2010年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷本试卷分卷=1\*ROMANI和卷=2\*ROMANII两部分；卷=1\*ROMANI为选择题，卷=2\*ROMANII为非选择题。本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。卷Ⅰ（选择题，共44分）注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．下列物质不能为人类生命活动提供能量的是A．米饭 B．水 C．鸡蛋 D．花生油2．下列有关氧气的说法正确的是A．能供给呼吸 B．化学性质比较稳定C．具有可燃性 D．是空气中含量最多的物质3．医疗上可以用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多，其反应的化学方程式为：Mg(OH)2 + 2HCl＝MgCl2 + 2H2O，该反应属于A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应281+11图14．图1是钠元素的原子结构示意图，下列叙述不正确的是A．钠原子的质子数为11B．钠原子的最外层电子数为1C．钠原子易失去电子形成阳离子D．钠元素为非金属元素5．推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是A．碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧6．利用图2所示装置，能完成实验室制取气体的是③①②④=5\*GB3⑤图2A．用①③制取氧气 B．用②③制取二氧化碳C．用②④制取氧气 D．用①=5\*GB3⑤制取二氧化碳7．图3所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是KNO3的质量/g④0溶质质量分数0时间/s二氧化碳质量0时间/s氧气质量②③图30时间/s生成气体质量t12H2O2①gggA．①水的电解B．②木炭在密闭的容器内燃烧C．③加热一定量的高锰酸钾制氧气D．④20 ℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体8．下列过程中发生化学变化的是A．铁丝弯曲 B．西瓜榨汁 C．食物腐烂 D．灯丝熔断9．“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是A．教科书循环使用 B．少用一次性木筷C．用完电器后拔掉插头 D．使用一次性塑料袋购物10．下列事实不能用分子观点解释的是A．柳絮纷飞B．花香四溢C．给轮胎打气时气体被压缩D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子11．下列各组物质的分类正确的是A．玻璃、冰和铝都是晶体B．铜、水银和食盐水都是导体C．一氧化碳、乙醇和聚乙烯都是有机物D．氮气、海水和五氧化二磷都是纯净物12．下列关于家庭防盗门的说法不正确的是A．铁制防盗门的材料属于合金B．隔着防盗门也能辨别说话的人，依据的是说话人声音的大小C．防盗门的把手安装在离门轴较远处，利用了力的作用效果与力的作用点有关D．防盗门锁内加少量铅笔芯粉末容易打开，铅笔芯粉末起润滑作用13．下列实验中，运用了控制变量法的是A．研究杠杆平衡条件时，反复做实验，通过分析得出结论B．电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成C．通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素D．测量滑动摩擦力大小时，通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小14．下列对图4所示实验的分析不正确的是图4CH4①②③④浓氨水酚酞溶液abcv1v2A．① c烧杯的作用是验证空气中的物质不能使酚酞溶液变色B．②烧杯内壁有水珠生成，说明甲烷中含有氢元素C．③在冰面上小明推小华，自己却向后运动，说明力的作用是相互的D．④物体在力的作用下做圆周运动，说明物体运动需要力15．下列数据最接近实际的是A．一颗小铁钉重约为5 NB．手电筒的额定功率约为40 WC．一本八年级物理课本厚度约为6 mmD．去年我省北部的最低气温达零下60 ℃16．下列关于声和电磁波的说法正确的是A．玩电脑游戏时，人不会受到电磁辐射B．移动电话是通过电磁波来传递信息的C．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播D．地震后，用音频探测仪能够搜集废墟中幸存者发出的电磁波信息17．下列有关凸透镜的说法不正确的是A．凸透镜对光有会聚作用B．凸透镜可以矫正近视眼的视力C．凸透镜所成的虚像一定是放大的D．凸透镜所成的实像可以是放大的，也可以是缩小的18．下列有关惯性的说法正确的一组是=1\*GB3①小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性=2\*GB3②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性=3\*GB3③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失=4\*GB3④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性A．=1\*GB3①=2\*GB3② B．=1\*GB3①=3\*GB3③ C．=2\*GB3②=4\*GB3④ D．=3\*GB3③=4\*GB3④图5弹性片铃碗衔铁A19．图5是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能C．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动D．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性20．如图6所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法正确的是（不计空气阻力）abc图6A．铅球由a →b时，动能逐渐增大B．铅球在b点的机械能大于a点的机械能C．铅球由b→c时，机械能逐渐减小D．铅球在c点时动能最大图7F2F121．小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图7所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）A．