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甘肃省天水市2018年中考语文真题试题(含答案)
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甘肃省天水市2018年中考语文真题试题考生注意:请将正确答案填涂在答题上。全卷满分150分,考试时同为150分钟。A卷(100分)一、积累与运用(30分)1.根据拼音在田字格中准确、规范、美观地书写汉字。(2分)búwàngchūxīn,láojìshǐmìng。2.下列词语中加点的字注音全都正确的一项是()(2分)A.骊歌(lí)绽开(zhàn)愧怍(zwò)谥号(yì)B.震悚(sǒng)咫尺(zhǐ)嬉闹(xī)炽痛(chì)C.荫庇(yìn)匀称(chèng)地壳(qiào)联袂(mèi)D.鸿鹄(hào)虐待(nüè)伫立(zhù)摇曳(yè)3.下列词语,没有错别字的一项是()(2分)A.不计其数山清水秀莫衷一是美伦美奂B.孺子可教根深蒂固委屈求全恪尽职守C.相形见拙郑重其事周道如砥销声匿迹D.获益匪浅大相径庭不屑置辩海市蜃楼4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(2分)A.他的学习成绩非常好,考上大学应该是十拿九稳的事。B.看见五星红旗冉冉升起,一种自豪感油然而生。C.正如演出前预料的那样。钱泳辰在电视剧《苦乐村官》中,把村长万喜的角色表演得淋离尽致,这让导演喜出望外。D.地球绕着太阳转,这是不容置疑的客观规律。5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(2分)A.这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我所熟悉的。B.明天参观天水市博物馆,你是打算自己去呢?还是和大家一起去?C.大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。D.中国不仅是《一带一路》建设的倡议者,更是负责任的参与者,有担当的行动者。6.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。B.为了提高同学们的语文素养,我校开展了“读经典作品·建书香校园”的活动。C.随着十三号卫星的成功发射,标志着我国航天科技已经达到了世界领先水平。D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。7.下列说法不正确的一项是()(2分)A.《论语》是儒家经典之一,与《孟子》《大学》《中庸》合称为”四书”。B.《陈涉世家)选自我国第一部纪传体通史《史记》,作者司马迁。C.朱自清,原名朱自华,字佩弦,号秋实,祖籍渐江绍兴。著名的散文家、诗人、学者,民主战士。著名的散文集有《背影》《朝花夕拾》等。D.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戒剧家和诗人,欧洲文学史上声带最高、影响最大的作家之一。《威尼斯商人》是一部极具社会讽刺性的喜剧。8.仿写画线句子,使之构成排比句。(2分)心是一句温整的话语,甚螺着父母的疲惫;,:孝心是一首暖暖的小曲,诠释着父母的情怀。9.阅读名著片段,回答问题。(4分)①“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小计神惊…….——《水浒传》这首《临江仙》赞美的是梁山好汉,他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲,还体现在、智取文安县等。(2分)②“婚礼不能继续举行,我宣布这个婚烟有不可超越的障碍存在!”牧师抬起头来看看说话的人,哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下,仿佛他脚下发生了地震似的……——(简·爱)这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚时出现的一场风波。从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是,选段中“不可逾越的障碍”指的是。(2分)10.默写填空(每空1分,共10分)(1)潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》)(2)关关雎鸠,。窈窕淑女,。(《诗经·关雎))(3),直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(4)《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是,。(5)(白雪歌送武判官归京》中以花喻雪,巧妙地写出了边塞特有美景的诗句是,。(6)乡愁,是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。崔颢登楼远眺,把乡愁揉进浩渺的烟波,低叹:“?。”二、阅读理解(30分)(一)阅读《傅雷家书》一则,完成第11-15题。(15分)聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六封信,很高兴,我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,才能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会的;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin(创伤,覆灭),就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。11.《傅雷家书》凝聚着作者对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人,的问题。(2分)12.