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2018年北京市中考英语试题(解析版)
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2018年北京市中考英语试卷(教师版)一、单项填空(共6分,每小题0.5分)从下面各题所给的A、B、C、D个选项中,选择可以填入空白处的最佳选项。1.(.5分)MybrotherandIlikefootball.playittogetheronceaweek.( )A.I B.They C.We D.You【微点】人称代词.【思路】我哥哥和我喜欢足球,我们每周一起玩一次.【解析】考查代词.我.B他们.C我们.D你们.结合语境我哥哥和我喜欢足球,__每周一起玩一次..可知.应该是我们.故选:C.【点拨】本题考查人称代词,人称代词为单数时,按第二人称、第三人称、第一人称排列.人称单词分单复数,要根据语境,仔细分析,选择正确答案.2.(.5分)Happybirthday,Peter!Here'sagiftyou.( )A.for B.in C.with D.from【微点】常用介词的辨析.【思路】生日快乐,彼得!这是送给你的礼物.【解析】考查介词.A为了.B在…里.C和…D来自.结合语境生日快乐,彼得!这是送给你的礼物..表示给…的生日礼物.用for.故选:A.【点拨】考查介词用法,这个知识点很广泛,有一些固定用法,需要日常积累,结合语境选择正确介词完成习题.3.(.5分)﹣﹣doyouusuallygotoschool,Mary?﹣﹣Bybike.( )A.When B.How C.Where D.Why【微点】疑问副词.【思路】﹣﹣玛丽,你通常怎么上学?﹣﹣骑自行车.【解析】考查疑问词.A什么时候.B怎么.C哪.D为什么.结合语境玛丽,你通常怎么上学?骑自行车.可知,对乘坐某种交通工具提问,用疑问词how怎么.故选:B.【点拨】疑问词通常用来构成疑问句,要根据回答的具体内容进行选择,注意一些固定搭配,分清疑问词的用法.4.(.5分)Manypeoplelikepandastheyarecute.( )A.though B.if C.while D.because【微点】从属连词.【思路】很多人喜欢熊猫,因为它们很可爱.【解析】选项A意为:虽然,选项B意为:如果,选项C意为:当……时候.选项D意为:因为.结合句意:很多人喜欢熊猫,因为它们很可爱.故选:D.【点拨】本题考查连词的辨析,熟记词的用法及结合语境是解答本题的关键.5.(.5分)Igonow,orI'llmissmytrain.( )A.can B.might C.must D.could【微点】情态动词.【思路】我必须走了,否则我就赶不上火车了.【解析】考查情态动词.A能.B可能.C必须.D能.结合语境我__走了,否则我就赶不上火车了..可知,应该是必须.故选:C.【点拨】情态动词无人称和数的变化;不能单独使用,必须与其后的动词原形构成谓语.否定形式通常在后面加not.要注意情态动词的不同用法.6.(.5分)Tonyisofthethreeboys,butheisthetallest.( )A.young B.younger C.youngest D.theyoungest【微点】形容词的比较级和最高级.【思路】托尼是这三个男孩中最小的,但他是最高的.【解析】考查最高级.A年轻的.B更年轻的.C最年轻的,通常加the.D最年轻的.结合语境托尼是这三个男孩中最小的,但他是最高的..可知,三者以上比较,用最高级theyoungest最年轻的,最小的.故选:D.【点拨】考查最高级,要熟练掌握最高级的变法,根据具体的语境仔细分析选择恰当的最高级形式.7.(.5分)Billlikesreading.Hepicturebookswithhisdadeveryevening.( )A.read B.reads C.isreading D.hasread【微点】一般现在时.【思路】比尔喜欢读书.他每天晚上和爸爸一起看图画书.【解析】从everyevening判断句子时态用一般现在时,主语是单数.故选:B.【点拨】熟悉一般现在时的基本用法,结合题意,给出答案.8.(.5分)﹣﹣Paul,whatwereyoudoingatninelastnight?﹣﹣Iamovieinthecinemawithmyfriends.( )A.waswatching B.watch C.havewatched D.willwatch【微点】过去进行时.【思路】﹣保罗,你昨晚九点在干什么?﹣我和我的朋友正在电影院看电影.【解析】根据﹣﹣Paul,whatwereyoudoingatnineLastnight?,可知atnineLastnight是过去比较具体的时间点,动作用过去进行时were/was+doing.故选:A.【点拨】熟悉过去进行时的用法,结合题意,给出答案.9.(.5分)Davidisatennisplayer.Hetoplaytenniswhenhewassixyearsold.( )A.begins B.willbegin C.began D.hasbegun【微点】一般过去时.【思路】戴维是个网球运动员,六岁时就开始打网球了.【解析】从whenhewassixyearsold判断句子时态用一般过去时.故选:C.【点拨】熟悉一般过去时的基本用法,结合题意,给出答案.10.(.5分)﹣﹣Lucy,isyouruncleateacher?﹣﹣Yes,heis.Hehistoryfornearly20years.( )A.teaches B.hastaught C.isteaching D.willteach【微点】现在完成时.【思路】﹣﹣露西,你叔叔是老师吗?﹣﹣是的,他教了将近20年的历史了.【解析】根据fornearly20years可知,这是一个表示一段时间的时间状语,通常用于现在完成时,而且动词应该用延续性动词,现在完成时态结构为have/has+动词的过去分词.