辽宁省阜新市2018年中考思想品德真题试题一、单项选择题（本题共25小题，每小题1分，共25分）1.2017年10月18日，习近平总书记在十九大报告中作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断，该论断指出我国社会主要矛盾已经发生变化。变化后的社会主要矛盾是指A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾D.人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾【答案】C【解析】【详解】时事题，解析略2.2017年7月30日，习近平主席在朱日和联合训练基地阅兵中，发出了新形势下把英雄的人民军队建设成为世界一流军队的强军号令。此次阅兵是为了庆祝中国人民解放军建军A.70周年B.80周年C.85周年D.90周年【答案】D【解析】【详解】时事题，解析略3.作为民法典的开篇之作，开启了我国公民权利保障法治化新时代的是A.《中华人民共和国民法总则》B.《中华人民共和国民法通则》C.《中华人民共和国民法法典》D.《中华人民共和国民法章程》【答案】A【解析】【详解】时事题，解析略4.2017年10月6日，挪威诺贝尔委员会将“2017年诺贝尔和平奖”授予了致力于普及核武器相关知识以及努力争取彻底消除核武器的国际非政府组织，该组织是A.国际废除核武器组织B.国际废除核武器机构C.国际废除核武器运动D.国际废除核武器协会【答案】C【解析】【详解】时事题，解析略5.2018年2月10日，联合国社会发展委员会会议上首次写入联合国决议的理念是A.共商共建共享B.人类命运共同体C.全球经济治理D.世界和平与繁荣【答案】B【解析】【详解】时事题，解析略6.我国是统一的多民族国家，人民币上有少数民族人物头像和少数民族文字，这体现了A.民族平等B.民族特色C.民族文化D.民族分布【答案】A【解析】【详解】本题考查我国处理民族关系的原则，主要考查学生的理解运用能力。依据所学知识，我国是一个统一的多民族国家，人民币作为国家法定货币，与各族人民的生活密切相关，人民币上使用的各民族的男女头像和少数民族文字，对于促进民族团结、方便少数民族生活、促进少数民族地区经济发展起到了主要作用。这充分体现了相互尊重各民族的语言文字；说明了各民族不论大小、一律平等的民族政策。所以A符合题意；人民币上的少数民族人物头像和少数民族文字的主旨是在说明各民族之间是平等的，与民族特色、民族文化以及民族分布无关，B、C、D与题意不符，故应排除；所以本题选择A。7.我国著名天文学家南仁东放弃了高薪和世界级别的科研条件，毅然选择回国，用22年时间，和同事们一起制造出了世界一流水平的天文望远镜，南仁东被中宣部追授为“时代楷模”。他的事迹体现了社会主义核心价值观个人层面的价值准则是A.诚信友善B.敬业友善C.爱国诚信D.爱国敬业【答案】D【解析】【详解】本题考查社会主义核心价值观的相关内容，主要考查学生的理解运用能力。依据教材知识，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的价值准则。题文中，南仁东放弃了高薪和世界级别的科研条件，毅然选择回国，这是爱国的表现，用22年时间制造出了世界一流水平的天文望远镜，这是敬业的表现，所以D符合题意；题文中并没有体现出诚信、友善的内容，所以其余选项均与题意不符，故应排除；所以本题选择D。8.正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个生命都是独一无二的、不可替代的，都有自己的风格和特点。这表明人的生命具有A.短暂性B.独特性C.智慧性D.社会性【答案】B【解析】【详解】本题考查对人的生命的独特性的正确认识，主要考查学生的识记能力，本题所考查的是课本中的基础知识部分，难度不大，学生可以依据教材知识进行回答。依据课本内容，正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个生命都是独一无二的、不可替代的，都有自己的风格和特点。人的生命的独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式的途径的多样性。这是人的生命的独特性的表现，所以B符合题意；其余选项均与题意不符，故应排除；所以本题选择B。9.一些地方的博物馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生免费或者优惠开放。这体现了对未成年人的A.社会保护B.家庭保护C.司法保护D.学校保护【答案】A【解析】【详解】本题考查对未成年人的特殊保护的相关问题，主要考查学生的理解运用能力。我们可以这样思考，青少年没有经济来源，但同样需要了解历史，需要生活娱乐的场所，积累成长的经验，因此一些博物馆、文化馆、科技馆、体育馆、公园等相继对中小学生优惠开放，这体现了全社会对青少年的关心和呵护，体现的是对未成年人的社会保护。题文中，对未成年人提供保护的主体不是家庭、学校和司法部门，B、C、D与题意不符，故应排除；所以本题选择A。【点睛】本题的基本定位属于理解型，主要阐述了一些社会场所相继对中小学生优惠开放的相关内容。在题目中，“博物馆”“优惠开放”等是解题的关键所在，根据题目可知，解答此题要从对未成年人的社会保护入手。10.无论一般违法行为还是犯罪，都有一个共同的后果A.刑事违法性B.刑罚当罚性C.承担法律责任D.严重危害性【答案】C【解析】【详解】本题考查对违法行为的正确认识，主要考查学生的理解运用能力。依据所学知识，违法行为包括一般违法和犯罪。一般违法是指违法的情节轻微、对社会的危害性不大；而犯罪是指具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应该接受刑罚处罚的行为。严重危害性、刑事违法性、刑罚当罚性是犯罪的基本特征。不论是一般违法还是犯罪，都具有社会危害性，都触犯了法律，都应该接受法律的处罚。所以C符合题意；A、B、D是犯罪的基本特征，是一般违法行为所不具备的，与题意不符，故应排除；所以本题选择C。11.我们了解学习压力，是为了将压力化为动力，那么，我们缓解学习压力的有效方法是A.消除学习压力，增强自身素质B.继续加压，增强动力C.明确学习意义，培养学习兴趣D.