F1> F2，η1= η2B．F1> F2，η1> η2C．F1< F2，η1= η2D．F1< F2，η1> η2图8R2S2R0AR1S122．如图8所示，电源电压保持不变，R1∶R2 = 1∶2。只闭合S1时，电流表的示数为0.3 A，R1消耗的功率为P1；只闭合S2时，R0消耗的功率为0.8 W，R2消耗的功率为P2，且P1∶P2 = 9∶8。则下列结果正确的是A．电源电压为12 VB．R0的阻值为40 ΩC．R2的阻值为20 ΩD．R0先后两次消耗的功率之比为3∶22010年河北省初中毕业生升学文化课考试总分核分人理科综合试卷卷Ⅱ（非选择题，共76分）注意事项：1．答卷Ⅱ前，将密封线左侧的项目填写清楚。2．答卷Ⅱ时，将答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。题号二三四363738得分以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H－1C－12O－16Na－23Cl－35.5得分评卷人二、填空及简答题（本大题共9个小题；每空1分，共34分）冷冻室电动压缩机液态制冷剂蒸气蒸气密封条三脚插头冷凝器23．电冰箱在结构上和工作过程中应用了许多物理知识（如图9所示）。（1）问题：为什么要使用三脚插头？回答：。（2）问题：为什么要使用具有磁性的密封条？回答：。（3）提出一个与物态变化有关的问题并回答。问题：？图9回答：。图10C  AB24．盘山公路是一种变形的（填写简单机械名称）。如图10所示，当汽车在AB路段行驶时，由于（从光学角度回答），司机看不到BC路段的情况；为了看到BC路段的情况，人们利用规律，在公路急拐弯B处装上凸面镜，以减少事故的发生。25．小明家的太阳能集热器中装有40 kg、35 ℃的水，经太阳光照射温度升高到45 ℃，水吸收的热量是J。用电热水器对相同的水也加热到45 ℃，标有“900 r/kW·h”字样的电能表铝盘转过了450 r（电路中只有热水器工作），热水器消耗的电能是J。热水器消耗的电能比水吸收的热量多，其原因是：（答出一种即可）。[c水 = 4.2×103 J/（kg·℃）]26．阅读短文，回答问题。海水的利用地球表面的70%以上是海洋，开发利用海洋有广阔的前景。潮汐是一种海平面周期性变化现象，海平面每昼夜有两次涨落。人们在靠近海的河口或海湾深处建大坝，在大坝中间装上水轮发电机组。涨潮时，海水通过大坝流进河口，带动水轮发电机发电；退潮时，海水又流回海洋，从相反方向带动水轮发电机发电。法国的郎斯潮汐电站年发电量达5×108kW·h。海水淡化和海水直接用于工业冷却用水的相关设备、管道防腐等技术已比较成熟。部分沿海国家许多工业冷却水来自于海水。（1）潮汐发电是将能转化为电能；发电机是应用 现象制成的。（2）１吨煤燃烧后可发电2.5×103kW·h，郎斯电站每年的发电量可节约 吨煤。（3）海水作工业冷却用水主要是利用了水的大的特性。27．太阳是巨大的“核能火炉”，是人类能源的宝库。（1）太阳光通过三棱镜，被分解成彩色光束的现象叫做。（2）核能在一些发达国家已成为常规能源，它是能源（选填“可再生”或“不可再生”）。（3）上海世博会主题馆表面铺设太阳能电池板，采用并网发电方式将电能传回城市电网。请写出一条使用太阳能的优点：。图11活性炭NH4NO3固体水28．用图11所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。将NH4NO3固体加入到水中搅拌，观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。（1）由于试管内气体的压强（选填“增大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升。（2）NH4NO3固体溶于水 （选填“放出”或“吸收”）热量。（3）活性炭吸附气体的能力随温度而增强。29．生产、生活中处处有化学。（1）在硫酸钾、碳酸氢铵、明矾三种物质中，可用作净水剂的是；可用作氮肥的是。（2）使煤在空气中燃烧的条件是。熄灭酒精灯利用的灭火原理是。（3）自行车的链条常采用的方法防锈；用盐酸除去铁锈的化学方程式为。30．小明要用100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。图12是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。NaOHNaOH图12⑤④③②①（1）量取所需要的水应选择（选填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”）量筒。（2）指出图中的一处操作错误： 。（3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序： 。（4）配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因是： 。31．A～H是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同、在常温下均为液体，B为单质，D为常见的碱，E为一种常见的建筑材料。它们的相互转化关系如图13所示（反应条件、部分生成物已略去）。F=5\*GB3⑤③B④A①CD+H②E图13+G+F+C（1）C的化学式为。（2）E中金属元素的化合价为价。（3）反应③的化学方程式为。（4）反应=5\*GB3⑤在实际中的应用是 。得分评卷人三、实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各7分，共24分）32．身边处处有物理。利用一个玻璃杯、足量的水，设计三个物理小实验，按照项目要求将表格补充完整。项目内容次数添加一种器材主要实验过程和现象说明或研究的物理问题1铅笔光的折射2注射器用注射器抽取半管水，用手指封闭注射器开口，水很难被压缩3压力的作用效果与压力大小有关33．小明自制土密度计并测定盐水的密度。图14h1实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。实验步骤：=1\*GB3①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计。=2\*GB3②用刻度尺测出竹筷的长度L。=3\*GB3③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1（如图14所示）。=4\*GB3④。请将上面实验步骤补充完整