贵州省名校协作体2023-2024学年高三联考（一）日语参考答案第一部分：听力(2×15＝30分)题号12345答案BCCBB题号678910答案ACACA题号1112131415答案CBBCB第二部分：日语知识运用(1×40＝40分)题号1617181920212223答案BCDCACBD题号2425262728293031答案CADBDACA题号3233343536373839答案DCBCBABC题号4041424344454647答案ADDCBABC题号4849505152535455答案BDBADDAB第三部分：阅读理解(2.5×20＝50分)题号5657585960答案ACDCB题号6162636465答案CBAAC题号6667686970答案DDCDB题号7172737475答案CBDBA四、参考例文かんめいうことば感銘を受けた言葉かんめいだいじょうぶ私は感銘を受けた言葉が「大丈夫だ、僕がいるよ」であります。すえころぜんこくこくみんさいなんたたかしんがたぶかん2019末頃、全国の国民が見たことのない災難と戦いました、それが新型コロナウィルスです。武漢すうまんにんかんせんびょうしつたいしゃなんかかんやすはたらたすで、数万人が感染され、病室も足りなく、皆のお医者さんたちが何日間も休まずに働き、「助けげんかいしみんくるさけぜんこくかくちて、もう限界だ」と武漢の市民が苦しく叫びました。そこで、全国各地からのお医者さんはどんど日语参考答案第1页共12页{#{QQABIQAEogAoAAIAABhCQwXQCAMQkBGAAKoORAAEIAAAwBNABCA=}#}しえんさっそくかんびょうはいばめんん武漢を支援して、「大丈夫だ、僕がいるよ」と言いだけ、早速看病に入りました。あの場面をテかかきけんレビで見るたび、何度も泣き出したのです。なぜなら、それは命に関わる危険な仕事だからです。うしな小さな「大丈夫だ」ですが、自分の命を失う恐れがあるので、心を感動させるのではないでしょうか。みんな、細やかなとこから行動し、小さな言葉から言い、わが世界を美しくて幸せにしよう。(329字)译文：让我最受感动的一句话是“没关系，有我在”。2019年年末，全国人民都在和一个看不到的东西做斗争，那就是“新型冠状肺炎”。在武汉，数万人被感染，医院的病房因住满了感染者而严重不足、所有的医生护士无休止地日夜工作，武汉市民悲情地喊着“忍耐已经到达极限，快帮帮我们吧”。因此，全国各地的医护人员纷纷赶往武汉进行支援，仅仅说了一句“没关系，有我在”就很快地投入了工作中。每当在电视上看到这一画面，我都会无数次地留下眼泪，要说为什么的话，那就是因为，那是性命攸关的工作，仅仅是简单的一句“没关系，有我在”，然后却有失去生命的危险，这难道不让人感动吗？同学们，让我们从身边的小事做起，从简单的语言说起，让我们的世界变得更加美好、幸福吧。附件：听力原稿1.男：明日の会議の時間だけど、ちょっと調整してもらえる。女：はい。今の予定は午後1時ですが、何時にしましょうか。男：そうだね。じゃあ、2時に変えてもらえる。女：はい、分かりました。2.女：明日、友達と遊びにいくんだけど。男：それで。女：カラオケとか買い物とかいろいろあるでしょ。男：いいんじゃない。女：だから、お金がないのよ。男：なんだ。お小遣いがほしいのか。3.女：木村さんは何人家族ですか。男：うん。妹と弟が一人ずついて、今両親と一緒に住んでいます。姉は会社員で今一人暮らしをしています。4.女：健ちゃんの入学祝い、何にする。男：新しい鞄はどう。女：今のはまだ使えるから、勿体ないのよ男：じゃあ、運動靴にしよう。バスケ部に入りたいって言ってたし。女：そうね。じゃあ、そうするわ。5.男：すみません、これを中国に送りたいんだけど。日语参考答案第2页共12页{#{QQABIQAEogAoAAIAABhCQwXQCAMQkBGAAKoORAAEIAAAwBNABCA=}#}女：はい。