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基础巩固练(一)阅读下面的文字,完成1~3题。一些人为了维护个人权益,无视他人权益,罔顾公共利益,甚至更进一步,把他人权益、公共利益用来讨价还价的筹码,以实现个
基础巩固练(二)阅读下面的文字,完成1~3题。由于月球被地球引力潮汐锁定,我们只能看到月球的“正面”。月球“背面”到底什么样?人们议论纷纷,________。①
基础巩固练(五)阅读下面的文字,完成1~3题。台风和海啸是海洋中人类最熟悉不过的自然灾害,这些给人们的生活、生产带来巨大影响的海洋灾害,不但危机了人类,海洋也_
基础巩固练(三)阅读下面的文字,完成1~3题。6月9日晚,黄海之滨的青岛国际会议中心宴会厅外观景平台,“有朋自远方来”,以城市为背景,以天空为幕布,一场____
专题提升练(八) 小说阅读一、阅读下面的文字,完成1~3题。回 乡余显斌将军离开的时候,才十八岁。那时,将军背着斗笠,戴着军帽,很精神,也很帅气。将军是跟着刘邓
专题提升练(九) 散文阅读一、(2019·华南师大附中模拟)阅读下面的文字,完成1~3题。信 念阿 成黑龙江境内的业余作者,彼此都是有联系的。看到谁成功地发表作
专题提升练(六) 论述类文本阅读一、(2019·湖南衡阳模拟)阅读下面的文字,完成1~3题。美丽中国是生态文明建设的价值目标和中国梦的重要组成部分,也是对“建设
专题提升练(七) 非连续性文本阅读一、(2019·安徽师大附中模拟)阅读下面的文字,完成1~3题。材料一 近日,教育部公布了第二批1035所全国中小学中华优秀文
专题提升练(二) 语言表达得体、图文转换和仿句1.(2019·河南开封期末)下面是某校的一则广播稿初稿的部分内容,其中有五处不合广播稿语体的要求,请找出并作修改
专题提升练(四) 古代诗歌鉴赏1.(2019·河南南阳调研)阅读下面的唐诗,完成(1)~(2)题。野人送朱樱杜 甫西蜀樱桃也自红,野人相赠满筠笼。数回细写①愁仍
专题提升练(五) 默写常见的名句名篇1.(2019·河北武邑期中)补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原《离骚》中,作者从各方面写自己衣饰的高洁,写用荷叶做衣服
专题提升练(一) 成语、病句和语言表达连贯(一)阅读下面的文字,完成1~3题。科学自立是国家自立的基础,科学自立的前提是科学自信。改革开放四十年来,国外科学得到
专题3文言文阅读(原卷版)一、(2021·江苏·模拟预测)阅读下面的文言文,完成下面小题。华佗字元化,沛国谯人也。游学徐土,兼通数经。沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟
专题3文言文阅读(解析版)一、(2021·江苏·模拟预测)阅读下面的文言文,完成下面小题。华佗字元化,沛国谯人也。游学徐土,兼通数经。沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟
论述类文本阅读之 启示、意义一、阅读下面的文字,完成题目。(2022年·全国乙卷)材料一:雪花是六瓣的这一事实是什么人最先在文献上发表的呢?是中国人。西汉人韩婴
论述类文本阅读之 语言特色一、阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:中国古代园林建筑和山水画有着天然的密切联系,是中国山水画中不可或缺的“形象”,山水画的意境往
论述类文本阅读之 《红楼梦》类(1)一、阅读下面的文字,完成题目。材料一:古人点评作品,多是三言两语,说到本然便悄然收笔,不愿多写。金圣叹批才子古文都是形象的感
论述类文本阅读之 《红楼梦》类(2)一、阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:园林命名之最高标准,张岱已明言“无有一字入俗”,这也是园林命名同现代的“主题园”的
论述类文本阅读之 课本相关(1)一、阅读下面的文字,完成题目。(19分)材料一:当下诗坛,同质化的平庸作品随处可见,好诗、大诗却屈指可数。诗坛很热闹,诗歌很寂寞
论述类文本阅读之 课本相关(2)一、阅读下面的文字,完成题目。材料一:从近代美学观点看,王国维所用名词似待商酌。他所谓“以我观物,故物皆著我之色彩”,就是“移情