{#{QQABIQAAggggQgAAAAhCUQXoCgKQkAGACCoGAAAMMAAAiQNABCA=}#}{#{QQABIQAAggggQgAAAAhCUQXoCgKQkAGACCoGAAAMMAAAiQNABCA=}#}{#{QQABIQAAggggQgAAAAhCUQXoCgKQkAGACCoGAAAMMAAAiQNABCA=}#}{#{QQABIQAAggggQgAAAAhCUQXoCgKQkAGACCoGAAAMMAAAiQNABCA=}#}{#{QQABIQAAggggQgAAAAhCUQXoCgKQkAGACCoGAAAMMAAAiQNABCA=}#}{#{QQABIQAAggggQgAAAAhCUQXoCgKQkAGACCoGAAAMMAAAiQNABCA=}#}{#{QQABIQAAggggQgAAAAhCUQXoCgKQkAGACCoGAAAMMAAAiQNABCA=}#}{#{QQABIQAAggggQgAAAAhCUQXoCgKQkAGACCoGAAAMMAAAiQNABCA=}#}榆林市#$#%!#$#年度高三第一次模拟检测语文试题参考答案!&'!(项#但他没有论及这些思想的构成要素$曲解文意原文第一段只是说#其语焉不详$没清楚说出并不等于没有论及%)项#创造性地提出&历史理性'和&逻辑理性'这一对文化概念$于文无据原文第一段说#刘家和先生则指出中国轴心期时代文化觉醒突出&历史理性'特色此与同时期欧洲文化注重&逻辑理性'构成对比$并无证据表明这两个概念是刘家和创造性提出的%*项因果关系错误(#&'!#论证了中国传统文化更优于西方的文化$分析错误文章并没有论证谁优谁劣(%&*!#形成这一差异的根本原因是中西方宗教信仰不同$原因归结错误%其背后的根本原因是对人事)经验是否重视西方史学轻视人类具体经验使得历史学在西方只能处于附庸地位而在古代中国由于重视人事)经验历史意识在整个中国文化中起到轴心作用因而历史学没有受制于宗教(&*!#小剧场戏剧)自然风景区实景演出等沉浸式表演$曲解文意%材料一说##$世纪+$年代小剧场戏剧在中国出现*进入#!世纪后一些当代艺术家推出自然风景区实景演出*近年来沉浸式的戏剧演出越来越受到广大青年观众的欢迎$可见小剧场戏剧)自然风景区实景演出)沉浸式的戏剧演出是并列关系前两者不属于沉浸式表演(,&'!#由于发展历史相对较短所以京剧的创新不宜大刀阔斧而应该采取审慎的态度$强加因果%材料二的最后一段说#京剧的创新++不是大刀阔斧地对京剧进行全方位改造而是在尊重京剧自身艺术规律)尊重前辈艺术家创造的基础上结合时代需要)市场需要进行审慎的改良$可见不进行大刀阔斧的改革采取审慎态度不是因为京剧发展历史相对较短而是因为尊重京剧自身艺术规律(-&!,永不消逝的电波-为原创舞剧没有可守正的前版本*,范进中举-在演出中忠实于原演出版本创新是基于守正%,永不消逝的电波-的创新是主创团队对舞台空间)数字技术和古今舞种等的整体设计%#,范进中举-的创新为表演者自身对局部表演艺术的个性化理解%!每点#分意思正确即可如有其他合理答案亦可酌情给分(.&(!#是指李邕虽然没什么才气但官至渝州刺史$错误根据#到渝州拜谒刺史李邕请他奖掖提携%李邕素负才名$可知文中的#悬殊的声名和地位$指的是与李白相比李邕当时的才华)名气和官位等比李白都要高(+&!年轻的李白写出了诗作,上李邕-与江夏的李邕有了交往的佳话%李白关注江夏普通女子的生活写了,江夏行-江夏开始有了人间烟火气%#江夏是李白与文友欢聚和别离的友情驿站他与宋之悌感情深厚写下了,江夏别宋之悌-等诗文%$李白在被流放的人生至暗时刻来到江夏受到朋友们的热情招待写出了,流夜郎至江夏陪长史叔及薛明府宴兴德寺南阁-%江夏于李白人生的困厄中给予他诸多温暖和慰藉成为他心灵的栖居之所%%李白以江夏入题的诗文有!.篇考虑唐代江夏的区域所辖则达,$多篇%!每点!分答出五点得-分意思对即可(/&甲组答案示例.!