绝密★启用前【考试时间：2023年10月1日9:00～11:30】展了记忆的张力。可以认为，中国士人阶层关于历史记忆的不同呈现方式，是一个理性向情感、景观、绵阳市理科突击班高中级第一次诊断性考试模拟测试日常生活不断蔓延的过程，也是历史的审美品格不断提升和弥散的过程。2021最后是王朝、国家记忆，这种记忆主要存在于群体性的祭祀中。每次祭祀都是遍布各地的姬姓诸侯在王都的重聚，都是对共同祖先的追忆，也是对亲族团结的政治宣示。同时，祭祀活动的仪式性、语文秩序感和神圣性，均使对先祖的追忆显现出审美特征。对于王朝、国家来讲，这种由审美记忆维系的共同情感，是其历史得以绵延的标志。按照中国传统国家的家国同构模式，相关祭祀既是王朝、国家注意事项：层面的，也被细化到社会的每个单元，如家庭、宗族等。以此为背景，在传统大一统国家，整个社会1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填很容易被想象为有共同的族源，于是超越家族、朝代的共同祖先被设定出来，如黄帝和炎帝。这样，写清楚，同时将条形码贴在“条形码粘贴处”栏目内。由祭祀承载的先祖记忆就具有了纵贯中国历史的意义，而美和艺术也必然成为其中的伴随物。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦（摘编自刘成纪《中国古典美学中的时间、历史和记忆》）干净后再选涂其它答案非选择题用毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内超出答;0.5;1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是题区域书写的答案无效在草稿纸、试题卷上答题无效。;A．由于人有不同于自然界生物的长久记忆，使得记忆对于人类历史的建构异常重要。考试结束后将试卷和答题卡一并收回。3.B．古器物成为人们家庭陈设或文人雅集的谈资，是因它更容易唤醒人们对历史的记忆。C．中国传统教育将经学和史学合为一体，造成历代士人的话语方式都采用“托史言志”。一、现代文阅读D．与《三国演义》中的关公不同，《三国志》中的关公更符合现实存在的真实历史。（一）论述类文本阅读（分）92．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是阅读下面的文字，完成下面1-3题。A．文章在论证士人阶层关于历史记忆的表达时，与民间传统的记忆呈现方式做了对比。与自然界的生物不同，人不仅有长久的记忆，而且还能通过语言、文字、图像等媒介不断强化、B．文章末段论证了群体性的祭祀活动具有纵贯历史的意义，同时还显现出审美特征。延伸这一能力。就此而言，记忆对于人类历史的建构具有异乎寻常的重要性。在中国文化中，关于记C．文章基于认知世界的重心，讨论了中国文化中关于记忆的表达与情感和想象的联系。忆的表达因关乎人的情感和想象而成为一种美学化的表达，表现出浓郁的审美特征。宇文所安曾讲：D．文章从个体、民间、士人和国家四个层面，论证了中国文化关于记忆的美学化表达。“在西方传统中，人们的注意力集中在意义和真实上，在中国文化中，与它们大致相等的，是往事所3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是起的作用和拥有的力量。”由此突出了西方认知世界重视真理及其价值，而中国认知世界重视历史复A．历史上以黄帝和炎帝为中华民族共同祖先的设定，虽然缺乏历史的依据，却因其中国传统家国现和记忆。但值得注意的是，在中国文化中，愈是趋于审美的记忆，愈是表现出与实然历史相疏离的同构的模式而被人们普遍接受。特征。如《诗经·采薇》“昔我往矣，杨柳依依”，这并不意味着诗人经历的实然过往就一定杨柳春B．从早期的经史到后世的咏史、怀古，再到古器物雅赏，随着士人历史审美范围不断扩大，历史风，而更多是以对往昔生活的美化来反衬当下境遇的残酷。自《诗》《骚》始，中国诗文中有大量此的审美品格也不断提升和弥散。类的诗篇，如忆昔、远游、悼亡、伤逝，故人、故乡、故国，几乎一切过往均会成为诱发诗情记忆的C．