山东省滨州市2018年中考语文真题试题1.本试卷共150分。考试用时120分钟。2.考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。3.不按以上要求作答的答案无效。一、积累运用1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.步履（lǔ）澄清（chéng）夙夜优叹（sù）浑身解数（jiě）B.愚钝（dùn）阻遏（è）遍稽群籍（jī）繁弦急管（xián）C.琐屑（xiè）伎俩（liǎng）一拍即合（jì）面面相觑（qù）D.盎然（áng）撺掇（duō）影影绰绰（chuò）山肴野蔌（sù）【答案】B【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。A.应为步履（lǚ）、浑身解数（xiè）；B.正确；C.应为一拍即合（jí）；D.应为盎然（àng）、撺掇（duo）。2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.帷幕嬉闹明辩是非顾名思义B.桑梓晨曦人情炼达刚毅不屈C.惩诫震奋正襟危坐突如其来D.精致荡漾引经据典养精蓄锐【答案】D3.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）历史车轮，时代潮流，历史只会眷顾、、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。A.滚滚向前浩浩荡荡坚定者奋进者B.滚滚向前浩浩荡荡奋进者坚定者C.浩浩荡荡滚滚向前坚定者奋进者D.浩浩荡荡滚滚向前奋进者坚定者【答案】A【解析】此题考查选词填空。首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“车轮”应与“滚滚向前”搭配，“潮流”应与“浩浩荡荡”搭配。故排除C、D两项。“眷顾”后的两个横线上的词语与“搏击者”应该是递进关系，所以应该填写为：坚定者、奋进者。据以上分析可知应选A。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过观看央视节目《经典咏流传》，让我更加热爱祖国的优秀传统文化。B.滨州市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。C.大量事实表明，领先科技出现在哪里，高端人才流向哪里，发展的制高点和经济的竞力就转向哪里。D.绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求，是能否解决污染问题的根本之策。【答案】C【解析】此题考查修改病句。学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A.缺少主语，应删去“让”；B.语序不当，应将“阶段性”调到“取得了”之后；C.正确；D.前后不一致，应删去“能否”。点睛：病句题历来是中考热点，复习中首先要熟悉中考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。5.下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是（）A.人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。“数九”是从立冬开始，立春结束。B.在人际交往中，我们要尽量做到用语得体，比如：初次见面用“久仰”，好久不见用“久违”，中途先走叫“失陪”。C.汉语中常用“烽烟”代指战争，“手足”代指兄弟，“桃李”代指学生，“鸿雁”代指书信。D.周敦颐《爱莲说》中写到“莲，花之君子者也。”但人们常说的“花中四君子”是指梅、兰、竹、菊。【答案】A6.默写。（1）天上的明星现了，__________。（郭沫若《天上的街市》）（2）荡胸生曾云，__________。（杜甫《望岳》）（3）__________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（4）__________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）（5）__________，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）（6）黄发垂髫，__________。（陶渊明《桃花源记》）（7）余立侍左右，__________，俯身倾耳以请。（宋濂《送东阳马生序》）（8）子曰：__________，不亦君子乎？”（《<论语>十二章》）（9）《出师表》中表明诸葛亮临危受命的句子是：__________，__________。（10）人以德立身，不管身处的环境多么恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢，正如《陋室铭》中所云：__________，__________。【答案】(1).（1）好像点着无数的街灯(2).（2）决眦入归鸟(3).（3）夜阑卧听风吹雨(4).（4）停杯投箸不能食(5).（5）只恐双溪舴艋舟(6).（6）并怡然自乐(7).（7）援疑质理(8).（8）人不知而不愠(9).（9）受任于败军之际(10).奉命于危难之间(11).（10）斯是陋室(12).惟吾德馨【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意决、眦、阑、箸、舴、艋、援、愠、惟、馨几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。7.名著阅读。（1）下列有关名著的表述，正确的一项是（）A.“龟兔赛跑”“狼来了”“智子疑邻”这些有趣的故事均出自《伊索寓言》。B.《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境，不过，童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。