绝密★使用前辽宁省实验中学2023-2024学年度高考适应性测试（二）高三语文考生注意：1.本试卷共150分,考试时间150分钟。分四大题，23小题，共8页2.请将各题答案填写在答题卡上。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字，完成下面小题。材料一，开尔文于19世纪末提出的黑体辐射，是物理学世界的两朵“乌云”之一。为了解决这个难题，量子力学之父普朗克提出，光的能量可以分成不连续的最小基本能量元，从而拉开了量子世界的帷幕。爱因斯坦也因为提出光电效应的量子解释，获得了诺贝尔物理学奖。海森堡、薛定谔、玻尔等科学家基本完成了量子力学的理论框架。第一次量子革命催生了晶体管、激光、核磁共振、全球定位系统等现代技术，使人类进入信息时代。也是在这一次信息革命中，美国在全世界奠定了霸主地位。近些年来，随着实验技术的进步，人类可以对微观体系的量子态进行精确的检测与调控。量子调控技术的进步有望推动第二次量子革命，对未来社会产生本质的影响。10月16日，中共中央政治局就量子科技研究和应用前景举行第二十四次集体学习，习近平总书记在主持学习时强调：“要充分认识推动量子科技发展的重要性和紧迫性，加强量子科技发展战略谋划和系统布局，把握大趋势，下好先手棋。”量子信息技术基于量子叠加与量子纠缠等原理，主要包括量子通信、量子计算、量子精密测量等，有希望突破传统技术瓶颈，大规模提升计算机运算速度，确保信息通信绝对安全、数量级提升测量精度。对于经典计算机，参与逻辑计算的比特为“0”和“1”两个态，并通过经典算法来实现对信息的线性处理，这种经典的系统被称为二进制系统。而量子计算则采用量子比特，除了“0”“1”之外，二者叠加还可以构成更多的态，成为叠加态，是“1”和“0”两种状态不可分解的相干叠加。构建量子比特的基元可能是光子、原子、电子、微小的超导环，或者更神奇的“任意子”（如常见的马拉约那费米子）。量子比特之间的纠缠使得量子计算机能够实现并行计算。随着量子比特数量增加，量子计算能力可呈指数级规模拓展，在理论上具有惊人的携带信息及并行处理的应用潜力。2019年9月，谷歌公司研制了一个包含53个量子比特的量子芯片，执行一个特定的计算任务用了3分20秒，而对于同样的任务，采用目前最强的超级计算机并且经过理论优化后，完成这项任务也需要2.5天。虽然量子计算机显示了其强大的潜力，但是距离我们一般人在日常生活中使用上量子计算机，还非常遥远。可以说，量子计算机与经典计算机的差异远大于经典计算机与算盘的差异。关于量子通信，目前的应用方式包括量子密钥分发和量子隐形传态。量子密钥分发是原理上绝对安全的通信手段，是目前仅有的得到严格数学证明的通信方式。在量子密钥传输过程中，窃听者无法做到既偷看又不留下痕迹。而量子精密测量则能在时间、磁场、重力、遥感等诸多领域，获得远高于当前的测量精度和灵敏度，在民生和国防上都具有重要的战略意义。虽然错过了第一次量子革命，但我国科学家在量子信息技术各领域已经取得了多项突破性进展。比如，薛其坤院士团队在实验中发现了量子反常霍尔效应；潘建伟院士团队利用“墨子号”科学实验卫星，成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发。伴随着国家的不断投入，我国未来有希望成为量子信息强国，为人类科学技术发展作出应有贡献。(选自2020-10-21《光明日报》王永锋《第二次量子革命意味着什么？》)材料二2月4日，中国科学技术大学宣布，该校潘建伟团队与中科院上海微系统所、国家并行计算机工程技术研究中心合作，成功构建76个光子的量子计算原型机“九章”，求解数学算法“高斯玻色取样”只需200秒。这一突破使我国成为全球第二个实现“量子优越性”的国家，牢固确立了我国在国际量子计算研究领域的领先地位。“量子优越性是指当新生的量子计算原型机，在某个问题上的计算能力超过了最强的传统计算机，就证明其未来有多方超越的可能。”中科大教授陆朝阳介绍，多年来国际学界高度关注、期待这个里程碑式转折点到来。潘建伟团队这次突破历经20年，主要攻克高品质光子源、高精度锁相、规模化干涉三大技术难题。