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江西省南昌市2014年中考物理试题(含答案)
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2014年江西省南昌市中考物理试卷参考答案试题解析 一、选择题(共18分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上.第1-6小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第7、8小题,每小题有两个或几个正确答案,每小题2分.全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)1.(2分)(2014•江西)如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是( ) A. 乙带负电、丙带正电 B. 乙带正电、丙带正电 C. 乙带负电、丙带负电或不带电 D. 乙带正电、丙带负电或不带电考点:物体带电情况的判断.菁优网版权所有专题:电流和电路.分析:排斥的一定带同种电荷,吸引的可能带异种电荷,可能一个带电,一个不带电.根据上面的两个规律进行判断.解答:解:∵甲带正电,甲、乙相互排斥,∴甲、乙一定带同种电荷,即乙一定带正电.∵甲与丙相互吸引,而吸引的现象:一是带异种电荷的带电体之间;二是一个带电,一个不带电.由于已知甲一定带正电.∴一是丙可能和甲带异种电荷,即带负电;二是丙可能不带电.故选D.点评:本题的关键是知道相互吸引的情况有两种,所以相互排斥的物体一定带同种电荷,相吸的物体可能带异种电荷,可能是带电体吸引轻小物体. 2.(2分)(2014•南昌)如图所示,已知足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列两个力是一对平衡力的是( ) A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力 B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力 C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力 D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力考点:平衡力的辨别.菁优网版权所有专题:运动和力.分析:物体静止时处于平衡状态,受到的力为平衡力,二力平衡条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上.解答:解:A、足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力,压力作用在桌子上,支持力作用在足球上,不是在同一物体上,不属于平衡力;B、桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力,压力作用在地球上,支持力作用在桌子上,不是在同一物体上,不属于平衡力;C、足球受到的重力与桌子对足球的支持力,二者都是作用在足球上,大小相等、方向相反,属于一对平衡力;D、桌子受到的重力与地球对桌子的支持力,地球对桌子的支持力等于桌子的重力和足球重力之和,不符合平衡力的条件.故选C.点评:本题考查了平衡力的辨别,要注意平衡力和相互作用力的区别:是否作用在同一个物体上. 3.(2分)(2014•南昌)现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机,其四个冲程如图所示,其中做功冲程是( ) A.B.C.D.考点:内燃机的四个冲程.菁优网版权所有专题:比热容、热机、热值.分析:四冲程内燃机一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程,根据两个气门的开关、活塞的运动方向可以确定每个冲程,从而排列出正确的顺序.解答:解:A、进气门打开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程,不符合题意;B、气门都关闭,活塞向下运行,气缸容积增大,是做功冲程,内能转化成机械能,符合题意;C、气门都关闭,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程,机械能转化成内能,不符合题意.D、排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程,不符合题意;故选B.点评:本题考查了内燃机的四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,以及做功冲程的能量转化,是中考的热点内容. 4.(2分)(2014•江西)阳光明媚的春天,王爷爷带着三人驾着小汽车一起去春游,行驶途中,同一时刻四人在各自的座位上观察指针式速度表,观察到的数据如下,此时车的实际行驶速度应该是( ) A.100km/hB.98km/hC.96km/hD.没有观察到考点:速度与物体运动.菁优网版权所有专题:长度、时间、速度.分析:光是沿直线传播的,坐在车上不同位置观察到速度表上示数不同;读数时要正对着表盘,视线与表盘垂直.解答:解:因为王爷爷(司机)带三个人乘车,坐在不同位置,如图所示:因光线是沿直线传播的,只有丙看不到表盘,无法读数;读数时视线要与表盘垂直,所以只有司机位置读数正确,甲和乙读出错误,故此时实际速度为100km/h;综上所述,BCD错误,A正确;故选:A.点评:本题中的不同读数是不同角度(或不同方向)看到的结果,用光的直线传播这个知识点解释,不能用减小误差的知识解答,要注意区分. 5.(2分)(2014•江西)如图所示,是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图,对这个小球的运动情景描述正确的是( ) A.小球从高处自由落下B.小球沿斜面上下运动 C.小球做匀速圆周运动D.小球从碗边释放滚下考点:速度公式及其应用.菁优网版权所有专题:长度、时间、速度.分析:先由图得出在相同的时间间隔内路程的大小变化,根据v=得出小球的速度变化;再分析各个选项小球的速度变化,从而得出符合题意的选项.解答:解:由图得出,在相同的时间间隔内路程先变小、后变大,所以小球的速度是先变小、后变大;A、小球从高处自由落下,速度将加速下落,故A不符合题意;B、小球沿斜面上下运动,先是向上沿斜面运动,速度越来越小,到一定高度后又沿斜面向下运动,速度越来越大,故B符合题意;C、小球做匀速圆周运动,速度大小不变,故C不符合题意;D、小球从碗边释放滚下,先加速运动、后减速运动,故D不符合题意.故选B.点评:本题考查了速度公式的应用,能从物体模型图得出小球的速度变化是本题的关键. 6.