机密★启用前株洲市2023年初中学业水平考试语文试题卷时量：150分钟满分：150分注意事项：1.答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。2.答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。3.考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。一、语言文字积累与运用（共34分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1.下列句子中加点字的注音有错误的一项是（）A.各种花的香都在空气里酝酿（niàng）。鸟儿将窠（kē）巢安在繁花嫩叶当中。B.他已是妇孺（rú）皆知的人物了，打断别人使演讲者难堪（kān）的事仍有发生。C.他们怏怏（yàng）不乐地插上国旗，一面姗姗（shān）来迟的“联合王国的国旗”。D.我把布叠好还他。他一手拿着布，一手攥（cuán）着钱，滞（dài）笨地转过身子。【答案】D【解析】【详解】考查字音。D.攥（cuán）——zuàn，滞（dài）笨——zhì；故选D。2.下列句子中有错别字的一项是（）A.老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。B.邓稼先继续他的工作，至死不懈，“鞠躬尽瘁，死而后已”准确地描述了他的一生。C.国民党反动派的长江防线，遇着人民解放军好似催枯拉朽，军无斗志，纷纷匮退。D.白雪由软变硬，每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。【答案】C【解析】【详解】考查字形。C.催枯拉朽——摧枯拉朽，匮退——溃退；故选C。3.依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（）①《茅屋为秋风所破歌》先描述个人__________，结尾处借助议论和抒情升华。②“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，__________了一切罢了。③有创意地表达，指表达时有新意，有个性，__________。A.遭际笼罩不落俗套 B.生平弥漫故步自封C.遭际笼罩故步自封 D.生平弥漫不落俗套【答案】A【解析】【详解】考查正确运用词语的能力。第一空，遭际，释义：1、犹遇到；2、犹际遇；3、泛指人生经历；4、指遭到的不幸的事情。生平：一指素来；有生以来。二指一生；终身。三指心性；心志。四指生年，在世之年。结合《茅屋为秋风所破歌》内容可知，此诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨。因选择“遭际”；第二空，笼罩：像笼子似地罩在上面；指广泛覆盖的样子；比喻某种气势。弥漫：充盈，鼓荡；密布，扬洒；连绵不断；辽远或漫远；枝蔓多而冗长；蔓延；烟尘或水雾布满，到处都是。结合“‘自欺’也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，……了一切罢了”的内容可知，这里指的是“自欺”广泛覆盖的意思，应选择“笼罩”；第三空，不落俗套：不因袭陈旧的格式。固步自封：自己停留在原地。比喻保守，安于现状，不求进步。结合“有创意地表达，是指表达时有新意，有个性”的内容可知，此处指的是不因袭陈旧的格式，有个性有创意的表达，应选择“不落俗套”；故选A。4.下列句子中没有语病的一句是（）A.选择性阅读是一种目的性强，它和读者的兴趣、思考、关注的点相关。B.他背着老师和家长和我到我们一直神往的风景区去游玩了好几天。C.“教养”折射出一个人对社会和自然，乃至对自己和家人的态度。D.我们学习古代诗文，要注意把握它的意蕴，领悟作者的思想感情。【答案】D【解析】【详解】考查病句辨析。A.成分残缺，应在“目的性强”加上“的阅读方式”；B.表意不明，可删去“和我”，并在此处添加逗号；C.语序不当，应将“对社会和自然”与“对自己和家人”调换位置；故选D。5.下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（）A.《唐诗三百首》原是为儿童学诗而编的“家塾课本”，选篇精当，雅俗共赏。B.早期长篇小说如《红楼梦》具有英雄传奇色彩，直到《水浒传》才完全改变。C.《儒林外史》由众多故事连缀而成，表现了普通士人的生存状态与精神世界。D.对联是中国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，现在还应用在日常生活中。【答案】B【解析】【详解】考查名著和文化常识。B.有误，早期长篇白话小说，无论是以《三国演义》为代表的历史演义，以《水浒传》为代表的的英雄传奇，还是以《西游记》《封神演义》为代表的神魔小说，都是从国家政治、社会批判的角度来立意构思的，展现的是宏大的社会历史背景，很少涉及家庭生活和个人情感世界。这些小说，是在几百年民间创作基础上进一步加工完成的，有着明显的“说书人”痕迹，具有英雄传奇色彩。直到晚清的《儒林外史》和《红楼梦》，才有了更多的个人生活场景描写和人物心理刻画。应为“早期长篇小说如《水浒传》具有英雄传奇色彩，直到《红楼梦》才完全改变”；故选B。（二）（共8分，每空1分）6.按原文默写（1）征蓬出汉塞，归雁入胡天。_____________，_____________。（王维《使至塞上》）（2）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。_____________？_____________。（文天祥《过零丁洋》）（3）_____________，_____________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（4）范仲淹“_____________，_____________”（《岳阳楼记》）这种“先忧后乐”的思想，表现了他的忧患意识和奉献精神。【答案】①.大漠孤烟直②.长河落日圆③.人生自古谁无死④.留取丹心照汗青⑤.枯藤老树昏鸦⑥.小桥流水人家⑦.先天下之忧而忧⑧.后天下之乐而乐【解析】【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“漠、孤、藤、鸦”等字的写法。（三）综合性学习（共11分）7.