その中に何が入っていますか。男：お菓子と本が入っています。女：申し訳ありませんが、お菓子は今海外へ送れません。男：分かりました。じゃあ、それを取り出します。6.女：誠君はどんなテレビ番組が好き？男：ニュース番組も時々見るけど、一番よく見るのはやはりお笑い番組かな。女：へえ、ちょっと意外だね。誠君ならきっとスポーツ番組に興味あるかと思ったわ。男：いや、男と言っても誰でもスポーツが好きなわけでもないさ。7.男：今度の日曜日に新しい留学生が来るんだよ。女：どこからの留学生なの。男：中国人だって聞いたんだけど、今東京で勉強してるらしいよ。女：東京から広島に来る留学生は珍しいね。8.9.女：亮くんってどんな科目が得意なの。男：英語は苦手なんだけど、化学と数学はわりとできてるよ。女：暗誦が苦手なの。男：そうでもないけど、英語の先生が厳しくて……女：それで興味をなくしたんだね。男：いや、実は何度も先生に怒られたから、今英語を見るだけで怖くなる。女：亮くんって褒められると伸びるタイプなんだね。10.11.男：それでは、試験を始めます。まず名前と受験番号を書いてください。受験番号は紙の左上に書いてください。番号を間違えないようによく確認してから書いてください。それから名前を受験番号の右に書いてください。名前の上に片仮名で振り仮名をつけてください。それが終わったら回答を始めてください。12.13.女：あー、疲れた。男：どうかした。夕べよく眠れなかった？女：朝5時に起きたから寝不足なのよ。男：もう少し寝ればいいのに。女：5時30分までに出かけなかったら、間に合わなかったのよ。男：学校まで2時間もかかるのか。大変だね。女：普段は1時間30分で着くけど、今日は大雨だったでしょう。自転車も使えないし、道も混んでたから。男：それでバスから地下鉄に乗り換えたんだね。女：そう。普段は自転車で駅まで行けるのにね。14．15．男：いらっしゃいませ。はい、お預かりします。りんご一つ98円、オレンジ二つ140日语参考答案第3页共12页{#{QQABIQAEogAoAAIAABhCQwXQCAMQkBGAAKoORAAEIAAAwBNABCA=}#}円、魚一匹290円、合計528円となります。あ、すみません、オレンジ三つですね。見落としました。女：あのう、ポイントカードって使えますか。男：申し訳ありませんが、そちらの女性向けのポイントカードは火曜日と木曜日しか使えませんが。女：あ、そうですか。今日は水曜日だから無理ですね。じゃあ、いいです。そのまま計算してください。男：はい、かしこまりました。二、语法题解析：16：B.では，格助词で与は的重叠，で在此表示依据、根据。は起强调作用。译：根据那个人的观点，人类也是大自然的一部分。17：C.に，该题中，に表示动作行为的结果。译：电车即将驶入1号站台，请大家排成3列，依次排队等候。18：D.し，对造成某消极结果的原因或理由进行罗列。译：即没有熟人，语言也不通，真是让人头痛啊。19：C.でも本题考察でも类推及其它的用法，常用于提出建议或征求意见。译：不明白的事情还是问一下父母（之类的人）比较好。20：A.ばかり，“Aばかりか，Bも...”是固定搭配的句型，表示“不仅仅A,就连B也...”；“不要说A了,就连B也...”译：不要说房子了，就连家人也在这次地震中失踪遇难。21：C.ぐらい表示最低、起码得程度。句中，“立てないぐらい”是作状语修饰疲れる的程度。主句为“彼女は疲れていた”，他累了。然后再用“立てないぐらい”修饰累的程度。此ぐらい用法与ほど相近。译：他已经累到不能站起来了（的程度）。22.B.ほど是对句型“Bほど...（定语）Aはない/いない”没有比B更...的A了。译：没有会荒唐到那种地步的人了。23：D.のぼろう该题是对句型“意志形+とする”中意志形变形进行考察。故答案为D。译：一个约5岁的小朋友正拿着一个很大的包儿，费劲地爬着楼梯。24.C.渇いた本题是对定语知识的考察。