中国士人阶层关于历史记忆的显现，真实性往往高于民间的记忆及相关文学形式，这与其奠基对象。个人曾有的经历在此被赋予了浓重的情感色彩，实然性的历史则只不过充当了个体情感的载具。于实际的历史知识训练有关。除个人记忆因与实然历史疏离而形成审美的累积，民间记忆及相关的文学形式也是如此。如冯友D．往昔生活并不会都成为诱发人们审美记忆的对象，只有当人们面临的现实境遇残酷时才会被美兰所讲“天文学不承认月中有嫦娥，但梅兰芳可以演嫦娥奔月”，“《三国演义》中所说的关公，与化，成为个人情感寄托的载体。《三国志》里所说的关公，不大相同”，但“社会中一般人心目中的关公，是《三国演义》中的关公”。这意味着，在历史的真实之外，还会有一种被审美化的观念的真实，民间传统属于后者。（二）实用类文本阅读（12分）再次看士人阶层。与民间记忆总是游离于真实历史不同，士人的相关记忆则更多奠基于实际的历阅读下面的文字，完成4-6小题。史知识训练。在中国传统教育中，经学教育与历史教育是一体的，这直接导致了士人经学修养与历史几乎是在一夜之间，ChatGPT刷爆网络和朋友圈。ChatGPT是由美国人工智能研究实验室OpenAI修养的重叠，也使“托史言志”成为历代士人最重要的话语方式。从中国传统看，秦汉时，士人对经开发的一种全新聊天机器人模型，它能够通过学习和理解人类的语言跟人对话，还能根据聊天的上下史知识的阐发主要是思想性的。东汉之后，则逐渐衍生出了对历史阐发的新形式：借史来感怀，借怀文跟人互动，可以写论文、创作诗歌、制作商业方案，甚至能敲代码、检查程序错误。近日，《中国古来抒怀。并自此形成了中国咏史诗、怀古诗的传统。这样，抽象的记忆被形象化、景观化，也因此教育报》记者采访了ChatGPT，我们来看看它的回答。更具有审美价值。之后，中国士人对历史的审关发现进一步向日常生活蔓延：各类古器物成为文人士问：你好，我是《中国教育报》的记者，请问你对《中国教育报》有了解吗？夫日常展玩雅赏的对象。相比而言，历史文物作为家庭陈设或文人雅集的谈资，具有鲜活的在场感。答：你好！很高兴与您交流，是的，我对《中国教育报》有了解。《中国教育报》是中国最权威它不但更便于唤醒人的历史记忆，而且让人“身生后世，眼对前朝”，在古与今的交相辉映中有效延的教育媒体，它一直致力于报道有关教育和人才培养方面的最新信息和热点话题。高三语文试题卷第1页（共4页）{#{QQABAQAEggCgABJAAAgCAwUACkMQkBCCAAoGRBAAoAIAwBNABAA=}#}问：你知道你最近火了吗？6．作为一款先进的人工智能机器人，ChatGPT在与人对话的过程中表现得很有“人”味，请结合材料答：作为一种人工智能模型，我没有感知能力，也不能知道自己的知名度。我只是专注于根据我简要分析。（6分）的训练数据回答问题。有什么问题可以帮助您？问:有人说你的出现会取代许多职业，对此，你怎么看？（三）文学类文本阅读（15分）答：人工智能和机器学习技术确实对许多职业领域产生了影响，但我不认为它们会完全取代人类阅读下面的文字，完成7-9小题。工作。人工智能可以提高工作效率和准确性，但它仍然需要人类监督和干预。例如，我可以帮助人们生成文本，但人类仍然需要读取并编辑这些文本，确保它们是准确和合理的。文本一：此外，人工智能不能替代人类的情感、判断和创造力，这些是人类工作中非常重要的要素。青春余梦问：你认为教师在将来会被取代吗？答：作为一个人工智能，我并不能预测未来会发生什么。然而，即使人工智能发展到了一定程度，孙犁教师仍将是教育领域不可替代的重要角色。教师不仅提供知识和技能的教学，而且还能培养学生的情我住的大杂院里，有一棵大杨树，树龄至少有七十年了。它有两围粗，枝叶茂密。经过动乱、地感和价值观，为他们提供心理支持和指导。他们的作用不可以完全被人工智能取代。震，院里的花草树木，都破坏了，惟独它仍然矗立着。这样高大的树木，在这个繁华的大城市，确实问：人类有哪些能力是你取代不了的？少见了。答：人类具有的一些能力是目前我还无法完全取代的，这些包括：人类具有极高的情感表达能力，我幼年时，我们家的北边，也有一棵这样大的杨树。