放松自己，无拘无束【答案】C【解析】【详解】本题考查理智面对学习压力的相关内容，主要考查学生的理解运用能力。依据所学知识，兴趣是最好的老师，面对学习压力，我们需要保持乐观的心态，培养学习兴趣，明确学习的意义，在兴趣的指引下轻松愉快地完成学习内容，所以C符合题意；学习压力带给我们的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。没有压力就没有动力，消除学习压力的说法是错误的，A、D说法错误，故应排除；过度的学习压力会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥，B说法错误，故应排除；所以本题选择C。12.2017年，全国教育经费总投入达42557亿元，比上年增长9.43％。其中，国家财政性教育经费为34204亿元，比上年增长8.94％，这说明义务教育的特征具有A.强制性B.公益性C.统一性D.稳定性【答案】B【解析】【详解】本题考查对义务教育特征的正确认识，主要考查学生的理解运用能力。依据所学知识，义务教育不同于高等教育、成人教育等其他教育，具有自己的显著特征。它具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施。它具有公益性，即不收学费、杂费。公益性是与免费性联系在一起的。它具有统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。其统一性包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费的标准等。所以B符合题意；A、C选项与题意不符，故应排除；D不属于义务教育的特征，与题无关，故应排除；所以本题选择B。13.消费者有权根据商品或者服务的不同情况，要求经营者提供商品的产地、生产日期、有效期限、使用方法说明书等有关情况。这属于消费者应享有的A.依法求偿权B.自主选择权C.安全权D.知情权【答案】D【解析】【详解】本题考查对消费者享有的合法权利的正确认识，主要考查学生的理解运用能力。依据所学知识，知情权是指消费者有权根据商品或者服务的不同情况，要求经营者提供商品的产地、生产日期、有效期限、使用方法说明书等有关情况的权利，题文中就是在保护消费者的知情权，D符合题意；依法求偿权，是指消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，享有依法获得赔偿的权利，A与题意不符，故应排除；自主选择权，是指可以根据自己的消费需求，自主选择自己满意的商品、服务或某种东西，决定是否购买或接受的权利，B与题不符，故应排除；所谓消费者安全权，是指消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有要求经营者保障其人身、财产安全不受损害的权利，C与题不符，故应排除；所以本题选择D。14.对于我们中学生的成长来说，承担责任是①自尊自信的具体表现②走向成熟的重要标志③自立自强的必然选择④回报社会的唯一途径A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查自觉承担责任的意义，主要考查学生的识记能力，目的在于落实价值观目标，提高学生自觉承担责任的意识。依据教材知识，对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。所以①②③符合题意；中学生承担责任的途径有很多，“唯一途径”的说法过于绝对，④说法错误，故应排除；所以本题选择A。15.如果把班集体比喻为一个大火炉，班里的每个同学就像一块块煤炭。温暖的班集体不是一个人努力的结果，而是靠全班同学的热情聚集起来的。这说明①只有维护个人利益，集体利益才有保障②集体利益与个人利益是相互依存的③只有维护集体利益，个人利益才有保障④个人更应积极关心和维护集体利益A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查集体利益与个人利益的关系的问题，主要考查学生的理解运用能力。依据所学知识，集体利益与个人利益在根本上是一致的，我们要以集体利益为重，但并不排斥个人利益的满足。集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。当个人的意愿和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。题文就是在告诉我们，要正确处理好集体利益与个人利益的关系，所以②③④符合题意；只有维护集体利益，个人利益才有保障，①的说法错误，故应排除；所以本题选择B。16.现阶段，我国建设中国特色社会主义的总依据是A.党的基本路线B.实现社会主义现代化C.社会主义初级阶段D.实现中华民族伟大复兴【答案】C【解析】【详解】本题考查对我国社会主义初级阶段的正确认识，主要考查学生的识记能力。依据所学知识，我们在为社会主义建设成就喝彩的同时，还应该清醒地认识到，从总体上看，现阶段我国生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍处于初级阶段。社会主义初级阶段，是建设中国特色社会主义的总依据。所以C符合题意；社会主义初级阶段是制定党的基本路线的依据，A说法错误，故应排除；实现社会主义现代化和实现中华民族的伟大复兴是建设中国特色社会主义的总任务，B、D说法错误，故应排除；所以本题选择C。17.习近平总书记在“七一”讲话中强调，两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。两岸关系和平发展的政治基础是A.一国两制B.坚持一个中国原则C.和平统一D.和平统一、一国两制【答案】B【解析】【详解】本题考查实现祖国统一的相关问题，主要考查学生的识记能力。依据所学知识，实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。所以B符合题意；“和平统一、一国两制”是实现统一的基本方针，A、C、D与题不符，故应排除；所以本题选择B。【点睛】在实现祖国统一大业的问题上，我们需要掌握的知识点主要就是需要将实现统一的基本方针和要坚持的原则、基础和前提等进行区分。根据所学知识，“和平统一、一国两制”是实现国家统一的基本方针，“一个中国”既是实现统一的前提、基础，也是两