四川广安生物2020年初中学业水平考试一、选择题1.下列不属于生物的是（）A.新型冠状病毒 B.青霉 C.三叶虫化石 D.小球藻【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】新型冠状病毒是病毒、青霉是真菌、小球藻是藻类，都具有生命的特征，都属于生物；而三叶虫化石没有生命的特征，不属于生物。故选C。【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。2.使用显微镜观察装片的实验过程中，对光、下降镜筒和上升镜筒时，眼睛应分别注视（）A.反光镜、日镜、物镜 B.目镜、物镜、目镜C.反光镜、物镜、目镜 D.物镜、物镜、目镜【答案】B【解析】【分析】显微镜的使用可分为四个步骤：①取镜；②对光；③安放装片；④观察；⑤收放。【详解】对光时，通过目镜观察，同时调节反光镜，直到出现明亮的圆形视野。在转动粗准焦螺旋，使镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看不到物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降，当物镜接近玻片标本时，眼睛一定要看着物镜，再逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升时，眼睛注视目镜，寻找物像，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使物像更清晰。故选B。【点睛】掌握显微镜的使用步骤是解答本题的关键。3.在制作洋洋葱鳞片片叶内表皮细胞临时装片的过程中，下列滴加碘液的操作正确的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤，简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。①擦：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；③撕：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形）；④展：将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；⑤盖：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑥染：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。【详解】在制作洋洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中，染色过程中，在盖玻片的一侧滴加碘液，在另一侧用吸水纸吸引，使碘液浸润标本的全部。观察图示可知B正确。故选B。【点睛】熟练掌握临时装片制作的一般步骤。4.保卫细胞和神经细胞都具有的结构是（）A.线粒体 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞壁【答案】A【解析】【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体（植物绿色部分）、液泡（成熟组织）；动物细胞具有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。题干中保卫细胞属于植物细胞，神经细胞属于动物细胞。【详解】A、保卫细胞和神经细胞都具线粒体，A正确。B、保卫细胞有叶绿体，神经细胞没有叶绿体，B错误。C、保卫细胞有液泡，神经细胞没有液泡，C错误。D、保卫细胞有细胞壁，神经细胞没有细胞壁，D错误。【点睛】考生明确植物细胞与动物细胞在结构上的异同点是解题的关键。5.下列关于细胞生理活动的说法中，正确的是（）A.细胞生长的结果是细胞数目增多B.细胞分化的结果是细胞遗传物质发生改变C.细胞分裂的结果是细胞体积增大D.细胞分化的结果是形成了不同的组织【答案】D【解析】【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。【详解】A.细胞生长的结果是细胞体积增大，错误。BD.细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，因此，细胞分化的结果形成不同的组织，而且细胞分化过程中遗传物质没有发生改变，B错误，D正确。C.细胞分裂的结果是细胞数目增加，错误。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化、细胞分裂、和细胞生长的特点。6.下列生物体的结构与结构层次对应关系正确的是（）A.血管——器官 B.血液——细胞 C.叶—一组织 D.番茄——系统【答案】A【解析】【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】A．血管是由不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，属于器官，正确。B．血液属于结缔组织，错误。C．叶属于营养器官，错误。D．番茄属于生殖器官，错误。故选A。【点睛】解此题的关键是理解掌握生物体的结构层次。7.下列关于“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关叙述中，正确的是（）A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片脱色B.这个实验同时证明了光是光合作用的必要条件C.将叶片放在酒精中隔水加热的目的是溶解叶片中的叶绿体D.滴加碘液后，叶片的遮光部分变蓝【答案】B【解析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。【详解】A.选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉，错误。B.绿叶只有在光下才能进行光合作用，制造淀粉等有机物，本实验还可证明光是光合作用的必要条件，正确。C.用酒精隔水加热的目的是为了脱去叶片中的叶绿素，这样可以避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显，错误。D.叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色，错误。