我的童年，有很多时光是在它的下面、它的可以用非常多样化的方式表达自己的情感；人类具有非常强的创造力，可以创造出丰富多样的作品；周围度过的。我不只在秋风起后，在那里拣过杨叶，用长长的柳枝穿起来，像一条条的大蜈蚣；在春人类具有极强的社交能力，可以通过交往来构建起复杂的社会关系；人类具有自我意识，可以对自己天度荒年的时候，我还吃过杨树飘落的花，那可以说是最苦最难以下咽的野菜了。的行为和感受进行认识。这些能力是人类的独特优势，目前还无法完全被人工智能技术所取代。现在我已经老了，蛰居在这个大院里，不能再向远的地方走去，高的地方飞去。每年冬季，我要问:如果教师向学生介绍你，你认为应该如何介绍呢？升火炉，劈柴是宝贵的，这棵大杨树帮了我不少忙。霜冻以后，它要脱落很多干枝，这种干枝，稍稍答：如果教师想向学生介绍我，可以这样介绍：“大家好，这是一个由OpenAl开发的人工智能晒干，就可以升火，很有油性，很容易点着。每听到风声，我就到它下面去拣拾这种干枝，堆在门外，聊天机器人，叫做ChatGPT。它可以回答各种问题，并且学习速度非常快。你可以试着问它一些问题，然后把它们折断晒干。看看它的回答。它不仅是一个有趣的工具，还可以帮助你提高英语能力。当然，它的回答不是100％在这些干枝的表皮上，还留有绿的颜色，在表皮下面，还有水分。我想：它也是有过青春的呀！正确的，你仍然需要自己思考和判断。”正像我也有过青春一样。然而它现在干枯了，脱落了，它不是还可以帮助别人升起火炉取暖吗？（摘编自中国网教育2023-02-11《教师会被ChatGPT取代吗？》）是为序。4．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是我的青春的最早阶段，是在保定育德中学度过的。保定是一座古老的城市，荒凉的城市，但也是A．ChatGPT能够学习和理解人类的语言，并且学习速度非常快，它可以回答各种问题，甚至可以很便于读书的城市。在这个城市，我呆了六年时间。在课堂上，我念英语，演算术。在课外，我在学解决很多困扰人类的难题。校的图书馆，领了一个小木牌，把要借的书名写在上面，交给在小窗口等待的管理员，就可以拿到要B．ChatGPT回答，人工智能和机器学习技术不会取代人类工作，只是会对许多职业领域产生较大看的书。图书管理员都是博学之士。星期天，我到天华市场去看书，那里有一家卖文具的小铺子，代影响。卖各种新书。我可以站在那里翻看整整半天，主人不会干涉我。我在他那里看过很多种新书，只买过C．ChatGPT表示教师的作用不可以完全被人工智能取代，原因在其能教学知识、技能和提供心理一本。这本书，我现在还保存着。我不大到商务印书馆去，它的门半掩着，柜台很高，望不见它摆的指导。书籍。D．ChatGPT能敲代码，检查程序错误，随着该项技术的进一步发展，初级程序员的工作有可能被读书的兴趣是多变的，忽然想看古书了；又忽然想看外国文学了；又忽然想研究社会科学了，这取代。都没有关系。尽量去看吧，每一种学科，都多读几本吧。后来，我又流浪到北平去了。除了买书看书，5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是我还好看电影，好听京戏，迷恋着一些电影明星，一些科班名角。我住在东单牌楼，晚上，一个人走A．ChatGPT以人工智能为基础，能够通过学习和理解人类的语言跟人聊天互动，并协助人类完成着到西单牌楼去看电影，到鲜鱼口去听京戏。那时长安大街多么荒凉、多么安静啊！一路上，很少遇一系列任务。到行人。各种艺术都要去接触。饥饿了，就掏出剩下的几个铜板，坐在露天的小饭摊上，吃碗适口的B．ChatGPT是根据训练的数据来回答各种问题的，所以它是一款没有感情且不能表达自己情感的杂菜烩饼吧。智能机器。有一阵子，我还好歌曲，因为民族的苦难太深重了，我们要呼喊。C．人类在情感表达、创造力、社交能力、自我意识等方面具有独特优势，这些优势是人工智能暂无论保定和北平，都曾使我失望过，痛苦过，但也都给过我安慰和鼓舞，留下的印象是深刻的。时不能完全取代的。我在那里得到过朋友们的帮助，也爱过人，同情过人。写过诗，写过小说，都没有成功。我又回到农