(2分)(2014•江西)《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美.如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是( ) A.煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大 B.炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 C.蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟 D.拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动考点:物体内能的改变;液化及液化现象;物质的基本属性;分子的运动.菁优网版权所有专题:汽化和液化、升华和凝华;分子热运动、内能.分析:(1)金属的物质,一般都具有良好的导热性;(2)改变物体内能有做功和热传递两种方式,做功是能量的转化过程,热传递是能量的转移过程;(3)物质由气态变成液态的过程叫做液化,液化放热;(4)物质是由分子组成的,分子在不停地做无规则运动.解答:解:A、煎锅一般用铁制造,主要是利用铁具有良好的导热性,该选项说法不正确;B、炒主要是通过热传递的方式使藜蒿和腊肉的内能增加,该选项说不正确;C、蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟,该选项说法正确;D、香葱和豆腐要拌着才能入味,说明了分子在做无规则运动,该选项说法不正确.故选C.点评:本题以中华美食为背景考查相关的物理知识,注重了物理和生活的联系,是中考的热点. 7.(2分)(2014•江西)如图所示,是我们常见的图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述( ) A.弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系 B.通电导体的电阻与其两端电压的关系 C.物体所受重力与质量的关系 D.匀速直线运动中路程与时间的关系考点:匀速直线运动;重力.菁优网版权所有专题:图像综合题.分析:从图象上可以看出,该图象反应的物理量之间成正比关系,然后根据各选项之间的关系选择即可.解答:解:由图象可知,横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系;A、在弹性限度内,弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比,可以用该图象描述;B、电阻是导体本身的一种性质,与其两端电压无关,不能用该图象描述;C、物体的重力和质量成正比,可以用该图象描述;D、匀速直线运动的物体,速度是一定值,路程和时间成正比,可以用该图象描述.故选ACD.点评:本题考查不同量之间的关系,理解图象中物理量之间的比例关系是解题的关键. 8.(2分)(2014•江西)有许多日常用品应用了物质的物理属性,下列说法正确的是( ) A.冰箱门吸应用了磁铁的磁性 B.撑杆跳高应用了撑杆的弹性 C.导线用铜物质制造是应用了铜的导热性 D.炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性考点:物质的基本属性.菁优网版权所有专题:粒子与宇宙、材料世界.分析:根据对磁铁、撑杆、金属等物理性质的了解分析答题.解答:解:A、冰箱门吸是磁铁制成的,利用了磁铁的磁性,能够使冰箱门保持良好密封.此选项正确;B、撑杆跳运动员借助撑杆的弹性跃过横杆.此选项正确;C、导线用铜物质制造是应用了铜的导电性强,电能损失较少.此选项错误;D、炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性强,热量能够及时传递给饭菜.此选项正确.故选A、B、D.点评:本题主要考查学生对物质的物理性质:硬度和密度的了解和掌握,是一道基础题. 二、填空题(共20分,每空1分)9.(4分)(2014•南昌)走进温馨的物理考场,请你轻松地写出两个最熟悉的物理量单位的符号: N 和 W ;声音使由于物体的 振动 而产生的,太空授课的声音是通过 电磁波 传回地球的.考点:声音的产生;声音的传播条件.菁优网版权所有专题:声现象.分析:解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,不能在真空中传播,电磁波能在真空中传播.解答:解:力的单位符号是N,电能的单位符号是W,声音使由于物体的振动而产生的,太空授课的声音是通过电磁波传回地球的.故答案为:N;W;振动;电磁波.点评:解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答. 10.(2分)(2014•江西)如图所示,是物质三种状态下的物理模型,丙图的物质处于 固体 状态,物质由甲图直接变成丙图的过程叫做 凝华 (填物态变化名称).考点:物态的微观模型及特点;升华和凝华的定义和特点.菁优网版权所有专题:汽化和液化、升华和凝华;分子热运动、内能.分析:(1)①固态物质中,分子排列十分紧密,分子间有强大的作用力,因此固体具有一定的形状和体积;②液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小,因此液体没有固定的形状,具有流动性,但有一定的体积;③气态物质中,分子极度散乱,间距很大,并以易向四面八方运动,粒子间的作用力极小,容易被压缩.因此气体具有流动性,没有固定的形状也没有确定的体积.(2)物质由固态直接变成气态叫做升华,由气态直接变成固态叫做凝华.解答:解:(1)分析这三个图可见:甲图分子排列分子极度散乱,间距很大,是气体分子的排列模型;乙图分子排列没有固定的位置,比较松散,是液体分子的排列模型;丙图分子排列十分紧密,是固体分子的排列模型.(2)物质由甲图直接变成丙图的过程,也就是由气态直接变成固态,属于凝华现象.故答案为:固体;凝华.点评:本题考查了分子的结构模型的识别以及物态变化的掌握,属于基础知识的考查,相对比较简单. 11.(2分)(2014•江西)如图所示,装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂,由水变成冰的过程中质量 不变 ,密度 变小 (选填“变大”、“变小”或“不变”).考点:质量及其特性;密度及其特性.菁优网版权所有专题:质量及其测量;密度及其应用.分析:水在0~4℃之间具有热缩冷胀的特点,所以一定质量的水结冰体积膨胀,密度变小;质量是物体的一种属性,与物体的形状、状态、位置和温度都无关.解答:解:装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂,由水变成冰的过程中质量不变,密度变小.故答案为:不变;

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