结合语境,理解词义。(4分)(1)廓然无累(2)刻骨铭心13.从修辞的角度贫析“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”这句话。(3分)14.有关选段内容分析错误的一项是()(3分)A.这封信写在儿子精神消沉时,希望儿子成为一个坚强的人。B.文中连用三个反问句,构成排比,表达强烈的感情——父母始终是儿子的坚实后盾。C.文中提到克利斯朵夫的目的是为了鼓励儿子像克利斯朵夫那样坚强、乐观,宠辱不惊,能从客观的立场分析所面对的一切。D.信中父亲鼓励儿子保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术至境。15.这封家书是一个父亲对儿子的谆谆教导,凝聚着父母对子女深切的期望。结合自身成长经历谈谈对你有哪些启发?(3分)(二)阅读《鱼我所欲也》,完成第16-19题。(15分)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。16.解释下列句子中加点的词。(4分)(1)鱼我所欲也(2)故患有所不辟也(3)乡为身死而不受(4)此之谓失其本心17.下列句子中加点词的意思相同的一项是(3分)B.由是则生而有不用也蹴尔而与之,乞人不屑也。A.二者不可得兼所识穷乏者得我与C.行道之人弗受为宫室之美D.吾既已言之王矣是亦不可以已乎18.翻译下列句子。(4分)(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!19.作为21世纪的中学生,你怎样理解“义”?请选取两位我国历史上含生取义的人物,简单叙述其事迹。(4分)三、写作(40分)20.下面两题,任选一题作文。(1)有生活就有幸福。感动亲情是一种幸福,获得成功是一种幸福,得到关爱是一种幸福,帮助别人是一种幸福,奋斗也是一种幸福……其实,幸福就在我们身边。请以“也是一种幸福”为题作文。(2)请以“走进阅读的世界”为题作文。要求:①如选(1)题,先将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的校名、人名。B卷(50分)四、古诗词赏析(10分)【甲】望岳[唐]杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。【乙】登飞来峰[宋]王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。21.【甲】诗描绘了泰山的气势和的景色。(2分)22.【乙】诗中“浮云”一词的含义是什么?(2分)23.请从“钟”字入手,对【甲】诗中“造化钟神秀”这句诗作简要货析。(3分)24.【乙】诗中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”包含怎样的哲理?它与【甲】诗中哪两句有异曲同工之妙?(3分)五、课外阅读与理解(15分)①人贵立志。古往今来,能成就大事业者莫不先怀雄心壮志,并且矢志不渝。宋代学者程颢曾说:“治天下者,必先立其志。”明代学者王阳明也说:“夫学,莫先于立志。”可见,立志对于一个人的事业发展来说,起着十分关键的作用。②何谓立志、如何立志?答案见仁见智、人言人殊。一些人立志只注重个人利益,或者纯凭个人志趣,这显然过于狭隘和短视,不宜提倡;更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要,在这个大前提下寻找个人的兴趣点,然后确定志向。这样的立志,既有利于社会进步,又可充分发挥个人的积极性与特长,值得大力倡导。③在我国历史上,为国家和民族作出过重要贡献的人,大多立有大志。比如,被林则徐誉为“绝世奇才”的左宗棠,很早就怀有“身无半亩,心忧天下”之志。尽管他三次赴京会考皆名落孙山,直到40岁还是一介布衣,但救世济民之心毫不动摇,潜心研究中外舆地军略,后来被人誉为“天才军事领袖”。在抵抗外国侵略方面,他先是抱病、带着棺材前赴西北指挥,在新疆战胜了英国支持的阿古柏军队后,又挫败了沙皇对中国西北的侵略阴谋,捍卫了中国的领土主权。反观与他同时代的一些官吏,一心只追求一己之利,在国家危难之时,贪生怕死临阵脱逃,何谈为国家和民族做出重要贡献?④关于立志问题,毛泽东同志在《致黎锦熙信》中有过深刻论述:“真欲立志,必先研究哲学、伦理学,以其所得真理,奉以为己身言动之准……尽力为之,以为达到之方,始谓之有志也。如此之志,方为真志,而非盲从之志。”这就是说,只有把立志建立在深明哲理的基础上,而不是简单盲从,才能使志向更加高远而切实。⑤毛泽东同志不但对如何立志提出了深刻见解,而且为我们如何实现高远志向做出了光辉榜样。他在求学时代,即立志救国救民,“身无半文,心忧天下。”为了救国救民,他在学习上废寝忘食,寻找救国救民真理,最后终于找到了马克思主义。为了救国救民,他还利用一切机会开展社会调查。在1917年暑假,他带着一把雨伞、一双草鞋,步行900多里,历时一个多月,深入农村,访贫问苦,倾听村民的呼声。此外,他还先后多次去安源煤矿了解工人疾苦,向工人宣传马列主义。这些社会调查为他后来形成依靠工农、走农村包围城市的革命道路,无疑起到了重大作用,也坚定了为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而努力奋斗的意志。因此,在此后的革命征途中,不管遇到任何艰难险阻,毛泽东同志都矢志不渝,最终成为一代伟人。⑥在这个共筑中国梦的时代,我们要想为国家和民族的发展贡献自己的力量,实现自己的人生价值,就必须确立高远的志向,并为自己的志向不懈奋斗。(选自《人民日报》,有删改)25.本文的中心论点是什么?(2分)26.第③段运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)27.第④段与第⑤段能不能调换?为什么?(3分)28.对本文内容理解有误的一项是()(3分)A.古代学者程颢和王阳明告诉我们:无论治天下还是学习都要先立志。

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