完成下面小题（1）“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。”请用楷体将这副对联抄写一遍。___________________________________________________________（2）依次填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（）有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“①__________”直起身又看一看豆，自己摇头说：“②__________”于是这一群孩子都在笑声里走散了。A.①不多了，我已经不多了。②不多不多！多乎哉？不多也。B.①不多不多！多乎哉？不多也。②不多了，我已经不多了。C.①不多了，多乎哉？不多也。②不多不多！我已经不多了。D.①多乎哉？不多不多！不多了。②不多也，我已经不多了。（3）请对下面这段文字进行压缩，（要求保留关键信息，不超过30个字。）近250年以来，人类的经济持续增长。经济增长在今天被当作常态，但250年前，经济不增长是常态。250年前，人类生产和消费的产品种类大概只有100种到1000种，今天则是10亿到100亿种。人类过去250年的经济增长，是三次工业革命的结果。第一次工业革命的标志是蒸汽机的应用，第二次工业革命的标志是电动机和内燃机的应用，第三次工业革命的标志是电子计算机的应用。（4）下面是2019年与2023年“五一”假日期间全国国内旅游数据，请简要概括其主要内容。（注意：答题以“2023年”开头：除年份外，不得出现其他数字。）年份旅游人次（单位：亿人次）旅游总收入（单：亿元）游人人均消费（单位：元）2019年1.951176.76032023年2.741480.56510（资料来源：国家文化和旅游）【答案】（1）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（2）A（3）人类过去250年的经济增长，是三次工业革命的结果。（4）2023年“五一”假日期间旅游人次、旅游总收入较2019年均有明显增长。【解析】【小问1详解】考查规范书写汉字的能力。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。注意“面、湖、底、家、头”的间架结构和写法。【小问2详解】考查句子衔接。第一空，结合“他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道”的内容可知，此时孔乙己神态慌张，害怕孩子抢他的茴香豆，应选择“不多了，我已经不多了”，直接明了；第二空，结合“直起身又看一看豆，自己摇头说：“__________”于是这一群孩子都在笑声里走散了”的内容可知，孔乙己掉书袋，“之乎者也”引起孩子们哄笑，应选择“不多不多！多乎哉？不多也”；故选A。【小问3详解】考查文段提炼和概括。解答时，全面把握材料内容，抓住重点语句进行提取概括。结合“但250年前，经济不增长是常态。250年前，人类生产和消费的产品种类大概只有100种到1000种，今天则是10亿到100亿种。人类过去250年的经济增长，是三次工业革命的结果。第一次工业革命的标志是蒸汽机的应用，第二次工业革命的标志是电动机和内燃机的应用，第三次工业革命的标志是电子计算机的应用”的内容可知，文段中主要叙述了三次工业革命对人类过去250年经济增长所起到的重要作用，据此可概括为：三次工业革命是人类过去250年经济增长的重要原因。【小问4详解】考查图文转换。解答此类题目时，首先要通读题干，抓住主要信息，明确答案要求；然后找出图中所含的信息：标题、项目、各种数据等，并对其进行比较；最后依据题干要求，把数字转化为语言，规范作答。注意：答题以“2023年”开头：除年份外，不得出现其他数字。阅读2019年与2023年“五一”假日期间全国国内旅游数据可知，2019年旅游人次1.95亿，旅游总收入1176.7亿，游人人均消费603元；2023年旅游人次2.74亿，旅游总收入1480.56亿，游人人均消费510元；对比两组数据可知，2023年“五一”假日期间旅游人次、旅游总收入均有明显增长，游人人均消费较2019年有所下降。（一）材料一调查研究，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把摄准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。这就必须深入实际、深入基层、深入群众，多层次、多方位、多渠道地调查了解情况。既要调查机关，又要调查基层：既要调查干部，又要调查群众；既要解剖典型，又要了解全局；既要到工作局面好和先进的地方去总结经验，又要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去研究问题。基层、群众、重要典型和困难的地方，应成为调研重点，要花更多时间去了解和研究。只有这样去调查研究，才能获得在办公室难以听到、不易看到和意想不到的新情况，找出解决问题的新视角、新思路和新对策。领导干部搞调研，要有明确的目的，带着问题下去，尽力掌握调研活动的主动权，调研中可以有“规定路线”，但还应有“自选动作”，看一些没有准备的地方，搞一些不打招呼、不作安排的随机性调研，力求准确、全面、深透地了解情况，避免出现“被调研”现象，防止调查研究走过场。（节选自习近平《请读调查研究》）材料二①焦裕禄常说“吃别人嚼过的馍没味道”，虽然直白朴实，却含着很深刻的道理，体现了凡事探求就里的求实作风和尊重客观规律的科学态度。②为彻底摸清兰考县土地的自然情况，焦裕禄带领“三害”（内涝、风沙、盐碱）调查队，展开了大规模的调查研究。每次大风起，哪里风沙最大，焦裕禄就往哪里去。1963年夏季，兰考县连降暴雨，全县一片汪洋。焦裕禄和其他县委常委分头带队冒雨观察，查清洪水流势，提出治理方案。③焦裕禄经常对干部们说：“在困难当中成就一番革命事业，必须首先联系群众、向群众学习”，“办法还得到群众中寻找”。④上任第四天，焦裕禄就到灾情最重的老韩陵公社和大队调研，挨家挨户到群众家串门。来到饲养员肖位芬老人的牛屋，焦裕禄虚心向这位有实践经验的老人请教改变兰考面貌的办法，在促膝长谈中，老人把他几十年在风沙中积累的经验都说了出来：挖穷根种花生，要想富种桐树。通过调研，焦裕禄和群众一起制定出发展生产、战胜灾害的规划：一是发展畜牧，二是多种花生，三是种植泡桐。实实在在地为