本文展现了李白的壮气)感性)抱负年轻的李白到达江夏极富壮气与李邕言谈时吞吐日月不拘俗礼*李白有感于江夏商人之妻与丈夫聚少离多的委屈)苦闷写!高三语文参考答案!第!!页#共页$%{#{QQABIQAAggggQgAAAAhCUQXoCgKQkAGACCoGAAAMMAAAiQNABCA=}#}书出了感性的,江夏行-*#李白向往唐代的政治中心长安他想凭借才学得到奖掖提携步入仕途施展抱负%!每点#分意思答对即可(乙组答案示例.!本文展现了李白的友情李白与李邕声名和地位悬殊却最终成就一段佳话*李白与宋之悌等人的交情深厚宋之悌被贬时李白在江夏为其饮酒饯别*#李白被流放夜郎时途经江夏受到江夏朋友们的热情招待%!每点#分意思答对即可(!$&)01/!原文标点(君臣既自贤矣而群下同声贤之贤之则顺而有福矫之则逆而有祸0!!&*!#犹却众谋$中的#却$是#拒绝推辞$的意思#却匈奴七百余里$中的#却$是#使++退$的意思(!#&)!#须眉漂亮的人都受齐王重用$于文无据*#尧)舜等面貌丑陋$说法错误文章只是说他们容貌各有不同却同称为圣(!%&!!(由此说来我只忧虑德行不高尚并不担心眉毛和胡子长得不茂盛%!得分点.#徒$#邵美$#病$各!分句意#分(!#(不考察事情的对错而乐于让别人赞扬自己昏暗没有更严重的啊%!得分点.#察$#悦$#暗$各!分句意#分(参考译文#材料一$子思住在卫国!向卫君推荐苟变说#这个人能够率领五百辆战车!君王以军旅之事交付给他!大概得到此人!就能天下无敌了$%卫君说#我知道他的才能可以做将军!然而苟变这个人曾经做官吏!向百姓征税!却吃了百姓的两个鸡蛋!因此我没有重用他$%子思说#圣明的君主任命人!就像大工匠使用木材一样!取用木材的长处!弃用木材的短处$所以杞&梓这样合抱粗的木材!即使有数尺的腐朽之处!好的工匠也不抛弃它!为什么呢'懂得它妨碍的地方很小!最终做成了完美的器具$现在您处于战乱的年代!应选用武士!却因为两个鸡蛋就抛弃了能够攻城的大将!这不能够让邻国听到啊$%卫君拜了两拜说#恭敬地接受您的教导$%子思到齐国去$齐国国君的近臣长得很美!站在国君旁边!齐国国君指着近臣边笑边说#假使容貌可以互换!我不吝惜将这嬖臣的美貌换给先生$%子思说#这不是我的愿望$我只希望国君您能行礼义!使百姓富有!我得以在您管辖的境内安家!加入百姓的行列之中就满足了!哪里还需更多的呢$至于没有那样的美貌!这不是我所担忧的$从前尧身长十尺!眉毛有八种颜色!确实是圣人$舜身长八尺有余!面颊上没有长须!也是圣人$禹&商汤&周文王&周武王和周公!勤于思考!过分地使身体劳累!有的折臂仰视!有的小腿无毛驼背!然而他们也是圣人$不靠美貌被世人称道$人的贤明睿智在于德行!怎么能在容貌呢'况且我的先君生来就不貌美!但是天下的王侯并不因此而减少对他的尊敬$由此说来!我只忧虑德行不高尚!并不担心眉毛和胡子长得不茂盛$%材料二$卫侯提出了一项不正确的计划!而大臣们却附和如出一口$子思说#我看卫国!真是(君不像君!臣不像臣)呀$%公丘懿子问道#为什么竟会这样'%子思说#君主自以为是!大家便不提出自己的意见$即使事情处理对了没有听取众议!也是排斥了众人的意见!更何况现在众人都附和错误见解而助长邪恶之风呢*不考察事情的对错而乐于让别人赞扬自己!昏暗没有更严重的啊+不判断事情是否有道理而一味阿谀奉承!谄媚没有更严重的啊$君主昏暗而臣下谄媚!这样居于百姓之上!老百姓是不会同意的$长期这样不停止!国家就不像国家了*%子思对卫侯说!高三语文参考答案!第!#页#共页$%{#{QQABIQAAggggQgAAAAhCUQXoCgKQkAGACCoGAAAMMAAAiQNABCA=}#}#你的国家将要一天不如一天了*%卫侯问#为什么'%,子思-回答说#事出有因$国君你说话自以为是!卿大夫等官员没有人敢纠正你的错误+于是他们也说话自以为是!士人百姓也不敢纠正其错误$君臣都自以为贤能!下属又同声称贤!称赞贤能则和顺而有福!指出错误则忤逆而有祸!这样怎么会有好的结果'.