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黑龙江省牡丹江市第三高级中学2024届高三上学期开学考试历史试题 解析版
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2023—2024学年度第一学期开学考试高三历史试题答案解析1.【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是古代(中国)。据所学可知,人类早期生产力水平较低,过着集体生活,随着生产力的发展,出现了私有财产,私有财产归贵族所有,材料中单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件,说明当时贫富差距已经出现,私有制产生,C项正确;仅凭遗址出土的陶器无法证明当时人类出现私有财产,因为陶器和较多陶器碎片究竟属于个体所有还是集体所有,材料没有明确告知,排除A项;多人合葬墓主要反映当时人类过着集体生活,没有贫富差距,排除B项;D项说明当时人类的陶器制作具备一定的水平,但是不能证明当时出现私有制,排除D项。故选C项。2【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是:春秋战国时期的中国。结合所学知识可知,“天道无为”的思想一方面体现了人对自然、社会规律不可抗拒性的初步认识,另一方面表达了老子顺任自然、不妄为的大智慧;“君子之道”是孔子心中理想的做人处事原则。结合上述分析可知,两者所说的“道”都注重规范个人修养,D项正确;材料强调的是个人修养,非重建等级秩序、道德标准及维护统治行为,排除ABC项。故选D项。3.【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是明代中后期。根据材料“明代中后期,司礼监、内阁、六科对应的权力分别是代行批红权、票拟权、封驳权。”可知,反映的是明代中后期司礼监、内阁和六科的权力分配及实际运行情况的信息,但最终的决策权归属皇帝本人,这体现了君主专制在明代得到进一步加强,B项正确;三个机构之间的制约关系并不是双向的,且制约的目的是为了强化皇权,排除A项;材料体现不出行政效率得到提高的信息,与题干主旨不符,排除C项;材料不能说明形成了宦官专权的局面,表述有误,排除D项。故选B项。4.【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据材料“农村的集市已发展成为定期的集市”可知,宋代农村集市发展,次数和频率增加,说明农村商品经济得到一定发展,农产品商品化程度提高,C项正确;市的发展突破时间限制主要在城市,而材料强调农村集市,排除A项;材料强调农村集市,城市经济职能增强不符合材料主旨,排除B项;农村集市发展并不是经济重心南移的衡量标准,排除D项。故选C项。5.【答案】B【分析】【详解】钟表的出现是近代社会发展的需要,是近代社会生活方式的体现,故B项正确;等级观念至今仍然存在,A项错误;C项无法解释材料中的变化,排除;1860年中国民族工业处于起步阶段,故制造能力非常欠缺,D项错误。6【答案】B【详解】根据材料和所学知识可知,英法等西方国家通过《天津条约》获取了在内地游历、经商等侵略权益,但在1864年之前,太平天国主要活动在长江中下游地区,具有明显反侵略性,故“西方人在华游历的首选之地为东三省、天津和北京,而1865年之后,长江中下游和东南地区逐渐成为西方人游历的热点地区”,B项正确;东南互保是义和团运动和八国联军侵华期间刘坤一、张之洞等东南督抚所策划的中国近代史上的历史事件,与题干时间不符,排除A项;根据所学知识可知,这时期我国传统的宗藩关系逐渐解体,但与题干所述西方侵略势力的地域变化无直接关系,排除C项。鸦片战争后,西方侵略势力伸向东南沿海,排除D项。故选B项。7.【答案】D【解析】【详解】根据材料“在昔修、缭二水流域商品之运输,直径吴城出口……咸丰以后,海轮盛行,民船运输多被放弃,外省来吴城之货物,日见减少”可知,近代以来,随着通商口岸的开放和新式交通的传入,使得中国传统商贸线路发生改变,D项正确;造成材料现象的主要原因是中国传统商贸线路的变迁,与西方资本输出的加剧无关,排除A项;“列强侵略造成政局的动荡”不属于造成材料现象的主要原因,排除B项;鸦片战争后,自然经济逐渐解体,但不是导致材料现象的主要原因,排除C项。