2015年湖南省娄底市中考语文试卷（教师版）一、语言积累与运用（30分）1．（2分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A．恫吓（dòng）熟稔（rěn）拈轻怕重（zhān） B．纶巾（guān）隘口（yì）锲而不舍（qiè） C．荤菜（yūn）蓦地（mò）义愤填膺（yīng） D．虬枝（qiú）濡湿（rú）唾手可得（tuò）【考点】13：注音．菁优网版权所有【分析】此题考查学生对字音的把握，解答此题的关键是平时要使用普通话，遇到不会读的或拿不准的要勤查字典，特别注意易错字的积累与整理。对一些形声字、形近字、多音字要注意准确辨析。【解答】A．“拈轻怕重”的“拈”应读：niān；B．“隘口”的“隘”应读：ài；C．“荤菜”的“荤”应读：hūn；D．正确；故选：D。【点评】平时遇到不会读的字，一定不要轻易放过，对于自己容易出错的字音要努力识记。2．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A．憧憬劳碌引经据典人情事故 B．陆离班斓养尊处优劫后余生 C．陈迹无端精兵简政鸡犬不宁 D．妖娆叱骂不可名壮怀古伤今【考点】14：常见易错字．菁优网版权所有【分析】本题要结合字形知识来分析。在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结。【解答】A．“人情事故”应为“人情世故”，属于同音字误用；B．“班斓”应为“斑斓”，属于同音形似字误用；C．没有错别字；D．“不可名壮”应为“不可名状”，属于同音形似字误用。故选：C。【点评】本题考查对字形的辨析能力。解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累。对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别。3．（2分）下列句子中加点词语运用错误的一项是（ ）A．最美少年梁维月，从六岁起，一边读书一边悉心照顾高位截瘫的父亲，十年如一日，感动了无数中国 B．大熊山国家森林公园奇峰异秀，怪石林立，形态万千，别具匠心 C．美国在南海公然派出军舰炫耀武力，中国政府对此作出了有力地回击 D．新化菜具有浓郁的地方风味，如三合汤、猪血粑、柴火腊肉等都是脍炙人口的美食【考点】23：词义辨析；26：正确使用词语．菁优网版权所有【分析】此题考查了学生正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此题的关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。其次是从语言是否得体方面分析，语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求判断选用。联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。【解答】B句中“别具匠心”意为具有与众不同的巧妙构思，多指在技巧和艺术方面。原句是天然的自然景观，可用“鬼斧神工”。故选B。【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。4．（2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A．6月1日，“东方之星”沉船事故发生后，习近平主席立即作出重要指示，要求各部门做好各项善后工作，坚决避免类似事件不再发生。 B．中华文明源远流长，我们要发扬和继承优秀文化传统，努力实现中国梦。 C．又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳、更不要独自一人去游泳。 D．今年是抗日战争胜利七十周年，我国将举行庄严、隆重的阅兵仪式来纪念这一伟大的历史事件。【考点】79：病句辨析与修改．菁优网版权所有【分析】本题考查对字音、字形的辨析能力。解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累。对一些多音字读音要结合语境进行辨析；对于形似字，要注意观察其细微差别。【解答】A．否定词乱用，去掉“不再”即可；B．语序颠倒，将“继承”和“发扬”的顺序交换一下即可；C．句子成分残缺，缺宾语，在句末加上“的通知”；D．没有语病。故选：D。【点评】本题考查对病句的辨析能力。解答此类问题，我们首先要了解几种常见的病句类型，掌握修改病句的基本方法，然后结合句子进行辨析。5．（2分）下列文学常识表述有误的一项是（ ）A．诸葛亮在《出师表》中情词恳切，希望国内政治修明，有一个稳定的战略后方，从而使得“北定中原”的计划得以实现，表现了他感恩图报的心情 B．茅盾的《背影》是一篇回忆性散文，文章通过三次写父亲的背影，表现了父亲对儿子的深情至爱，抒发了作者对父亲的思念之情 C．冰心在《繁星》《春水》两部诗集中，以“母爱、童真和对自然的赞美”为主题，永远闪烁着明亮的光彩 D．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔•笛福，小说告诉人们，在遇到困难时，首先要战胜的是自己的怯懦和悲观【考点】F5：文学常识．菁优网版权所有【分析】本题考查学生识记文学常识及名著内容的能力。识记文学常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名（字、好）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。阅读名著时，一方面需熟悉文学名著，另一方面需要对人物心理和性格有充分的理解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。【解答】A．文学常识表述正确。B．《背影》的作者应该是朱自清，不是茅盾。C．文学常识表述正确。D．文学常识表述正确。故选：B。【点评】解答此题的关键是在平时学习中准确掌握文学知识，并能灵活运用。本题的易错点是B项，作家作品容易记错。6．（2分）下列对应用文写作表述不正确的一项是（ ）A．