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2023-2024学年度第一学期高三语文开学考试试卷答案
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2023—2024学年度第一学期开学考试高三语文试卷答案【答案】1.D2.C3.C4.①从短期来看,高校应该做好学生就业能力指导和就业心态调整。②从长期来看,高校应该做好学生就业筹谋。③学生应该明晰自己的志向,充满热情。④社会要转变“优秀=读研究生”的观念。5.①要有明晰的志向。明确自己在植物研究方向的兴趣之后,毅然放弃了原本的无线电专业,并终其一生致力于此。②要有充足的热情。明知西藏的恶劣环境,钟扬选择放弃所长职位,主动申请到这个“无人区”采集种子。③要有更高的追求。为了国家的种子事业,选择牺牲小我的名利追求,远赴西藏“无人区”终身研究。【解析】【1题详解】本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。D.“‘二次高考’是指大学生把研究生当成更高层次的大学来读”错,原文“考研便成为很多大学生的核心目标,考研本身也愈加应试化”“考研越来越‘热’,也日渐成为事实上的‘二次高考’”,可见“二次高考”是指考研成为很多大学生的核心目标,且越来越应试化。故选D。【2题详解】本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。A.“为同时代人的完美和幸福而工作的人就能使自己达到完美”错,原文“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美”,可见原文“为同时代人的完美、为他们的幸福而工作”是“使自己也达到完美”的必要条件,选项“就能”改变了句间关系;B.“重点关注的是‘考研高考化’这一现象”错,原文“梳理梅兵代表的整段发言,不难发现,发言的重点本不在考研,而是对少数具有某学科超常潜质的学生以及研究生教育‘两端’的关注”;D.“高等教育普及化以后,高考承担的社会竞争与筛选压力”错,原文是“此前,承担这种职能的是高考,而在高等教育普及化后,这种前置筛选的压力,逐渐转移到考研上”,可见“高考承担社会竞争与筛选压力”是在“高等教育普及化”以前。故选C。【3题详解】本题考查学生分析、运用文中信息的能力。材料三“就业观”是:在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。C.强调梦想的重要性,与材料三“就业观”无关。故选C。【答案】6.C7.①故事发生在冬至,是一年中白昼时间最短的一天;②主人公连做三台肛肠手术后辗转赶上返家的火车,因疲惫而在火车上两次入睡,白日匆匆逝去;③主人公两三年来,数次前往古兰甸做手术都非常顺利,但这次却出现意外,主人公的人生之路可能由此出现转折,陷入黑暗。8.①结尾是小伙子在夜晚走进并非故乡的哈尔滨,主人公到了家乡哈尔滨却必须连夜返回大连,都是“奔向异乡”,揭示小说现代人失去存在感的主题;②发人深思,并与标题“最短的白日”形成呼应;③情节在结尾处突然逆转,具有出人意料的戏剧性效果。【答案】9.GMS10.D11.B12.(1)双方人数多少相差很大,前往都不能取胜,因此使国家的军队战败,而贼众却日益增多。(2)如果杀了他们,又不能杀尽;如果不杀,又痛恨他们看着自己的长官死去而不救助。13.偏听偏信,任人草率,贪财好色,不恤百姓【解析】【9题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意:凡江、淮各郡官员谒见的,炀帝专问进献礼品的多少。礼多则越级升迁郡丞、县守,礼少的就草率任命职位。“专问礼饷丰薄”中,主语为省略的“炀帝”,“专问”是谓语,“礼饷丰薄”是宾语,句子结构完整,单独成句,应在“专”前和“薄”后停顿;“丰则超迁丞守”和“薄则率从停解”结构相同,二者单独成句,应在“薄”前停顿。