湖南省永州市2019年中考语文试卷1.请将下列诗文语句补充完整。（1）风休住，_________________!（李清照《渔家傲》）（2）_____________，不问苍生问鬼神（李商隐《贾生》）（3）微君之故，___________?（《诗经」郑风·式微》）（4）____________，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）（5）苏轼在《定风波》一词中，表现词人出游遇雨，却不慌不忙，在雨中吟咏长啸，聆听雨韵，思索人生的句子是：_________，__________。【答案】(1).（1）蓬舟吹取三山去(2).（2）可怜夜半虚前席(3).（3）胡为乎中露(4).（4）淫慢则不能励精(5).（5）莫听穿林打叶声(6).何妨吟啸且徐行【解析】【详解】本题考查诗词默写，注意不要多字、漏字、错字。本题需要注意“蓬”、“励”、“啸”等字。2.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A.婆娑（shā）贮蓄呕心沥血（ōu）催枯拉朽B.毋宁（wú）哐骗相形见绌（cù）怏怏不乐C.媲美（bì）娉婷爱憎分明（zēng）娇揉造作D.筵席（yán）豢养怒不可遏（è）戛然而止【答案】D【解析】【详解】A.婆娑（shā）--suō，呕心沥血（ōu）--ǒu，催枯拉朽—摧枯拉朽；B.哐骗—诓，相形见绌（cù）--chù；C.媲美（bì）--pì,娇揉造作—矫揉造作；故选D。3.下列加点词语使用不正确的一项是A.道县100岁高龄的抗战老兵柏新贤，虽看起来形销骨立，却依然精神矍铄。B.“户帮户，亲帮亲，互助脱贫奔小康”，扶贫号角一吹响，大勇便首当其冲，争先报名。C.新春伊始，祁阳县浯溪公园内一片生机盎然，前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝。D.“让梦想与爱同行”感恩励志演讲会已准备就绪，同学们屏息凝神地等待着大会开始．【答案】A【解析】【详解】A.形销骨立用来形容人瘦到了极点，含贬义，与本句的语境不符。4.下列语句没有语病的一项是（）A.在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。B.小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，散发出一种春天才能听到的沙沙声。C.由于芦苇丛中的香草一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里，使杜小康用劲地嗅着。D.我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况，那就是经常时不时地出现敲击声。【答案】A【解析】【详解】B.语义重复，删去“似乎”或者“像”；C.错误，缺少主语，删去“由于”或者“让”；D.错误，语义重复，删去“经常”或者“时不时”；故选A。5.下列句子是有关我国传统礼节——座次的表述，依据其内在关联组成语段，排列最恰当的一项是（）①古代帝王召见群臣议事便坐于此，故有“南面称帝”之说；②“堂”多用于举办活动，其中坐北朝南的位置最为尊贵；③我国古代建筑格局通常为前堂后室。④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。⑤“室”则用于居住，一般东西长，南北窄，遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。A.③④②⑤① B.②④①⑤③ C.③②①⑤④ D.②③⑤①④【答案】C【解析】【详解】本题考查语句排序。根据句意，可知③为总起句，从句中的“前堂后室”可知，本段应该是先表述堂，后表述室；②句中的““堂”多用于举办活动”与③句中的“前堂后室”相照应，故②跟在③之后；①句中的“故有“南面称帝”之说”与②句中的“其中坐北朝南的位置最为尊贵”相照应，故①跟在②之后；根据第③句，⑤应跟在①之后；④句中的“沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的”与⑤句中的“遵循“东向为尊，西向为卑”的原则”互为转折关系，所以④应跟在⑤之后。故选C。6.综合性学习新世纪中学新星文学社为喜迎共和国成立70周年，特开展“我和我的祖国”文学沙龙活动，你作为学生嘉宾被邀请参加。请你完成下面相关任务。（1）【活动一：专题讲座】文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，准备邀请市作协主席沐曦老师担任主讲人。请你代表文学社前去邀请沐曦老师。见面时你该怎么说？（2）【活动二：名家访谈】沐曦老师即将来校。在讲座前，学校文学社拟向沐曦老师开展一次访谈。请你以校园小记者的身份，围绕此次活动主题预设两个访谈问题。（3）【活动三：文学创作】讲座结束后，文学社成员婷婷同学作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁精神的文章，请你点评。她的文章里引用了以下诗句，你认为不切合邓稼先人物特点的一项是（）A．一寸丹心图报国，两行清泪为思亲B．辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之【答案】(1)沐老师，我们文学社将于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，我代表校文学社诚心邀请您担任主讲人，不知您意下如何？(2)①您觉得我们共和国成立70周年以来取得辉煌的原因是什么？②在“我和我的祖国”关系中，您最佩服的具有爱国精神的人士是谁？(3)B【解析】【详解】（1）考查语言表达应用能力。在邀请别人时，要注意自己的身份，应当采取询问的方式，并且语气要柔和，同时也要将相关事宜，如具体的活动、活动地点等，告知受邀请人。（2）考查语言应用表达能力。本题中设计的问题需要与“我和我的祖国”这一主题有关，可就新中国成立70周年取得的文学成就、在建设过程中涌现出来的榜样人物等进行提问。（3）考查对诗句的理解。B项错误，“辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣”这句诗抒发了作者自己的异代同心之感。