借条中关于借用的钱、物数量，一定要用大写注明 B．会议通知要点明开会的准确时间和具体地点，以便参会人员按时赶到会议场地 C．征稿启事的正文写完后，应换一行写“此致敬礼”，表示对他人的尊敬 D．应用文落款，通行格式是在正文结尾后的右下方署名，并在对应署名处另起一行标注日期【考点】F5：文学常识．菁优网版权所有【分析】本题考查学生应用文的写法，注意具体格式和内容的要求。【解答】A．正确；B．正确；C．征稿启事不用“此致”“敬礼”；D．正确。故选：C。【点评】本题涉及应用文写作知识，根据知识积累，了解应用文写作的要求，抓住各项表述的要点，判断正误。7．（10分）古诗词默写。（1）关关雎鸠， 在河之洲 。 窈窕淑女 ，君子好逑。（诗经《关雎》）（2） 晓雾将歇 ，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 沉鳞竞跃 。（陶弘景《答谢中书书》）（3）前不见古人， 后不见来者 。 念天地之悠悠 ，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）（4）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久 ， 千里共婵娟 。（苏轼《水调歌头》）（5）杜甫在《望岳》中抒发不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是：“ 会当凌绝顶 ， 一览众山小 。”【考点】EF：名篇名句默写．菁优网版权所有【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。【解答】（1）在河之洲；窈窕淑女（注意“窈窕”的写法）（2）晓雾将歇；沉鳞竞跃（注意“竞”的写法）（3）后不见来者；念天地之悠悠（4）但愿人长久，千里共婵娟（注意“婵娟”的写法）（5）会当凌绝顶，一览众山小（注意“览”的写法）【点评】做本题时，注意（1）﹣（4）是连续性默写，能根据提示写出上下句即可，（5）是理解性默写，注意揣摩所涉及的名句。8．（2分）根据下面提供的情境回答问题。天气预报说本周天气晴朗，很适宜郊游，邻居张叔叔一家打算到珠山公园去爬山，多多跑来对爸爸说：“爸爸，张叔叔说，这周末天气很好，适宜郊游，他们一家打算去爬山呢。”爸爸对他说：“好了好了，我知道了。”多多这句话的言外之意是什么？【考点】83：情景对话；84：综合读写．菁优网版权所有【分析】有些人讲话是话里藏话，有的人借助别人说的话表达自己的意思，这叫做弦外之音，也就是言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的意思。对于这些首先要善于倾听，其次是善于将心比心。【解答】做此题，首先要了解多多的年龄特点，小孩子爱玩是天性，其次是性格特点，小孩子想出去玩却不敢说出来，在此基础上分析多多的话，就能体会出“弦外之音”了。答案：多多也想去爬山（郊游）。【点评】此题考查了语句的理解能力。要仔细体会文段内容。三、标题9．（6分）完成下面两道综合性学习题。（1）九年级一班将举行一场“我永远的初中”毕业聚会活动，其中有一个“感恩老师”的环节，准备张贴一幅赞美老师的对联，已经给出上联，请你填写下联。上联：三尺讲台育桃李下联： 两袖清风铸师魂 。（2）2015年湖南（香港）投资贸易洽谈周6月将在深圳举行，请你为我市（或娄星区、双峰县、冷水江市、涟源市、新化县、经开区等任一县市区）代表团起草一段推荐语，向客人介绍我市（娄星区、双峰县、冷水江市、涟源市、新化县、经开区等任一县市区）旅游资源。要求：语言优美，最少使用一种修辞手法，60字左右。【考点】78：对联；84：综合读写．菁优网版权所有【分析】（1）对联的一般要求是：①上下句字数相等。②上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。（2）做旅游资源简介要注意：以简洁凝练的语言介绍景点历史、景点特点、民风民俗、历史人物、旅游价值等，语言尽可能优美，吸引人，语句通顺有条理。【解答】（1）做此题，首先要明确对联的一般要求，再明确题目要求，分析上联的结构特点，“三尺∥讲台∥育桃李”，根据活动主题再做出解答，“三尺”对“两袖”，“讲台”对“清风”，“育桃李”对“铸师魂”。（2）做此题要明确题目要求，并选取自己熟悉的旅游景点作为介绍对象，做到语句清新，文笔优美，运用修辞，符合字数要求。答案：（1）示例：“两袖清风铸师魂”“一腔热血显精神”“一生心血哺新人”“一片丹心付杏坛”。（2）示例①：湘中明珠娄底地处湖南几何中心，素有“煤海”“锑都”美誉，高铁高速纵横，大熊山、紫鹊界梯田、梅山龙宫定会让你流连忘返，曾国藩、蔡和森家乡恭候你大驾。示例②：中国女杰之乡双峰县：你知道女杰葛健豪、蔡畅、秋瑾吗？你知道中国早期著名革命家蔡和森吗？你知道清代重臣湘军统帅曾国藩吗？湖南娄底双峰县热望你来探秘寻踪！【点评】此题考查了对对联、景点简介的能力。做此类题首先要掌握方法，掌握方法才能事半功倍。此外也应多加练习，在实践中获得经验。二、阅读（60分）10．（17分）小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄，隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（1）下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是 C 。A．影/布石上B．无/丝竹之乱耳C．盖竹/柏影也D．余/因得遍观群书（2）下列句子中加点的词解释不正确的一项是 B 。A．隶而从者（随从）B．余强饮三大白而别（白酒）C．乃记之而去（代词，指这里的情景）D．以其境过清（因为）（3）下列对选文内容理解不正确的一项是 A 。A．选文第①段用“青树翠蔓”，写潭四周树木的色彩，“青”“翠”都有“绿”的意思，有重复啰嗦之嫌。B．选文第③段巧妙设喻，写了小石潭源头远、岸势曲折的特点。C．选文第④段描绘了小石潭寂静寥落的环境，是作者对环境凄凉的感受，也是其遭贬后忧伤心情的流露。D．选文在写法上的最大特点是寓情于景，情景交融。（4）用现代汉语写出下面文言语句的大意。①伐竹取道，下见小