故在GMS三处加句读。【10题详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A.正确。句意:快要被彻底消灭了。/原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。B.正确。句意:因此炀帝将韦云起降为大理司直。/我被贬职去当九江郡司马。C.正确。代词,他们;动词,到;主谓之间,无义。意义和用法各不相同。句意:百姓没有一个肯为长官效死的。/壮年人逃往四方。/这孩子成名,就可以等待(他成就功名)了。D.错误。为……死;死亡。含义和用法相同。句意:愿为长官牺牲。/自身死在别人手里,被天下人耻笑。故选D。【11题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。B.“在虞世基的推举下入京城为官”错误,文中只谈到派人追回杨义臣,遣散他的士兵,虞世基并未推荐杨义臣“入京城为官”。故选B。【12题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“克”,取胜;“日”,日益;“滋”,增多。(2)“胜”,尽;“疾”,憎恨,痛恨;“长上”,长官。【13题详解】本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。由原文“世基皆抑损表状,不以实闻……或杖其使者,以为妄言”可知,偏听偏信;由原文“丰则超迁丞守,薄则率从停解。江都郡丞王世充献铜镜屏风,迁通守;历阳郡丞赵元楷献异味,迁江都郡丞”可知,任人草率;由原文“江淮郡官谒见者,专问礼饷丰薄……王世充密为帝简阅江淮民间美女献之”可知,贪财好色;由原文“民外为盗贼所掠,内为郡县所赋,生计无遗;加之饥馑无食,民始采树皮叶,或捣囊为末,或煮土而食之,诸物皆尽,乃自相食;而官食犹充牣,吏皆畏法,莫敢振救”可知,不恤百姓。参考译文:文本一:内史侍郎虞世基因为炀帝厌恶听到贼盗的情况,所以诸将及各地郡县告败求救的表奏,虞世基都把它们加以删改处理,不据实上报,只说:“鼠窃狗盗之徒,郡县官吏搜捕追逐,快要被彻底消灭了。希望陛下不要放在心上!”炀帝认为说的很对,有时还用杖责打据实报告的使者,认为说的都是谎话。因此盗贼遍布海内,攻陷郡县,炀帝都不知道。杨义臣击败并收降河北的贼人几十万,他把情况写表上奏炀帝,炀帝看后感叹道:“我原来没听说盗贼到如此地步,杨义臣降服的贼怎么这样多!”虞世基回答:“小贼虽然多,但不足为虑,杨义臣击败小贼,却拥兵不少,将帅久在朝廷之外,这样是最不适宜的。”炀帝说:“你说的是。”于是派人追回杨义臣,遣散他的士兵,盗贼因此又重新强盛起来。治书侍御史韦云起参劾道:“虞世基和御史大夫裴蕴职掌机密枢要,掌管国家内外大事,现在四方告急,却不上报,盗贼的数量实际上已经很多了,他们将奏表修改删减报说贼少,陛下既然听说贼少,发兵也就不多,双方人数多少相差很大,前往都不能取胜,因此使国家的军队战败,而贼众却日益增多。请将他们二人交付有关部门追究处理他们的罪过。”大理卿郑善果奏道:“韦云起诋毁诬蔑国家重臣,他所说的都不是实话,他诽谤诋毁朝政,妄自作威专权。”因此炀帝将韦云起降为大理司直。炀帝到了江都,凡江、淮各郡官员谒见的,炀帝专问进献礼品的多少。礼多则越级升迁郡丞、县守,礼少的就草率任命职位。江都郡丞王世充进献铜镜屏风,升为通守;历阳郡丞赵元楷进献珍奇美味,升为江都郡丞。因此郡县官吏竞相对百姓肆意盘剥,以充实进献之物。百姓外受盗贼的抢掠,内受郡县官吏课赋的逼迫,生计无着,加上饥馑无食,百姓开始采剥树皮、树叶充饥,有的人将稻草杆捣成碎末为食,有的煮土吃,各种能吃的东西都吃光了,就互相吃人。而官府仓库中的粮食还是充裕如初,官吏们畏惧刑法,不敢取粮救济饥民。