诗经/说(都称道自己是圣贤!乌鸦雌雄谁能辨')不也像你们这些君臣吗'%!&'!#诗人赏景明心并言明归隐之意$错误诗人欣赏水帘洞美景流露出对自然风景的惊奇与喜爱之情展现了其哲学思想并未言明归隐之意(!,&本诗结句在前三联夸赞水帘洞美景的基础上收束全诗水到渠成表达题旨!#分(诗人发表议论认为翡翠鲛绡这些名贵之物在水帘洞美景前一文不值抒发了自己对水帘洞美景的热爱之情!#分(指出隐居者的价值无法用金钱来衡量也表达了诗人对于人生境界和价值的深刻思考%!#分(!意思答对即可其他答案言之有理的酌情给分(!-&!!(弃掷逦迤!奈何取之尽锱铢!#(君子博学而日参省乎己!则知明而行无过矣!%(扪参历井仰胁息!徘徊于斗牛之间!每空!分多字)错字)漏字等均不得分(!.&(云究竟是什么1云是如何形成的!)出现了宝塔云1出现了堡状云!每处#分其他答案意思对也可给分(!+&去掉#左右$%&在#现象$后加上#起着$或#发挥着$等*或者去掉#的作用$%'把#经历$改为#经验$%!每处#分其他修改方式符合要求即可(!/&!#村村$是名词重叠表示每个村所有村比#村$范围更大更能凸显出秦腔在西府地区的传播甚广突出秦腔在这块土地上的重要性%#人人$意为#每个人所有人$比#人$数量更多更能凸显出秦腔在西府地区的巨大影响力突出西府地区百姓对秦腔的热爱%##堆堆$是#很多堆$的意思比#堆$的数量更多更能凸显出观看秦腔的人之多时间之久更能突出人们对秦腔的热爱%!每点!分其他答案言之有理也可酌情给分(#$&画横线句采用反问修辞用问句的形式表达#秦人的家乡交响乐只有秦腔$这一肯定结果使语气得到增强突出了秦腔对于秦人的唯一性和重要性更加凸显了秦人对秦腔的喜爱和依赖之情%!%分如有其他答案言之有理的酌情给分(#!&!#气象专家表示$的意思是气象专家用语言说明其中#表示$是动词指用言语行为显出某种思想)感情)态度等意同#表明$%#甚至不能有一点不入神的表示$的意思是作为客人面对秦腔不能有不入神的表现其中#表示$是名词指显出思想感情的言语)动作或神情意同#表现$%!每句#分其他答案言之有理也可酌情给分(##&写作提示#材料解读.材料由两部分组成%第一段引用了贾平凹作品封底的一句话其中#不虚此行$传达出明显的情感倾向%贾平凹认可#不顾一切坚持做自己喜欢的事$的#任性$这样的#任性$让生命有意义%第二段提到#任性$的孙悟空脱离了绝对自由收敛个性遵守规则后却最终得以立地成佛%这个过程是他逐渐摆脱兽性遵守人类社会的种种规则磨炼自身不断获得人性的过程%综合两段材料我们可以看出个人的#任性$和#收敛$是辩证统一的关系%首先青年要有创新能力和突破自我的勇气*同时青年要严守规则懂得收敛才能真正成长%#任性$和#收敛$二者是相辅相成)辩证统一的关系%!高三语文参考答案!第!%页#共页$%{#{QQABIQAAggggQgAAAAhCUQXoCgKQkAGACCoGAAAMMAAAiQNABCA=}#}立意指导.!热爱诚可贵担当价更高*将热爱融入担当实现人生价值*#均衡#任性$与#收敛$的#天平$*$自由不是脱轨规则不是牢笼*%让个性在边界的沃土中绽放*等等%2题意评分解说3题意评分等级文章特征一类文!!(&紧扣主题体现了自己的思考与感悟%)&写作重点突出联系材料和,(-$分现实生活内容充实感悟深刻表达精彩亮点突出%*&文体特征鲜明%!!(&扣住了主题体现了自己的思考与感悟%)&写作重点较突出联系材二类文料和现实生活内容较充实感悟较深刻表达流畅有一些亮点%*&文体特征符合题意+(,%分鲜明%!!(&围绕主题写作体现了自己的一些思考与感悟%)&写作重点不够突三类文出感悟不够深刻内容不够充实结构较完整语言平淡逻辑性一般%*&文#(.分体特征不够鲜明%基本符四类文!!(&有自己的一些思考与感悟扣题不紧%)&写作重点不突出内容空洞合题意%-(!分结构不完整语言不流畅逻辑混乱%*&文体特征不鲜明%!!(&部分偏离题意的酌情给分!#!(%,分(%)&完全离题的