故选D项。8【答案】A【解析】【详解】根据材料可知,康有为主张君主立宪制,即便辛亥革命后,他依然主张保留君主制,体现了其主张带有浓厚的保守色彩,A项正确;材料未体现康有为主张推翻君主制,排除B项;根据材料可知,康有为的这一主张不是对维新变法的反思,排除C项;康有为主张保留君主制,并没有顺应了历史发展的潮流,排除D项。故选A项。9【答案】B【详解】本题是多类型单项选择题。据本题题干的提示词,可知这是本质题、目的的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1925年(中国)。根据材料“在中国共产党青岛支部的领导下,青岛日商纱厂工人举行了三次大罢工”、“工人们提出了‘承认工会’的要求,喊出了‘打倒帝国主义’‘打倒军阀’等口号”结合所学知识可知,1925年,中共组织工人罢工,并且提出了“打倒帝国主义”“打倒军阀”的口号,推动反帝爱国运动高潮的到来,B项正确;党的工作重心转移是在1949年以及1978年,排除A项;宣传抗日救亡是在30年代,排除C项;北伐战争是在1926年,排除D项。故选B项。10.【答案】D【详解】依据材料“各级参议会有包括选举边区政府主席、政府委员、高等法院院长,监督及弹劾边区各级政务人员……参议员由选民直接选举产生”,通过对参议会和参议员的规定,来拉拢更多的人士共同抗日,D项正确;这一时期,民族矛盾是中国社会的主要矛盾,排除A项;抗战时期,是边区政府,受国民政府领导,排除B项;抗战时期,是抗日民族统一战线,而革命统一战线是国民大革命时期的战线,排除C项。故选D项。11.【答案】A【解析】【详解】本题考查井网山革命根据地。根据材料信息可知,中共中央在向共产国际作报告时高度赞扬了朱、毛领导的湘赣边境的革命根据地,即井冈山革命根据地,这反映出井冈山革命根据地的影响扩大,A项正确;材料没有体现共产国际的态度,排除B项;当时“工农武装割据”并未得到普遍认可,排除C项;中国民主革命处于低潮时期,虽然符合史实,但与材料主旨不符,排除D项。故选A项。12【答案】C【解析】【详解】根据材料“农民有土地,工人有劳保”体现了政府对农民、工人的关怀,有的职工还准备捐献自己的养老积蓄支援抗美援朝战争体现了民生关怀利于建构社会大众认同,C项正确;劳保条例与医疗保障没有关系,排除A项;1952年底国民经济恢复工作的完成,排除B项;1956年,计划经济体制的初步建立,排除D项。故选C项。13.【答案】B【详解】依据材料图示可以看出,农业占比减少,工商业、运输业等的占比有所增长。20世纪80年代,随着家庭联产承包责任制的推广,农业劳动力逐步从土地的束缚中解放出来,形成了日益庞大的农村富余劳动力群体,加上此时农村改革进入市场化改革探索阶段(1985~1991),更多农民选择从事别的职业,因此有了个体工商、物流运输等迅速发展,B项正确;城市经济体制改革的重点是国有企业改革,排除A项;材料不能看出城乡之间的差距,排除C项;材料反映的郊区的发展,排除D项。故选B项。(参考百度百科农村经济体制改革深化)14.【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:罗马共和国时期(罗马)。根据材料“共和之前的古罗马部分诉讼中,败诉方须将用于担保的牛羊祭神,以赎伪誓之罪。担保的牛羊多超出诉讼物价值,且影响农牧生产。共和国早期,败诉方改向国家缴纳罚金,到公元3世纪末,罚金已无足轻重。”可知,共和之前至罗马共和时期,败诉方承担的败诉成本越来越少,更多的维护了公民的利益,故法律注重保护公民的利益,B项正确;公元六世纪,查士丁尼编纂民法大全,系统完备的罗马体系形成,排除A项;材料未涉及法律事务受到神权严格控制,且神权对法律事务的控制逐渐削弱,排除C项;罗马共和国虽维护的是奴隶主贵族的利益,但材料未涉及贵族对法律的解释权扩大,排除D项。故选B项。15.【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干设问词可知本题是目的题。