根据句意可以立即排除A和D。“..ていた”表示“过去的某个时候到现在的状态”，强调了该状态持续的过程。而“..た”仅表示此刻的状态。译：累了困了（的时候），就喝这个（饮料）。25：A.知ってい本题主要考察接续助词ながら的接续。故选择A译：虽然知道这个时候发笑的话会很不礼貌，但是还是笑了出来。26：D.き本题对“动てくる”进行考察。表示空间上由远及近的运动轨迹。译：山田刚向对面屋子走去，松村就从屋子里走了出来。27：B.並べてあります本题是结合自他动词对“..ている”与“..てある”进行考察。並べる为他动词，並べぶ则为自动词。A选项表示状态，但与题干中食器が矛盾。CD选项本身是错误。日语参考答案第4页共12页{#{QQABIQAEogAoAAIAABhCQwXQCAMQkBGAAKoORAAEIAAAwBNABCA=}#}译：圆形饭桌上摆放着精致的餐具。28：D.すっかり本题对副词进行考察。A.ゆっくり：充分地、舒适地、悠闲自得地。B.たっぷり足够、充分、多、绰绰有余。C.しっかり牢固、扎实、紧紧地。D.すっかり完全、全部、彻底译：我们在山里走了整整一天，实在是累了。（累得很彻底）29：A.やっと本题对副词进行考察。A.やっと（经过周折、耗费大量时间后）终于B.けっきょく归根结底、到最后（往往用于消极场合。）C.せっかく好不容易、特意、特地（后项往往带有遗憾或不满的语气）D.ほっと放松、轻松（的样子）译：因为多次严厉地提醒，孙子总算是不在淘气了。30：C.都合本题对名词进行考察。A.場合：情形、状况、情况（事件）。B.調子：情况、状况（物体）。C.都合：（时间上是否）方便，合适，恰当（与否）D.具合D.具合：（事物的）样子，状态；（身体的）健康情况。题干中有个で，表示依据、根据。即选择C译：根据老师的时间情况来确定聚会的时间。31：A.データ本题对外来语进行考察。A.データ：数据B.チャンネル：（电视）频道、（广播）波道。C.ライン：线条、线路、路线。D.マスコミ：大众传媒译：这个数据盒里的数据是绝对的秘密。32：D.少なくして本题是结合形容词少ない对表示变化的なる与する进行考察。なる为自然变化；する是人为改变。结合本题意思是“希望老师改变作业量”，所以选择D项。译：山田老师，作业太多了，请少布置一些吧。（人为性让作业变少）33：C.あつい本题考察形容词辨识。A.かゆい：痒。B.わかい：年轻。C.あつい：厚；热；D.こい：浓。故选C译：今天天气寒冷，想喝杯热茶。34：B.たいした本题考察形容动词辨识。A.だいじ：重大、要紧、严重。B.たいした：后接肯定时表示惊人、了不起；接否定时表示不值一提，没什么大不了。C.たいへん：够呛；难受。D.みごと：好看、美丽。卓越、巧妙。译：虽然撞上了自行车并受了点小伤，然而也不是什么大不了的事情。35：C.うまく本题对形容词做状语进行考察。A.たのしい：开心，愉快。B.うれしい：喜悦，高兴。C.うまい：顺利。D.やすい：容易；便宜。译：多亏了大家的帮助，工作才得以顺利地进行。36：B.はず本题是对形式名词はず的用法进行考察。“定语+はずだった”表示没有实现的预测，往往带有意外，失望，后悔的心情。相当于汉语的：本应该...的（实际却没有..）按道理理应...的（事实却没有..）。译：本应该很顺利的呀...，怎么会变成这个样子呢？。37：A.もの本题是对形式名的区别进行考察。A.もの：东西，物体。B.ため：原因，理由；为，为了。C.こと：事，事情。D.わけ：难怪..；怪不得。本题可以通过对前后项对比，观察后不难选出“もの”。也日语参考答案第5页共12页{#{QQABIQAEogAoAAIAABhCQwXQCAMQkBGAAKoORAAEIAAAwBNABCA=}#}可以根据主谓句“目標はものです”，而“自分で近づく努力ができる”仅仅是作もの的定语，可能会对基础知识薄弱的同学进行干扰。译：目标是一个东西。目标是一个可以通过自身努力而去靠近的东