与通用计算机相比，“九章”还只是“单项冠军”。但其超强算力，在图论、机器学习、量子化学等领域具有潜在应用价值。12月4日，《科学》杂志发表了该成果，审稿人评价这是“一个最先进的实验”“一个重大成就”。(选自《人民日报》2020-12-05游仪《我国量子计算机实现算力全球领先》1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(   )A．普朗克提出，光的能量可以分成不连续的最小基本能量元，解决了黑体辐射的难题，爱因斯坦、海森堡等科学家沿此路径相继提出了关于量子力学的量子解释。B．由量子通信、量子计算、量子精密侧量等组成的量子信息技术，以量子叠加与量子纠缠等为理论支撑，突破了经典计算机在运算速度、确保信息安全、测量精度等方面的技术瓶颈。C．量子比特是量子计算的手段，它突破了经典计算机的二进制系统的局限，除了“0”“1”之外，二者不可分解的相干叠加，可构成叠加态。D．在生活中使用量子通信技术的过程中，如果窃听者偷看就一定会留下痕迹，所以最子秘钥分发技术是绝对安全的通信技术。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是(   )A．加果没有普朗克、爱因斯坦、薛定讨等科学家为最子力学构建的理论，就不可能产生晶体管、激光、核磁共振等现代技术。B．薛其坤院士团队发现最子反常霍尔效应.潘建伟院士团队完成星地双向最子纠缠分发.成功构建76个光子的最子计算原型机“九章”，体现了习主席所强调的“把握大趋势，下好先手棋”。C．一个特定的计算任务，谷歌公司的最子芯片执行时耗时   20秒，而目前最强的超级计算机耗时2.5天，算盘说不定无法完成，这体现了最子计算机强大的潜力。D．中国成功构建的76个光子的量子计算原型机“九章”牢固确立了我国在国际最子计算研究领域的领先地位，使我国在时间、磁场、重力、遥感等诸多领域，获得了很高测员精度和灵敏度。3．根据材料内容，不属于“中国未来有希望成量子信息强国”的依据的一项是(   )A．多年来国际学界高度关注、期待星子信息技术学界中国“九章”的面世这个里程碑式的转折点的到来。B．中共中央政治局就量子科技研究和应用前景举行集体学习活动，进行超前部署，中国在发展量子信息技术方面加大了资金投入和人才智力投入的力度。C．薛其坤院士团队在实验中发现了量子反常霍尔效应；潘建伟院士团队利用“墨子号”科学实验卫星，成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发。D．以中国科学家潘建伟的团队为主构建的“九章”算力超强，在图论、机器学习、量子化学等领域具有潜在的应用空间。4．以上两则材料论证方法上有哪些共性？5．材料一的作者以“第二次量子革命意味着什么？”为题，向我们抛出了一个问题，阅读两则材料后请对此问题做出你的回答。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，18分)阅读下面的文字，完成6-9题。礼拜二午睡时刻（节选）[注][哥伦比亚]加西亚·马尔克斯神父打量了她一眼。那个女人忍住悲痛，两眼直直地盯住神父。神父的脸唰地一下子红了。他低下头准备填一张表。一边填表一边询问那个女人的姓名、住址等情况，她毫不迟疑地、详尽准确地做了回答，仿佛是在念一份写好的材料。神父头上开始冒汗了。女孩子解开左脚上的鞋扣，把鞋褪下一半，用脚后跟踩在鞋后帮上。然后把右脚的鞋扣解开，也用脚跟拉着鞋。事情发生在上礼拜一凌晨三点钟，离开这里几条街的地方。寡妇雷薇卡太太孤身一人住在一所堆满东西的房子里。那一天，在细雨的淅沥声中雷薇卡太太听见有人从外边撬临街的门。她慌忙起来，摸着黑从衣箱里拿出一支老式手枪。这支枪自从奥雷利亚诺·布恩迪亚上校那时候起就没有人用过。雷薇卡太太没有开灯，就朝大厅走去。她不是凭门锁的响声来辨认方向的。二十八年的独身生活在她身上产生的恐惧感使她不但能够想象出门在哪里，而且能够准确地知道门锁的高度。她两手举起枪，闭上眼睛，猛一扣扳机。这是她生平第一次打枪。