微信公众号：简单学习网(ID：jd100xuexi)内部资料：仅限个人学习高中语文：文言文基础知识点知识点1：词类活用(一)名词的活用☯1．名词作状语①表示动作、行为发生的处所。【例：夫以秦王之威，而相如廷叱之。（《廉颇蔺相如列传》）（廷：在朝廷上）】【例：草行露宿。（草：在草丛里露：在露天里)】②表示动作、行为的依据、手段、工具。【例：箕畚运于渤海之尾。（《愚公移山》）（箕畚：用箕畚）】【例：有好事者船载以入。（《黔驴技穷》）（船：用船）】③表示动作、行为的特征、状态。【例：项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。（《鸿门宴》）（翼：像翅膀一样）】④表示行为的身份或对待的方式。【例：君为我呼入，吾得兄事之。（《鸿门宴》）（兄：像对待兄长一样）】【例：刘备周瑜水陆并进。（水陆：从水路、从陆路）】⑤表示时间的词。【例如：‚日、月、岁‛在动词前做状语，含有‚每天、每月、每年‛的意思；用在形容词前，含有‚一天天‛的意思】⑥表示动作、行为的趋向。（含‚东、西、南、北‛的）【例：西望夏口，东望武昌。（西：向西东：向东）】【例：月明星稀，乌鹊南飞。（南：向南）】♘规律：在文言文中，动词前面有名词，如果此名词不是句子的主语，那一定活用作状语。☯2.名词用作动词①能愿动词‚能、可、足、欲‛等后面的名词用作动词。②受副词‚遂、弗、不、皆、已‛等修饰的名词用作动词。③‚所‛之后的名词（形容词或者其他词）活用为动词。-1-微信公众号：简单学习网(ID：jd100xuexi)内部资料：仅限个人学习【‚所+动词‛构成的‚所‛字结构，是个名词性结构。如：‚所说‛‚所思‛‚所闻‛‚所见‛等。】④名词用在代词‚之、尔、我、汝、其‛等前面用作动词。⑤两个名词连用，而名词间并非并列关系，且无谓语，组成动宾关系或主谓关系，则前名词或后一名词用作动词。⑥名词后紧接代词、处所名词或介宾短语，名词活用作动词。⑦从前后相同结构的比较中确定名词活用为动词。⑧名词单独成句，名词活用为动词。☯3.名词的使动用法和意动用法名词用作使动词，是指这个名词带了宾语，并且使宾语所代表的人或事物变成了这个名词所代表的人或事物。名词用作意动词，是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。示例规律总结①既东封郑，又欲肆其西封。(《烛之武退秦师》)封：使……成为边境。②徐孺下陈蕃之榻。(《滕王阁序》)下：使……放下。③越国以鄙远。(《烛之武退秦师》)判断方法：首先判定这个名词活用为一般鄙：把……作为疆界。动词，然后再看它是否具有认为宾语怎么④侣鱼虾而友麋鹿。(《赤壁赋》)样的意思。侣：以……为侣；翻译方法：a.主语认为宾语是[名词]；b.友：以……为友。主语把宾语当成[名词]。(二)形容词的活用☯1．形容词用作名词当形容词处在句中主语或宾语的位置，它已不再表示人或事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物时，即活用为名词。-2-微信公众号：简单学习网(ID：jd100xuexi)内部资料：仅限个人学习类型示例①形容词用在‚其‛‚之‛后充行李之往来，共其乏困(《烛之武退秦师》)乏困：缺少当中心语时，活用为名词。的东西。群贤毕至。(《兰亭集序》)贤：贤能的人。②形容词作主语、宾语时，活b.至于幽暗昏惑而无物以相之。(《游褒禅山记》)用为名词。幽暗昏惑：幽深昏暗、叫人迷乱的地方。③形容词用在数词后面作中心四美具，二难并。(《滕王阁序》)美：美好的事物；语，活用为名词。难：难得的贤主和嘉宾。☯2.形容词用作动词。指形容词带宾语后，具有了动词的性质，它和宾语的关系是动宾关系。类型示例①能愿动词＋形容词火足以明也。(《游褒禅山记》)明：照明。②形容词＋名(代)(项伯)素善留侯张良。(《鸿门宴》)善：与……交好。③形容词表示某种动态不知东方之既白。(赤壁赋)白：显出白色。☯3.形容词的使动和意动用法。形容词带上宾语后，使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态，这就是形容词的使动用法。