C.俄国作家列夫·托尔斯泰的《名人传》，叙述了贝多芬、莎士比亚和米开朗琪罗充满苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。D.为了和林冲比试，他倒拔垂杨柳；为了救林冲，他大闹野猪林。“他”就是《水浒传》中的花和尚鲁智深。（2）阅读下面的文字，回答问题。“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”这段文字出自《》，文中的“好姑娘”是指。【答案】（1）B（2）钢铁是怎样炼成的达雅【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。名著的考查越来越深入，因此名著的学习要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。（1）A.“智子疑邻”出自《韩非子·说难》；B.正确；C.《名人传》的作者是法国作家罗曼·罗兰，叙述的是贝多芬、列夫·托尔斯泰和米开朗琪罗充满苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神；D.鲁智深倒拔垂杨柳的原因：大树上的乌鸦喳喳叫个不停，泼皮们嫌不吉利，要搬梯子上树去拆掉老鸦窝，鲁智深为了树立威信，震慑众无赖，就把垂杨柳连根拔了起来。（2）根据选段的内容可知这段文字出自奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，“好姑娘”指的是达雅。二、阅读阅读下面的宋词，完成下列小题。清平乐·检校山园书所见辛弃疾连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。8.赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。9.这首词抒发了作者哪些情感？【答案】8.“偷”字极有趣味，使人仿佛看到了一群馋嘴的儿童，正手握长长的竹竿，一边扑打着梨枣一边东张西望随时准备拔腿逃跑，形象地写出了孩子们的顽皮、天真、可爱，也表达了词人对孩子们的喜爱之情。9.①对松竹的赞赏之情；②对生活的满足之情；③与邻里相处融洽的愉悦之情；④对丰收的喜悦之情；⑤对儿童的喜爱之情；⑥闲适之情。【解析】8.本题考查诗歌的炼字。解答时结合诗句的意思来品味关键词，要分析怎样写、写得怎样和写出什么、表达了诗人怎样的情感。“儿童偷把长竿”，是词人所见的一个场面：一群儿童，正手握长长的竹竿在偷着扑打梨、枣。“偷“字极有趣味，使人仿佛看到了这群馋嘴的儿童，一边扑打着梨、枣，一边东张西望地提防随时准备拔腿逃跑。一个“偷“字，写出了贪嘴孩子的天真童趣和心虚胆怯，表达了词人对孩子们的喜爱之情。9.此题考查学生对诗词内容的理解，对诗人思想感情的把握。回答此题时，需要掌握句子翻译，从而理解诗词内容，体会诗人的感情。词上片描写安居乐业的农村生活景象，烘托静谧和谐的氛围。下片摄取一个情趣盎然的生活镜头直接入词，更使此词具有浓郁的生活气息。据此可知诗歌抒发了诗人对闲适生活的满足之情；与邻里相处融洽的愉悦之情；对丰收的喜悦之情；对儿童的喜爱之情。阅读下面的文言文，完成下列小题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（节选自《三峡》）【乙】江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就①分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍回，虽途迳信宿②，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。（节选自《水经注》）【注释】①成就：轮廓。②信宿：两三日10.下列句中加点词解释错误的一项是（）A.沿溯阻绝沿：顺流而下B.不以疾也疾：快C.迳黄牛山迳：经过D.犹望见此物犹：好像11.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）A.自三峡七百里中自非亭午夜分B.绝巘多生怪柏既人迹所绝C.虽乘奔御风虽途迳信宿D.故渔者歌曰三朝三暮，黄牛如故12.将下列句子翻译成现代汉语。（1）清荣峻茂，良多趣味。（2）色如人负刀牵牛。13.【甲】文“朝发白帝，暮到江陵”，侧重写水的__________；【乙】文“朝发黄牛，暮宿黄牛”，侧重写水的__________。这在写法上都属于__________描写。14.【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情？【答案】10.D11.C12.（1）水清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味。（2）形状就像人背着刀牵着牛。13.(1).湍急(2).迂回（深）(3).侧面14.对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。【解析】两文均选自《《水经注》作者：郦道元年代：北魏参考译文：（甲）在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（乙）江水继续东流，经过黄牛山下，有一座滩名叫黄牛滩。南岸层层的山岭耸立着，最远的高山上有一块岩石，像是人拿（背）着刀，牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，完全是天然形成，形象十分清晰，但那里人迹罕至，没有谁能亲自探究。这块岩石很高，又加湍急的江流回环曲折，因而即使经两三天的航程，也还能看到这块奇岩。所以过路人的歌谣说：“早晨从黄牛山动身，晚上还在黄牛山过夜。过了几天几夜，黄牛山看起来还是原来一样。”10.本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含意和用法，这就要求学生能活学活用。D.“犹望见此物”的意思