枪响之后，周围立刻又寂然无声了，只有细雨落在锌皮屋顶上发出滴滴答答的声响。她随即听到在门廊的水泥地上响起了金属的碰击声和一个低哑的、有气无力的、极度疲惫的呻吟声：“哎哟！我的妈！”清晨，在雷薇卡太太家的门前倒卧着一具男尸。死者的鼻子被打得粉碎，他穿着一件花条的法兰绒上衣，一条普通的裤子，腰中没有系皮带，而是系着一根麻绳，光着脚。镇上没有人认识他是谁。“这么说他叫卡洛斯·森特诺。”神父填完表，嘴里咕咕哝哝地说。“卡洛斯·森特诺，”那个女人说，“是我唯一的儿子”。神父又走到柜子跟前。在柜门里钉子上挂着两把大钥匙，上面长满了锈。在小女孩的想象中公墓的钥匙就是这个样子：女孩子的妈妈在小的时候也这么想过。神父本人大概也曾经设想过圣彼得的钥匙就是这么个样子。神父把钥匙摘下来，放在栏杆上那本打开的笔记本上，用食指指着写了字的那一页上的一处地方，眼睛瞧着那个女人，说：“在这儿签个字吧！”女人把皮包夹在腋下，胡乱地签上了自己的名字。小姑娘拿起鲜花，蹑拉着鞋走到栏杆前，两眼凝视着妈妈，神父呼了一口气：“您从来没有想过要把他引上正道吗？”女人签完字回答说：“他是一个非常好的人。”神父看看那个女人，又看看那个女孩子。看到她们根本没有要哭的意思，感到颇为惊异。那个女人还是神色自如地继续说：“我告诉过他不要偷人家的东西吃，他很听我的话。过去他当拳击手，有时候叫人打得三天起不来床。”“他没有办法，把牙全都拔掉了。”女孩子插嘴说。“是的，”母亲证实说，“那时候，我每吃一口饭，都好像看到礼拜六晚上他们打我儿子的那个样子。”“哎！上帝的意志是难以捉摸的。”神父说。神父本人也觉得这句话没有多大的说服力，一则是因为人生经验已经多少把他变成一个怀疑主义者了，再则是因为天气实在太热。神父叮嘱她们把头包好，免得中暑。他连连打着哈欠，几乎就要睡着了。他睡意朦胧地指点母女俩怎样才能找到卡洛斯·森特诺的墓地。还说回来的时候不要叫门，把钥匙从门缝下塞进来就行了。要是对教堂有什么施舍，也放在那里。那个女人注意地谛听着神父的讲话，然后向他道了谢，脸上没有丝毫的笑容。在临街的大门打开之前，神父就觉察到有人把鼻子贴在纱门上往里瞧。那是一群孩子。大门敞开后，孩子们立刻一哄而散。在这个钟点，大街上通常是没有人的。可是现在不光是孩子们在街上，在杏树下面还聚集着一群群的大人。神父一看大街上乱哄哄的反常样子，心里顿时就明白了。他悄悄地把大门关上。“等一会儿走吧，”他说。说话的时候，他没有看那个女人。神父的妹妹从里面的门里出来。她在睡衣外面又披上了一件黑色的上衣，头发散披在肩上。她一声不响地瞅了瞅神父。“怎么样？”他问。“人们都知道了。”神父的妹妹喃喃地说。“那最好还是从院子的门出去。”神父说。“那也一样，”他妹妹说，“窗子外面净是人！”直到这个时候，那个女人好像还不知道出了什么事。她透过纱门朝大街上看了看，然后从女孩子的手里把鲜花夺过去，就向大门走去。女孩子跟在她的后面。“等到太阳落山再去吧！”神父说。“会把你们晒坏的，”神父的妹妹在客厅深处一动也不动地说，“等一等，我借给你们一把阳伞。”“谢谢！”那个妇女回答说，“我们这样很好。”她挽着小姑娘的手朝大街走去。（节选自加西亚·马尔克斯《礼拜二午睡时刻》)【注】本文讲述了一位母亲，在一个闷热的夏日下午，穿着黑色丧服带着女儿坐火车去一座陌生小镇的教堂公墓，祭奠上周因被视作小偷而遭枪杀的儿子。6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（   ）A．母亲表面平静，面对丧子的苦难命运，她表现出一种非凡的忍受能力，内心却隐藏着无比的悲痛和宽广的爱。B．神父本来是以普通人对小偷的态度来看待“小偷”家属的，但面对眼前的母女俩，神父还是逐渐改变了看法。C．第二段在叙述方式上采用补叙，使故事情节更加完整，内容更丰富，人物形象更加丰满。D．文中贫穷、愚昧、麻木的“小镇”只是散布在原野上无数普通小镇的一个缩影，管理上几近瘫痪状态。7．下列对小说结尾的理解，不正确的一项是（   ）A．小说以母女直接走向墓地为结尾更突出了这位母亲的从容坦然，表现出其强忍着丧子的巨大悲痛，直面人生超常的勇气。B．大人和