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。8.下列生产生活动措施中应用的原理与其他三项不同的一项是（）A.在密封包装的水果里中充加二氧化碳气体B.小麦种子晒干入库C.低温储存疏菜D.移栽植物时去掉部分枝叶【答案】D【解析】【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。【详解】A.氧气不足和二氧化碳浓度高都会抑制呼吸作用，在密封包装的水果里中充加二氧化碳气体，抑制水果呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长了水果的储藏时间，与降低呼吸作用有关。B.植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，与降低呼吸作用有关。C.温度主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，低温贮藏水果、蔬菜可以抑制水果、蔬菜呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗，与降低呼吸作用有关。D.叶是蒸腾作用的主要部位，减少枝叶会减弱植物的蒸腾作用，减少水的散失，利于植物的成活，与降低蒸腾作用有关。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解水、温度、氧气、二氧化碳对呼吸作用的影响。9.运动是动物区别于其他生物的重要特征之一，下列结构在运动中能产生一定拉力起着牵动作用的是（）A.骨 B.关节 C.骨骼肌 D.神经【答案】C【解析】【分析】运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连接而成，包括骨和关节。在运动中神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。【详解】AC．骨在人体运动中的作用起杠杆作用，骨骼肌在人体运动中的作用是动力作用，骨自身不能产生运动，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，A不符合题意，C符合题意。B．关节在运动中起支点作用，骨骼肌牵拉骨，使骨绕关节运动，于是躯体就产生了运动，B不符合题意。D．神经在人体运动中的作用起调节作用，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D不符合题意。【点睛】骨、关节和骨骼肌在运动中所起的作用是考试经常考查的重点内容，可以通过对比记忆掌握。10.下列关于病毒的说法正确的是（）A.有细胞结构 B.能独立生活C.以自我复制的方式繁殖后代 D.无遗传物质【答案】C【解析】【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。【详解】A．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，错误。B．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，错误。C．病毒通过自我复制繁殖后代，正确。D．病毒主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构和生活特点11.在观察细菌永久装片的实验中，如果已经将观察对象移至视野中央，现换上高倍镜进一步观察，应转动下图中的哪个结构更换（）A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】【分析】图中①是准焦螺旋，②是转换器，③是物镜，④是反光镜，据此解答即可。【详解】高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野的中央→转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见，可见B符合题意。故选B。【点睛】此题考查考生显微镜操作能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤。12.有关动植物和微生物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（）A.动物能固定太阳能，为其他生物提供物质和能量B.植物对维持生物圈中的碳—氧平衡起着重要作用C.植物能促进生物圈的水循环D.腐生细菌和真菌等微生物使生物圈中的碳得以周而复始的循环【答案】A【解析】【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能促进生物圈的水循环。【详解】A.绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。制造的有机物不仅满足了绿色植物自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈的其他生物提供了基本的食物和能量来源，所以是植物能固定太阳能，为其他生物提供物质和能量，错误。B.绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，正确。C.绿色植物进行蒸腾作用，散失水分，提高大气的湿度，增加降水，促进水循环，正确。D.在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环，正确。故选A。【点睛】掌握动、植物和微生物在生物圈中的作用是本题解题关键。13.下图是消化系统示意图，下列有关说法正确的是（）A.①能将淀粉分解成葡萄糖 B.②是消化的主要场所C.③中含有多种消化液 D.④是最大的内分泌腺【答案】C【解析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺。图中①是胃、②是胰、③是小肠、④是肝脏。【详解】A.①是胃，胃液含有胃蛋白酶，可以初步消化蛋白质，把蛋白质初步消化成多肽，错误。BC.③是小肠，小肠是消化和吸收的主要场所，因为小肠具有以下特点：小肠长6米左右，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；小肠中含有多种消化液，能够消化多种食物；小肠绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质，B错误，C正确。D.④肝脏是人体内最大的消化腺，能分泌胆汁，对脂肪有乳化作用，是位于消化道外的消化腺，属