八六文档>基础教育>知识点>期中复习知识点归纳(七上生物苏科)2.2.3 生物对环境的影响(七上生物苏科)
期中复习知识点归纳(七上生物苏科)2.2.3 生物对环境的影响(七上生物苏科)
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第2单元 我们生活生物圈第2章 生物与环境第3节 生物对环境的影响知识点1 生物对环境的影响 1.动物对环境的影响:蚯蚓能松土;蜣螂是“自然清道夫”;蝗虫危害农作物;老鼠破坏森林、草原,还吃掉大量的粮食等。植物对环境的影响:提高空气的湿度,降低空气的温度,净化空气等。微生物对环境的影响:分解有机物,净化环境等。2.生物与环境之间是相互影响、相互作用的。知识点2 探究不同植被对空气湿度的影响 步骤内容提出问题不同植被对空气湿度是否有影响作出假设不同植被对空气湿度有影响制订计划(1)该探究中作为对照的是裸地组(2)实验应选择在远离水源丰富的地方进行(3)该探究的实验变量是不同的植被实施实验测量记录不同时间段的各种植被的湿度得出结论灌木丛的湿度最大,草坪次之,裸地最小。灌木丛对空气湿度的影响大于草坪实验说明空气湿度过大或过小都有利于一些细菌和病毒的繁殖和传播,空气的相对湿度在45%~55%时病菌死亡较快在不同的地点,植物的种类和数量是不同的,在灌木丛、草坪、祼地3种环境中,裸地最少,灌木丛最多。植物多,蒸腾作用大,空气湿度就大;而早、中、晚不同时间里,早晨温度低,夜间蒸腾作用释放的水多,空气含水量大,空气湿度最大的时间是早晨;中午温度高,气孔关闭,蒸腾作用小,空气含水量小,空气湿度最小的时间是中午。出现这种现象就是因为生物能影响环境。关键提醒:①探究技能:测量测量是获取科学数据的常用方法之一。重复测量几次,取其平均值,可以提高数据的可靠性。②对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。

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