1次方是等于它的倒数;(2)提取公因式x后运用完全平方公式分解.【解答】解:(1)原式=1+1﹣2=0;(2)原式=x(x2﹣6x+9)=x(x﹣3)2.故答案为0、x(x﹣3)2.【点评】本题主要考查负整数指数幂、零指数幂、因式分解等知识点,基础题需要掌握.18.(8分)(1)已知x2﹣9=0,求代数式x2(x+1)﹣x(x2﹣1)﹣x﹣7的值;(2)解方程:2x2﹣5x﹣7=0.【考点】33:代数式求值;A7:解一元二次方程﹣公式法.菁优网版权所有【分析】(1)先化简,代入即可求值;(2)解一元二次方程可用公式法求解,首先确定a,b,c的值,然后检验方程是否有解,若有解代入公式即可求解.【解答】解:(1)由x2﹣9=0得x2=9,则原式=x3+x2﹣x3+x﹣x﹣7=x2﹣7=9﹣7=2.(2)∵a=2,b=﹣5,c=﹣7;∴b2﹣4ac=81.解得x=,则x1=,x2=﹣1.【点评】本题解题思路是把x2看作一个整体,利用整体代入法求值.19.(6分)如图,在△ABC中,∠C=90°,点D、E分别在AC、AB上,BD平分∠ABC,DE⊥AB,AE=6,cosA=.求(1)DE、CD的长;(2)tan∠DBC的值.【考点】KF:角平分线的性质;KQ:勾股定理;S9:相似三角形的判定与性质;T7:解直角三角形.菁优网版权所有【分析】

¥8/¥4VIP会员价

优惠:VIP会员免费下载,付费下载最高可省50%
注:已下载付费文档或VIP文档再次下载不会重复付费或扣除下载次数
购买VIP会员享超值特权
VIP专享免费下载,付费文档最高省50%
免费下载
付费折扣
身份标识
文档工具
限时7.4元/月购买VIP
全屏阅读
退出全屏
放大
缩小
扫码分享
扫一扫
手机阅读更方便
加入收藏
转PDF
付费下载 VIP免费下载

帮助
中心

联系
客服