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第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第一节 生物与环境的关系知识点1 生态因素 环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素。生态因素分为非生物因素和生物因素
第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第二节 生物与环境组成生态系统知识点1 生态系统在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。知识点2 生态系统组成
第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第二节 调查周边环境中的生物知识点1 调查知识点2 生物的归类 依据归类举例形态结构动物鱼、鸟、牛、蚯蚓、蜜蜂
第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征知识点1 科学观察 知识点2 生物的共同特征 生物的特征特征解读生物现象生物的生活需要营养生物
第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第三节 生物圈是最大的生态系统知识点1 生物圈 概念:地球上所有生物及其生活环境的总和。知识点2 范围生物圈的范围包括大
第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第三节 植物体的结构层次知识点1 绿色开花植物有六大器官1.营养器官:根、茎、叶。2.生殖器官:花、果实、种
第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞知识点1 生物体的生长构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变
第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第二节 植物细胞知识点1 观察植物细胞 1.显微镜下被观察的材料都是薄而透明的2.玻片标本根据制作方法
十年(2014-2023)年高考真题分项汇编专题15植物的生命活动调节TOC\o1-3\h\z\uHYPERLINK\l_Toc18599〖2023年高
专题02动物和人体生命活动的调节高考频度:★★★★☆难易程度:★★★☆☆动物和人体生命活动的调节是历年高考考查的重点和热点,分析近几年新课标全国卷高考真题,第3
主题04出与入[主题思考]在这个世界上,出世与入世是两种截然不同的人生理想。出世恰似看破红尘,在人生这部大戏面前俨然以旁观者自居。而入世则在更大程度上像一种对现
主题06快与慢[主题思考] 面对繁华的大千世界,我们都在拼命地奔跑,甚至忘了当初出发的目的,慢是一种心境,是一种生命的态度。正如于丹所言,我们的眼睛看外界太多,
主题07拙与巧[主题思考]杨振宁先生曾对弟子翟荟说,做科研要“宁拙勿巧”。翟荟教授也说,“宁拙勿巧”是一种科研态度,一方面是说做科研不要投机取巧,必须诚实;另一
主题08互争与互助[主题思考]互助和互争都是生物进化过程中发挥着各自独特的作用,没有所谓的诸侯割据一方称霸世界,即二者不是相互对立排斥的关系,而是互相包容的关系
主题09敢言与善言[主题思考]1.在真正的口才遭到歧视的社会里,浮夸的空谈、伪善的语言以及鄙俗的饶舌就会泛滥成灾。无论在古代还是在当代,演说术都是一种最有力的杠
主题11专与杂[主题思考]王安石说:无专精则不能成,无涉猎则不能递也。立志专攻,可以使人提高专业能力,但会存在深度又有余而广度不足;积极杂学,可以使人博采众长,
主题12守与变[主题思考]何为变?变即是一种创新,是一种适应时代的思维,更是敢于付诸实践的活动。而守则是一种坚守,一种以我为本,为我所用,坚持自我的信念与持以不
13必考思辨话题标题、观点汇总指导思辨类(二元)优秀标题类归:话题标题话题标题快与慢快慢相融才能成就大事大我与小我(个人与国家)抱“小我”之境界