王世充还秘密为炀帝挑选江淮民间的美女来进献,因此更加得到炀帝的宠信。文本二:邹国与鲁国交战。邹穆公问孟子:“我的官员死了三十三人,而百姓没有一个肯为长官效死的。如果杀了他们,又不能杀尽;如果不杀,又痛恨他们看着自己的长官死去而不救助,拿他们怎么办才好呢?”孟子回答道:“饥荒年头,您的百姓,年迈体弱的辗转饿死在荒山沟里,壮年人逃往四方,都快上千人了。然而您的粮仓里粮食满满的,库房里财物足足的,官吏不把真实情况报告,这就是在上位的人怠慢,残害下面的百姓啊。曾子说过:‘警惕啊,警惕啊!你做出的事,后果会反加到你身上。’百姓从今以后可以反过来这样对待他们的长官了。您不要怪罪他们了。(如果)您能施行仁政,百姓自然就会亲近他们的长官,愿为长官牺牲。”【14~15题答案】【答案】14.D15.(1)渴望像诸葛亮一样,辅佐圣主,一展抱负。如“君臣当共济,贤圣亦同时”,抒发了对臣贤君圣、君臣相得的向往。(2)对诸葛亮一生功业充满景仰。如“并吞更出师”“两朝开济老臣心”等抒发了对诸葛亮济世扶危、鞠躬尽瘁的追慕。(3)对武侯祠如今冷落的感慨。如“虫蛇穿画壁,巫觋醉蛛丝”“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”等,都描绘了武侯祠荒凉冷落的情景,抒发了英雄不再、无人瞻顾的伤感。(4)诗人以诸葛亮自况,借缅怀诸葛亮抒发自己矢志报国的志向,如“欻忆吟梁父,躬耕也未迟”。(5)借助对诸葛亮功业未成、赍志以殁的叹惋,表达诗人壮志难酬的感慨。如“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。16①春花秋月何时了②.往事知多少(年年岁岁花相似,岁岁年年人不同/人面不知何处去,桃花依旧笑春风)月出于东山之上④.徘徊于斗牛之间⑤.亦余心之所善兮⑥.虽九死其犹未悔【答案】17①日新月异②刻不容缓③感慨万千18江苏扬州明清古城火了,央视等主流媒体对其进行了报道,介绍非遗保护、传承和利用的成效。19把“非遗”项目比作“鱼儿”,把“生活”比作“水”,形象地阐述了把“非遗”项目融入百姓日常生活的重要性。【解析】【17题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。①根据下文“新技术层出不穷,新产品琳琅满目,新模式推陈出新,新生活丰富多彩”的意思,可知此处应表示变化快的意思,因此可填“日新月异”。日新月异:形容发展变化快,不断出现新事物、新气象。②根据“有些行业消失了,有些产品萎缩了,有些技术失传了”“非遗与现代生活渐行渐远”,可知保非遗的护传承不能再拖延,可填“刻不容缓”。刻不容缓:指形势紧迫,一刻也不允许拖延。③此处指文创销售的火爆场面让人很有感触,可填“感慨万千”。感慨万千:因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。【18题详解】本题考查学生辨析并修改病句能力。文中画波浪线的句子有两处语病:①“将对其进行了”不合逻辑,时态矛盾,可去掉“将”;②“分享”与“成效”搭配不当,把“分享”改为“介绍”。【19题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法及赏析其表达效果的能力。句中本体为“非遗”项目和“生活”,喻体为“鱼儿”和“水”,比喻词为“像”。鱼儿回到水里获得新生,非遗走进生活一样焕发生机,此处比喻化抽象为具体,形象地阐述了把“非遗”项目融入百姓日常生活的重要性。【20题答案】【答案】B【21题答案】【答案】B22长单句:二维令是由二维令手机APP和二维令物理令牌组成的采用国际通用的经典加密算法ECC,密钥长度达到256比特的、目前还没有人能够破解的、利用二维码带来的便利性帮助用户进行更高级别安全登录的方式。作文:略

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