2017年天津市中考生物试卷参考答案与试题解析 一、选择题（共23题，每小题2分，共46分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。）1．下列不具有细胞结构的生物是（ ）A．向日葵 B．海马 C．香菇 D．烟草花叶病毒【考点】LA：病毒的形态结构及生命活动特点．【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成【解答】解：ABC、向日葵是植物、海马是动物、蘑菇是真菌，都有细胞结构；D、烟草花叶病毒是植物病毒没有细胞结构．因此不具有细胞结构的生物是烟草花叶病毒．故选：D 2．下列生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是（ ）A．阳光 B．小麦 C．蚜虫 D．细菌【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）非生物部分为生物的生活提供物质和能量．（3）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物．（4）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物．（5）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．【解答】解：BCD、小麦，蚜虫，细菌，都属于生物部分，BCD不正确；A、阳光属于非生物部分，A正确．故选：A． 3．胚胎在母体内发育的场所是（ ）A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道【考点】I5：胚胎发育过程．【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：【解答】解：当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩．因此，胚胎在母体内发育的场所是子宫．故选：C 4．观察如图，当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌各处于何种状态（ ）A．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张【考点】GA：骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．伸肘动作的产生，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，图中伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．故选：C 5．血常规检查时，哪项指标高于正常值可以作为人体有炎症的依据（ ）A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白【考点】C3：血液的成分和主要功能．【分析】血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况．据此解答．【解答】解：A、红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳．与炎症无关，不符合题意．B、白细胞对人体起着防御和保护的功能．如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌，符合题意．C、血小板有止血和加速凝血的功能．与炎症无关，不符合题意．D、红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，与炎症无关，不符合题意．故选：B 6．健康公民应积极参加无偿献血，医生抽血时，针刺入的血管是（ ）A．主动脉 B．毛细血管 C．静脉 D．肱动脉【考点】C4：血管的结构、功能和保健．【分析】根据静脉血压较低，动脉血压高，不容易止血进行分析．【解答】解：动脉血管压力太大，抽血以后不容易止血，毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢，静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，所以医生抽血时针刺入体表的静脉血管．故选：C 7．如图为肺的内部结构示意图，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成，这有利于（ ）A．呼吸道对空气的处理 B．肺泡与血液的气体交换C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞的气体交换【考点】CJ：肺的结构和功能．【分析】肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，肺泡数目多这有利于肺泡与血液之间进行气体交换．【解答】解：肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液的气体交换．故选：B 8．中老年人特别是女性，缺少哪种无机盐易患骨质疏松症（ ）A．含锌的无机盐 B．含碘的无机盐 C．含铁的无机盐 D．含钙的无机盐【考点】B1：人体需要的主要营养物质．【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右．无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料．【解答】解：无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，幼年缺钙易患佝偻病，中老年人缺钙易患骨质疏松，因此，上了年纪的人易骨质疏松，应补充含钙的无机盐丰富的食物．故选：D 9．人体内哪种激素分泌不足会引起糖尿病（ ）A．雄性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．甲状腺激素【考点】ED：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】甲状腺激素的作用是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度；生长激素的主要作用是调节生长发育；性激素包括雄性激素和雌性激素，雄性激素可以促进男子主性器官和副性器官发育、成熟，并维持生殖器官的成熟状态及正常的性功能；雌激素可以刺激和促进女性生殖器官的发育、成熟，并维持生殖器官的成熟状态，能激发性欲的产生，并维持其性功能．孕激素可与雌激素配合共同完成女子月经和生殖生理过程等．【解答】解：A、性激素分泌不足会生殖器官的发育及第二性征会发生异常；B、胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗；C、生长激素分泌不足时小孩会患侏儒症；D、甲状腺激素分泌不足会引起幼儿呆小症，成人年会表现水肿、智力减退等．故选：B． 10．如图是反射弧示意图，完成反射活动的正确途径是（ ）A．感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器B．感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器C．效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器D．效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器【考点】E5：反射弧的结构和功能．【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．【解答】解：反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．完成反射活动的正确途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．故选：A． 11．下列动物中，体内没有脊柱的是（ ）A．金丝猴 B．草履虫 C．扬子鳄 D．丹顶鹤【考点】L8：动物的分类．【分析】无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等．脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．【解答】解：金丝猴、扬子鳄和丹顶鹤的体内有脊柱，属于脊椎动物；草履虫体内没有脊柱属于无脊椎动物故选：B． 12．下列关于动物结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）A．蝉体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发B．河蚌具有坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体C．鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于鱼在水中呼吸D．兔具有发达的犬齿，与其食性相适应【考点】M6：软体动物的主要特征及其与人类的关系；M2：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；MB：家兔的形态结构和生理特点．【分析】（1）鱼生活在水中，用鳃呼吸．（2）节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失．（3）软体动物身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护．（4）家兔是草食性动物，兔的犬齿退化、盲肠发达与其植食性相适应，据此答题【解答】解：A、蝉是节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，A正确；B、河蚌属于软体动物，软体动物的主要特征是身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，贝壳由外套膜的分泌物形成的，B正确．C、鱼的身体呈流线型，用鳃呼吸，鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸，C正确；D、兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应，D错误．故选：D． 13．下列哪种行为是动物的学习行为（ ）A．蜘蛛结网 B．亲鸟给雏鸟喂食C．小鼠学走迷宫获取食物 D．刚出生的婴儿就会吃奶【考点】H2：动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为【解答】解：ABD、蜘蛛结网、亲鸟给雏鸟喂食、刚出生的婴儿就会吃奶，都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为；C、小鼠学走迷宫获取食物，是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为．因此，小鼠学走迷宫获取食物是动物的学习行为．故选：C 14．制作馒头或面包时，要用到的生物是（ ）A．青霉 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．酵母菌【考点】O1：发酵技术在食品制作中的作用．【分析】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空．【解答】解：A、利用青霉能提炼青霉素，A错误；B、利用乳酸菌制酸奶等，B错误；C、利用醋酸菌制醋，C错误；D、做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，D正确．故选：D． 15．下列生物分类的不同等级中，最基本的分类单位是（ ）A．种 B．科 C．纲 D．界【考点】L6：生物的分类及分类单位．【分析】生物的主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种．其中种是最小（基本）的单位，界是最大的单位．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近．【解答】解：生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级．界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位．故选：A． 16．很多果树利用图中的方式繁育优良品种，这种方式称为（ ）A．扦插 B．嫁接 C．有性生殖 D．组织培养【考点】J8：植物的扦插或嫁接．【分析】此题是关于嫁接内容的识图选择题，据此答题．【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活．嫁接属于无性繁殖，保证了后代性状的稳定性，接穗决定品种的优劣．可见B符合题意．故选：B 17．蝗虫的发育属于不完全变态，要经历三个时期，正确的顺序是（ ）A．受精卵→蛹→成虫 B．受精卵→成虫→若虫C．受精卵→若虫→成