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八年级上册语文修辞手法(课本上仅有夸张、排比两种)
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排比(1)在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。(端木蕻良《土地的誓言》)(2)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(毛泽东《纪念白求恩》)读这样的句子,你是不是觉得很通畅,有气势,有节奏,情感很强烈?这就是排比修辞手法带来的表达效果。排比就是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或更多的短语或句子排列起来。用排比抒情,可以把感情抒发得淋漓尽致;用排比说理,可以把论点阐述得更严密,更透彻。一般说来,排比的各项之间是并列关系,但有时也有先后、大小、轻重等区别,这时就要注意它们的排列顺序。例如:雕刻家的意思,随随便便雕一个石像不如不雕,要雕就得把这位英雄活活地雕出来,让看见石像的人认识这位英雄,明白这位英雄,因而崇拜这位英雄。(叶圣陶《古代英雄的石像》)句中构成排比的三个短语“认识这位英雄”“明白这位英雄”“崇拜这位英雄”在逻辑上有先后,顺序不能颠倒。夸张你听说过这样的话吧?(1)你看她,尾巴都翘到天上去了。(2)老虎一声大吼,震得群山都在发抖。真的会这样吗?肯定不会、这是故意言过其实,对人或事做扩大、缩小或超前的描述,以强调或突出某一方面特点,这种修辞手法我们称之为夸张。夸张在文学作品尤其是诗歌中很常见,如李白的诗句“黄河之水天上来”“白发三千丈”“蜀道之难,难于上青天”等。有些成语其实也带有夸张的手法,如“惊天动地”“气吞山河”“千钧一发”等。夸张可以是扩大的夸张,也就是把人或事物故意往大、多、快、长、强等方面说,使它超出事物本身。例如:(1)托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。(茨威格《列夫·托尔斯泰》)(2)他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”(安徒生《皇帝的新装》)夸张也可以是缩小的夸张,就是把人或事物故意往小、少、慢、短、弱等方面说。例如:一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。(鲁迅《药》)夸张还可以是超前夸张,就是把后出现的事物说成先出现的,或者是同时出现的。例如:他酒没沾唇,心早就热了。(郑直《激战无名川》)

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