形容词的意动用法，就是把形容词放在宾语前面，表示主观上认为(觉得)宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态。-3-微信公众号：简单学习网(ID：jd100xuexi)内部资料：仅限个人学习示例规律总结①春风又绿江南岸绿：使……变绿。②大王必欲急臣。(《廉颇蔺相如列传》)急：使……急。③既来之，则安之。(《论语·季氏将伐颛臾》)安：使……安。④吾妻之美我者，私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)美：以……为美。⑤且庸人尚羞之，况于将相乎。(《廉颇蔺相如列传》)羞：以……为羞(觉得羞耻)。⑥其下圣人也亦远矣，而耻学于师。(《师说》)耻：以……为耻(把……当作耻辱)。(三)动词的活用☯1．动词用作名词。当这个动词在句子中具有明显的表示人与事物的意义时，即活用作名词。示例规律总结①追亡逐北。(《过秦论》)亡：逃亡的人。②殚其地之出，竭其庐之入。(《捕蛇者说》)动词的主要作用是充当谓语，但有时出：出产的东西；也出现在主语或宾语的位置上(有时入：收入的东西。前边有‚其‛或‚之‛)，表示与这个③盖其又深，则其至又加少矣。(《游褒禅山动词的动作行为有关的人或事，这时记》)它就活用为名词了。至：到达的人。☯2.动词的使动和为动用法。动词的使动或为动用法一般只限于不及物动词。不及物动词本来不带宾语，用于使动或为动时，后面就可以带宾语。-4-微信公众号：简单学习网(ID：jd100xuexi)内部资料：仅限个人学习示例规律总结①宁许以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传》)负：使……担负。②项伯杀人，臣活之。(《鸿门宴》)活：使……活。③后秦击赵者再，李牧连却之。(《六国论》)却：使……退却。④等死，死国可乎。(《陈涉世家》)死：为……而死。有些动词所表示的动作，是主语表示的人⑤后人哀之而不鉴之。(《阿房宫赋》)为了宾语所表示的人或物而发出的。哀：为……哀叹。特别提醒：♘使动用法和意动用法的区分有些使动用法与意动用法较难区分，必须紧扣上下文，研究句子本身所表达的意思，方能确定其是何种用法。如：①工师得大木，则王喜；匠人斫而小之，则王怒。小②孔子登泰山而小天下。①中的‚小‛是‚使之小‛，使它小了；②中的‚小‛是‚以之为小‛，认为鲁地小了。通过此例不难看出，使动用法侧重客观行动，而意动用法侧重于主观感受，是个人的看法，事实未见得如此，如‚小天下‛，其实只是孔子的一种主观感受，天下并未变小。-5-微信公众号：简单学习网(ID：jd100xuexi)内部资料：仅限个人学习♘使动用法与意动用法的区别使动用法意动用法能够使宾语在客观上产生某种行为主观认为宾语具有谓语所表示的性质与状态或行动。‚使宾语怎样‛。‚认为宾语怎样‛或‚以为宾语怎样‛。见于事实的，有实际的行为动作。存于意念的，是想法或看法。‚认为……‛‚以……为……‛‚把……看成(当‚使(让)……怎样‛。作)……‛‚觉得……怎么样‛。两者形式的共同点：后面都带宾语☯3.为动用法【例：后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。（《阿房宫赋》）（哀：为……哀叹。）】♘规律：有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了宾语所表示的人或物而发出的，可译为‚为……‛。(四)数词作动词示例规律总结六王毕，四海一。(《阿房宫赋》)把表示某种数量的数量词按动词的语法规则使用，并一：统一。表示与该数量相关的行为变化，这就是数量词活用为且贰于楚也。(《烛之武退秦师》)动词。贰：有二心。特别提醒：♘如何确定词的活用准确理解这类词的含义，首先要切实把握各类活用现象的一般特点，培养良好的语感，从而在阅读过程中敏锐地发现活用的词；其次用语法分析的方法确定特定的词在句中所扮演的‚角色‛——句子中的特定成分；最后确定其具体的含义。在‚常态‛下，名词多作主语、宾语，形容词多作状语、定语、谓语，动词多作谓语。