故选:B.【点拨】本题主要考查现在完成时,用法:表示过去发生或完成的动作对现在造成的影响或结果,还表示过去发生动作一直持续到现在.其结构是have/has+及物动词的过去分词.此题注意短暂性动词和延续性动词区别.11.(.5分)Anewinternationalairportinthecitynextyear.( )A.completes B.iscompleted C.willcomplete D.willbecompleted【微点】一般将来时的被动语态.【思路】一座新的国际飞机场明年将要在城市完工.【解析】completes一般现在时;iscompleted一般现在时的被动语态;willcomplete一般将来时;willbecompleted一般将来时的被动语态.根据句子的主语是Anewinternationalairport以及时间状语nextyear所以要用一般将来时的被动语态来填空,因此可知这句话的意思是一座新的国际飞机场明年将要在城市完工.故选:D.【点拨】首先要掌握各种时态以及语态的用法,然后结合具体的题目,就可以确定正确答案.12.(.5分)﹣﹣Alice,couldyoutellmeLondon?﹣﹣Sure.LastSunday.( )A.whenMr.Smithleft B.whenMr.Smithwillleave C.whendidMr.Smithleave D.whenwillMr.Smithleave【微点】宾语从句.【思路】﹣﹣爱丽丝,你能告诉我史米斯先生什么时候离开伦敦的吗?﹣﹣当然可以.上星期天.【解析】根据couldyoutellme可知,本题考查宾语从句,宾语从句中一般为陈述语序,选项CD是疑问语序,所以排除掉;再根据LastSunday,可知这里指的是过去的时间,时态用一般过去时.故选:A.【点拨】本题考查宾语从句,做题时注意三要素时态、语序和引导词.本题先考虑语序问题,再根据句子的上下文的意思,做出选择.二、完形填空(共8分,共1小题)阅读下面的短文,掌握其大意,然后从短文后各题所给的的A、B、C、D四个选项中,选择最佳选项。13.(8分)RealSolutions(解决方法)toProblemsThirtyengineerswereworkingasateaminacompany.Theywereyoungandeagertolearn.ThemanagementdecidedtoteachthemaboutfindingrealsolutionstoproblemsOneday,theteamwascalledfora(1) A inahall.Theywerequitesurprisedandallreachedthehallholdingvarious(2) C .Astheyentered,theyfoundaboxplacedinthecenter,fullofflatballoons.Themanageraskedeveryonetopickaballoonandblowitup.Thentheywereaskedtowritetheirnamesontheirrespective(各自的)balloons(3) B sothattheballoonswouldn'tblowout.Alltried,butnoteveryonewas(4) D .Fiveballoonsblewoutduetopressure(压力).Thosewhofailedtomarktheirnamesontheballoonswere(5) C outofthegame.Asaresult,25engineerscametothenextlevel.Alltheballoonscarryingtheirnameswere(6) A andthenputintoaroom,hereandthere.Theengineersweretoldtopicktheballoonwithhisorhernameon,Allthe25engineersbegantosearchfortherespectiveballoonsinarush.Itwasalmost15minutesbutnoonewasableto(7) D therightone.Thesecondlevelofthegamewasover.Thencamethefinallevel.Theengineerswereaskedtopickanyballoonandgiveittopersonnamedontheballoon.Withinacoupleofminutes,allballoons(8) B thehandsoftherespectiveengineers.Themanagerannouncedthiswastherealsolutiontotheproblem.Manytimesinourlife,sharingandhelpingothersgiveusrealsolutionstoproblems.(1)A.gameB.showC.concertD.party(2)A.purposesB.suggestionsC.thoughtsD.plans(3)A.quietlyB.carefullyC.secretlyD.clearly(4)A.honestB.readyC.patientD.successful(5)A.checkedB.helpedC.ruledD.cheated(6)A.collectedB.weighedC.tiedD.cleaned(7)A.markB.hideC.numberD.find(8)A.freedB.reachedC.liftedD.hit【微点】记叙文.【思路】本文主要讲述的是有关于协作的事情.一件事我们或许做起来很难,但是如果和别人一起做,相互帮助,就会事半功倍.【解

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