时空是:当代世界。根据材料“一些发达国家,要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任”,结合所学知识可知,近代发达国家在发展的过程中造成了严重的环境问题,如今,发达国家普遍实现经济转型,发展中国家正在经济发展的过程中,如果这一时期要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任,这是企图扼杀发展中国家的经济发展,也是推卸其发展过程中造成环境问题应承担的历史责任,故发达国家的这一主张主要目的就是要扼杀发展中国家的经济发展,推卸应承担的历史责任,维护本国利益,C项正确;根据以上分析可知,目的是推卸责任,维护本国利益,而不是公平公正地解决全球的环境问题,排除A项;当前秩序是维护发达国家利益的,发达国家并不希望建立新的秩序,排除B项;承认发展中国家的重要国际地位,并不是其目的,只是发达国家扼杀发展中国家的经济发展,推卸应承担的历史责任,维护本国利益的手段,排除D项。故选C项。16.示例:10—13世纪是民族交融的时代。五代十国时期政权并立,960年,北宋完成局部统一,为民族交融奠定基础。两宋时期与北方民族政权订立契约,设立榷场,加强贸易,促进交流。北方民族政权参仿中原先进典章制度,学习中原先进文化,重用中原儒士,促进民族交融。1279年元朝结束多民族政权并立的局面,完成了统一,进一步促进了民族大交融。10—13世纪,各族人民长期接触,相互学习,彼此交流,推动了各族生活方式的发展和社会经济的进步,创造了灿烂的物质文明,促进了统一多民族国家的巩固和发展。(其他言之有理亦可)【详解】示例:根据“10—13世纪,中国再次进入分裂时期,南部的宋王朝与北部的辽金西夏王朝长期对峙”“10—13世纪是中国历史上又一个纷乱复杂、民族大交融的时代,汉民族又一次进入蜕变期”可得出10—13世纪是民族交融的时代。论述时结合这一时期政权的更替和民族间的交流的相关实展开说明即可。17.【答案】从政区层级角度作答,秦朝实行郡、县两级;东汉实行州、郡、县三级;隋朝实行州、县两级。(3分)从政区边界角度作答,唐朝根据山川形势在全国划分为十道,元朝行省的划分体现了犬牙交错的原则。(3分)从政区幅员角度作答,秦朝郡统辖范围广,隋朝郡数量不断增加、统辖面积不断缩小;唐朝的道和元朝的行省幅员广阔。(3分)综上所述,行政区的变动中政治因素占主导,同时受自然环境和经济发展等多种因素的影响。山川形便便于地方管理,犬牙交错有利于防止地方割据、加强中央集权。(6分)【解析】认识:根据材料一可知,秦朝行政区划实行郡县两级制;隋朝实行州、县两级制;根据材料一“唐代十道示意图”、“元代十行省示意图”并结合多学知识可知,唐代的“道”级行政单位基本依据山川形便而设置,元代的行省的设置则显得是“你中有我,我中有你”,显然打破了山川形便,依据“犬牙交错”原则设置;比较材料一的四幅地图我们不难发现,秦朝郡统辖范围广,隋朝郡数量不断增加、统辖面积不断缩小;唐朝的道和元朝的行省幅员广阔。因此,综合考虑,我们不难得出这种认识:行政区的变动中政治因素占主导,同时受自然环境和经济发展等多种因素的影响。山川形便便于地方管理,犬牙交错有利于防止地方割据、加强中央集权。18.【答案】(1)【参考答案】原因:春秋晚期,王官之学开始向私家之学过渡;孔子是西周奴隶制度的崇拜者和积极唯护者;维护等级秩序的需要;乐本身已经具备了礼的性质;乐具有情感感化的作用等。(2)【参考答案】影响:乐教思想是以孔子为代表的儒家思想体系中的重要组成部分,其中所包含的“礼乐”、“感化”、“美”的思想亦成为我国历史文化的瑰宝;乐教侧重于个人和社会的关系,以个人的自我修养,达到社会的和谐;乐教把音乐和社会紧紧地联系在一起,为现实政治服务;孔子的乐教思想是企图教导人们维护传统的贵族音乐,以达到政治上恢复西周宗族制的所谓理想社会。【解析】【小问1详解】本题是背景类材料分析题。时空是春秋时期的中国。原因:结合材料中关于“乐教”的内容和所学知识可知,可从孔子生

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