如果一-6-微信公众号：简单学习网(ID：jd100xuexi)内部资料：仅限个人学习个词语出现在‚非常态‛的位置上，就要考虑它是否被活用了。主语和宾语一般都由名词、代词充当，当动词、形容词处在主语、宾语的位置上时，就活用了。如‚盖其又深，则其至又加少矣‛(《游褒禅山①主语和记》)中，‚至‛本来为动词，这里出现在主语的位置上，就活用作名词，宾语位置意思是‚到达的人‛。又如‚携幼入室，有酒盈樽‛(《归去来兮辞并序》)中，‚幼‛本为形容词，这里出现在宾语的位置上，就活用作名词，意思是‚小孩子‛。谓语通常情况下由动词来充当，当名词、形容词处在谓语的位置上时，就活用为动词了。如‚左右欲刃相如‛(《廉颇蔺相如列传》)中，‚刃‛为名词，出现在谓语位置上，活用为动词，意思是‚杀‛。又如‚桑之落②谓语位矣，其黄而陨‛(《诗经·氓》)中，‚黄‛是形容词，这里活用为动词，置意思是‚变黄‛。再如‚素善留侯张良‛(《鸿门宴》)中，‚善‛是形容词，这里带了宾语‚留侯张良‛，故‚善‛活用为动词，作谓语，意思是‚友善，交好‛，又‚友善，交好‛是一个‚相互，相与‛的词，故在具体语境中应翻译为‚与……友善‛‚与……交好‛。动词前的名词如果不是动作的发出者(主语)，那就是动作的修饰语(状语)。名词处在动词前又不作主语，那么只能是名词活用为状语。如‚君③状语位为我呼入，吾得兄事之‛(《鸿门宴》)中，名词‚兄‛并不作主语，在这置里是动词‚事‛的修饰语，即活用为状语，意思是‚像对待兄长(的礼节)一样‛。知识点2：常见文言虚词、实词的用法(一)代词——代指对象要明确☯1．人称代词①第一人称：吾、予、余、我。【例：‚吾(我)入关，秋毫不敢有所近。‛(《鸿门宴》)】②第二人称：女、汝、而、尔、若、乃。【例：‚吾意久怀忿，汝(你)岂得自由！‛(《孔雀东南-7-微信公众号：简单学习网(ID：jd100xuexi)内部资料：仅限个人学习飞并序》)】③第三人称：之、其、彼、厥、渠。【例：‚彼(他)与彼(他)年相若也，道相似也。‛(《师说》)】④人称复数：‚属‛‚辈‛‚侪‛‚族‛‚徒‛等词放在人称代词后表多数，可译为‚们‛或在人称代词后加‚一类‛‚这些‛等词。【例：‚若属(你们这些人)皆且为所虏！‛(《鸿门宴》)】☯2．指示代词①近指代词：是、此、斯、兹、之、然。可译为‚这‛‚这个‛‚这里‛‚这样‛。②远指代词：彼、夫、其。可译为‚那‛‚那个‛。③旁指代词：他。可译为‚别的‛‚其他的‛。④虚指代词：或、某。可译为‚有的人‛。⑤无定指代词：莫、无。可译为‚没有谁‛‚没有哪一个‛。☯3．疑问代词①代人：谁、孰。【例：‚吾与徐公孰(哪一个)美？‛(《邹忌讽齐王纳谏》)】②代事物：何、胡、奚、曷。【例：‚其间旦暮闻何(什么)物？‛(《琵琶行并序》)】③代处所：安、恶、焉。【例：‚沛公安(哪里)在？‛(《鸿门宴》)】(二)副词——修饰限制要适度☯1．程度副词①轻微度：少、稍、略。可译为‚稍微‛‚略微‛‚丝毫‛等。②加深度：愈、益、弥、更。可译为‚更加‛‚尤其‛等。③极高度：最、极、甚、殊、太、至、良、大、绝、特、颇。可译为‚很‛‚极‛‚太‛‚非常‛‚分外‛‚特别‛等。☯2．范围副词①表总括：俱、毕、凡、皆、咸、举、悉、尽、率。可译为‚全‛‚都‛等。②表仅限：但、唯、止、仅、独、徒、特、第、直。可译为‚只‛‚仅‛‚单独‛‚只是‛等。③表共同：共、同、并、相。可译为‚起‛‚一同‛等。-8-微信公众号：简单学习网(ID：jd100xuexi)内部资料：仅限个人学习☯3．时间副词①表示‚已经‛‚曾经‛：既、已、曾、尝。②表示‚以前‛‚当初‛‚过去‛：向、初、曩、始、昔。③表示‚常常‛‚经常‛‚向来‛：常、素、雅、恒。④表示‚正在‛‚正当‛‚恰逢‛：方、正、适、会。⑤表示‚一会儿‛‚片刻‛：俄儿、旋、寻、须臾、未几、无何、既而、斯须。⑥表示‚突然‛‚急忙‛‚立刻‛：急、遽、猝、立、即。⑦表示‚将要‛‚接近‛：将、且、行将。⑧表示‚终于‛‚最后‛：终、卒、竟。☯4．语气副词①表肯定：必、诚、信、固、果。可译为‚一定‛‚实在‛‚果真‛等。②表否定：不、弗、未、非、靡、亡、否。可译为‚不‛‚没有‛等。③表禁止：勿、莫、无。可译为‚不要‛‚别‛等。④表推测、估量：殆、盖、庶、其、得