英语学科授课时间任课教师课题三维教学目标知识与技能：1.词汇：theTerracottaArmy,theGreatWalltheBird’sNest,thePalaceMuseum2.句型:Haveyouvisited…?Haveyoubeento…?Haveyouseen…?Haveyoutried…?方法与过程：教师引导下的学生自主学习。情感态度价值观:了解现代文明与古代历史文化教学重点1.词汇：theTerracottaArmy,theGreatWalltheBird’sNest,thePalaceMuseum2.句型:Haveyouvisited…?Haveyoubeento…?Haveyouseen…?Haveyoutried…?教学难点现在完成时询问去过的地方解决方法背诵，练习教学过程设计教学内容（教什么）落实方式（方法或手段）设计意图（为什么这样教）Step1导入(2分钟)Step2学习目标（1分钟）[来源:Zxxk.Com]Step3自主学习新词（1分钟）复习导入师生共同研读学习目标（见课件）熟悉新词:theTerracottaArmy,theGreatWalltheBird’sNest,thePalaceMuseum（会读，会写）激发兴趣学得明白熟悉单词教学内容（教什么）落实方式（方法或手段）设计意图（为什么这样教）自主学习1a（3分钟）Step4听力完成1b,1c，1d（7分钟）Step5小组合作1d（6分钟）Step6课堂小结（2分钟）Step7当堂检测（5分钟）Step8小组评价反馈（1分钟）Step9作业布置（1分钟）[来源:学科网]Step10板书设计学生自主完成1a听听力完成1b，1c的练习，（独立完成，听前指导）小组内核对答案，展示1.两人小组对话练习2.小组展示，小组评价，师生共同总结：1.词汇：theTerracottaArmy,theGreatWalltheBird’sNest,thePalaceMuseum2.句型:Haveyouvisited…?Haveyoubeento…?Haveyouseen…?Haveyoutried…?练习册第三课时单选题（答案做到书上，最后核对答案）老师总结各小组成绩，与学生自主评价相结合练习册第三课时Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?Period3(B1a--1d)1.词汇：theTerracottaArmy,theGreatWalltheBird’sNest,thePalaceMuseum2.句型:Haveyouvisited…?Haveyoubeento…?Haveyouseen…?Haveyoutried…?学会独立完成锻炼学生自我提问及表达能力[来源:Zxxk.Com]总结所学，明确知识点[来源:Z§xx§k.Com][来源:学科网ZXXK]巩固知识呈现主要内容课后反思