他当时虽然亡身海外，想到遭受列强宰割、阴霾四布的神州大地，发出恨不能从军杀敌的呼喊，并不能体现出邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁的精神。7.名著阅读请从以下名著人物中选择你最熟悉的一个，参照示例，为其制作一张人物档案卡片。猪八戒虎妞鲁智深简·爱【答案】示例：（1）人物：鲁智深（2）出处：《水浒》（3）外貌特征：面圆耳大，鼻直口方，身长八尺，腰阔十围。（4）典型情节：拳打镇关西（大闹五台山、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲等）（5）简单点评：爱憎分明，见义勇为，扶危济困，嫉恶如仇【解析】【详解】本题考查名著阅读，本题难度不大，仿照示例做答即可。要对每个人物的出处、外貌特征、性格特点、典型情节要有所了解。比如猪八戒，出处是《西游记》，外貌特征是黑脸短毛，长喙大耳，典型情节是娶亲高老庄，性格特征是好吃懒做、好色、市侩。阅读文言文后完成下列小题【甲】上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。（节选自《史记》）【乙】李将军广者，陇西成纪人也。广家世世受射。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵，乏绝之处见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。（节选自《史记》）8.解释下列加点词语(1)军士吏被甲被：(2)居无何居：(3)吾欲入劳军劳：(4)广不尝食尝：9.下列加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是（）A.已而之细柳军 B.不闻天子之诏C.介冑之士不拜 D.乏绝之处见水10.下列有关内容的表述，不恰当的一项是A.《史记》，西汉司马迁所著，被鲁迅先生称赞为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。B.李广被誉为“飞将军”，后成为典故，“七绝圣手”王昌龄就写有“但使龙城飞将在”。C.“揖”“拜”为古代礼仪，周亚夫身在军营对皇帝只“揖”不“拜”，可见其刚正不阿。D.后世将李广作为善射之人的代称，梁山好汉燕青就是因箭术高超而得名“小李广”。11.用现代汉语写出下列句子的意思。（1）于是上乃使使持节诏将军。（2）广廉，得赏赐辄分其麾下。【答案】8.(1)被：同“披”，穿着(2)居：居住(3)劳：慰问。(4)尝：曾经9.A10.D11.（1）于是皇上就派使者拿符节去告诉将军（2）只要得到赏赐就会与部下一同分享。【解析】【8题详解】本题考查文言实词的翻译，需要注意一词多义、词类活用、古今异义等现象。本题需要注意，被：同“披”，穿着；劳：慰问。【9题详解】本题考查文言虚词的意义及用法。A、之：去，到；B、C、D三项中的“之”都用作结构助词，翻译为“的”。故选A。【10题详解】本题考查对文章内容的理解。D项错误，“小李广”是《水浒传》中花荣的绰号。故选D。【11题详解】本题考查文言文翻译，需要注意一词多义、词类活用、古今异义等现象以及特殊句式的语序调换。（1）句需要注意，第一个“使”翻译为派出，第二个使翻译为使者；（2）句需要注意，辄：就。【点睛】译文：（甲）皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，驱驰而入，将军及其属下都骑着马迎送。随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。’”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。（乙）李广将军，陇西成纪人。李广家世代传习射箭，李广很廉洁，得到赏赐常常分给部下，饮食与士卒在一起。李广带兵，每到缺粮缺水的地方，士卒不全喝过水，他不到水边去；士卒不全吃过饭，他不吃饭。他待人宽厚不苛刻，士卒因此爱戴他乐于为他出力。李广射箭，看见敌人逼近，如果不在数十步之内，估计射不中，就不发射。只要一发射，敌人立即随弓弦之声倒地。古代诗歌阅读【甲】游山西村[宋]陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。【乙】山行[唐]项斯青枥林深亦有人，一渠流水数家分。山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。蒸茗气从茅舍出，绿丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。【注】①栎：同“栋”，一种乔木；②茗：茶的稚称。12.下列对【甲】【乙】两首诗有关内容的赏析，正确的一项是（）A.【甲】诗首联中“足鸡豚”与颈联中“箫鼓追随”均表现出村民热情好客的特点。B.【甲】诗尾联写诗人如有“闲”时，哪怕拄着拐杖，也愿意“乘月”而来，再访此地．C.【乙】诗颈联从视觉、听觉两个角度具体描写了村民焙茶和抽丝的劳动场景。D.【乙】诗尾联写诗人相约当地采药人，与之一道进入深山密林采药。13.【甲】【乙】两诗均描写了诗人的所见所闻，所写之景有何共同特点？请概括分析。【答案】12.C13.①都写了山村风光的美丽；②都写了农事丰收的盛景；③都借景抒发了自己的情感。【解析】【12题详解】本题考查对诗歌内容的理解。A项错误，“箫鼓追随春社近”一句表达的是诗人对传统文化的热爱，对乡村风俗的赞赏；B项错误，尾联的意思为今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。据此可知，这个“闲”是闲游的意思，不是空闲的意思；C项正确；D项错误，“行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。”的意思为在路上遇见了卖药归来的山客，心甘情愿随他进入如岛的白云，不是遇到了当地采药人。故选C。【13题详解】本题考查对诗歌内容的理解。从“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”以及“青枥林深亦有人，一渠流水数家分。山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。”等诗句可知，两首诗都描写了乡村的秀丽风光；从“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。”以及“蒸茗气从茅舍出，绿丝声隔竹篱闻。”等诗