2013年广西桂林市中考物理试卷（教师版）一、去伪存真（单项选择，每小题3分，共36分．每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的．用铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑．每小题选对得3分，不选、多选或选错的均得0分）1．（3分）晒在太阳下的是衣服一会干了，衣服上的水发生的物态变化是（ ）A．蒸发 B．熔化 C．沸腾 D．凝固【微点】汽化及汽化吸热的特点．【思路】物质由液态变成气态的现象叫做汽化，汽化有蒸发和沸腾两种形式。【解析】解：晒在太阳下的是衣服一会干了，衣服上的水变成了水蒸气，发生了汽化现象，属于汽化中的蒸发。故选：A。【点拨】本题考查了学生对生活中物态变化现象的掌握情况，明确物质前后的状态变化是解题的关键。2．（3分）为控制噪声对考生考试的影响，下列措施中与控制噪声无关的是（ ）A．禁止考场附近的汽车鸣笛 B．不允许考场旁的建筑工地施工 C．选择通风条件良好的教室作为考场 D．播放英语听力时，监考员要避免发出声响【微点】噪声及其来源；防治噪声的途径．【思路】防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治，具体方法是在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。【解析】解：A、禁止考场附近的汽车鸣笛，是在声源处减弱噪声，不符合题意；B、不允许考场旁的建筑工地施工，也是在声源处减弱噪声，不符合题意；C、选择通风条件良好的教室作为考场，与减弱噪声无关，符合题意；D、播放英语听力时，监考员要避免发出声响，是在声源处减弱噪声，不符合题意。故选：C。【点拨】本题考查减弱噪声的途径，减弱噪声，一般就是从声源处、传播过程中、人耳处这三个方面考虑，在分析时要牢牢抓住这三个方面。3．（3分）小明家的计算机通过光纤接入互联网，在光纤中传播信息的是（ ）A．太阳光 B．激光 C．红外线 D．紫外线【微点】光纤通信．【思路】光纤通信是利用激光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到远方。【解析】解：光纤通信是利用激光进行通信，激光在光导纤维中传播，光导纤维由内外两层组成，且内外两层的折射本领不同，激光不会透过去，激光是不断的经光纤壁反射向前传播。故选：B。【点拨】本题主要考查学生对光纤通信的特点的了解和掌握，是基础知识的考查，比较简单。4．（3分）电能是使用最方便的能源，以下几种发电方式中会对大气造成污染的是（ ）A．风力发电 B．水力发电 C．火力发电 D．太阳能发电【微点】能源的利用和对环境的危害．【思路】新能源又称非常规能源。是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。要解答本题需掌握：新能源是既无污染，又是新开发的能源。【解析】解：A．风力发电是清洁无污染的环保新能源，故A错误；B、水力发电是清洁无污染的环保新能源，故B错误。C．火力发电需要煤作燃料，煤是不可再生能源，也不是环保新能源，故C正确；D、太阳能是清洁无污染的新能源，故D错误。故选：C。【点拨】本题考查新能源的特点，难度不大，注意新能源是既无污染，又是新开发的能源。5．（3分）验电器是用来检验（ ）A．电路中电流大小的 B．电路两端的电压大小 C．物体是否带电 D．电路消耗电能的多少【微点】验电器的原理及使用．【思路】根据验电器的作用进行选择。【解析】解：验电器是用来检验物体是否带电的仪器。故选：C。【点拨】此题考查验电器的作用，需要牢记。6．（3分）如图所示是一副“近视运动眼镜”，它起到矫正近视和防止运动时脱落的作用，这种眼镜镜片的种类是（ ）A．凸面镜 B．凹面镜 C．凸透镜 D．凹透镜【微点】近视眼的成因与矫正办法．【思路】掌握近视眼的成因是解答本题的关键，近视眼是由于人眼晶状体变凸，焦距变短，会聚能力增强。【解析】解：近视眼是由于人眼的晶状体变凸，会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，故应佩戴发散透镜，使光线发散，即近视眼镜的镜片是凹透镜。故选：D。【点拨】本题主要考查学生对近视眼的成因与矫正方法的认识和了解，是一道基础题。7．（3分）如图所示的电路，闭合开关，小灯泡发光；断开开关，将小灯泡和电流表的位置互换后，重新闭合开关，则（ ）A．小灯泡不发光 B．小灯泡仍能发光 C．电压表和电流表的示数都变为零 D．电压表的示数变大，电流表会烧坏【微点】电路的动态分析．【思路】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端电压，电流表测电路电流；若将小灯泡和电流表的位置互换，灯泡仍与滑动变阻器串联，电压表与电流表并联，根据串联电路特点分析答题。【解析】解：将小灯泡和电流表的位置互换后，灯泡仍与滑动变阻器串联，电源电压不变，电路电阻不变，由欧姆定律可知，电路电流不变，电流表示数不变，灯泡仍能发光；原来电压表测灯泡两端电压，位置互换电压表测电流表两端电压，电流表相当于导线，电压表被短路，电压表示数变小，为零；故ACD错误，B正确；故选：B。【点拨】本题考查了学生分析电路图的能力，解题的关键是知道电流表在电路中的作用相当于导线。8．（3分）如图所示的杠杆中，使用时利用了其省距离特点的是（ ）A．开瓶器 B．老虎钳 C．核桃夹 D．食品夹【微点】杠杆的分类．【思路】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解析】解：A、开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离；B、老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离；C、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离；D、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，省距离。故选：D。【点拨】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。9．（3分）如图所示，小华在探究液体内部压强的特点时，将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U型管两边液面的高度差h，下列做法能够使高度差h减小的是（ ）A．将探头向上移动一段距离 B．将探头向下移动一段距离 C．将探头放在食盐水中的同样深度处 D．将压强计的探头在原处转动180°【微点】液体的压强的特点．【思路】根据影响压强大小的因素进行判断，要减小U形管两边液面的高度差，根据p＝ρ液gh，可以减小深度或减小液体的密度。【解析】解：A、将探头向上移动一段距离，深度变小，橡皮膜受到的压强变小，U形管两边液面的高度差减小，A正确；B、将探头向下移动一段距离，深度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，B错误；C、将探头放在食盐水中的同样深度处，液体的密度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，C错误；D、液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，将压强计的探头在原处转动180°不会影响压强的大小，D错误。故选：A。【点拨】通过U形管两边的液面高度差来反映液体压强的大小是转换法的运用。要想顺利解答此题，必须对液体内部压强的规律有一个熟练的掌握才行，这也是我们应重点把握的知识点。10．（3分）如图所示电路，开关S闭合后，下列说法正确的是（ ）A．螺线管的右端为N极 B．小磁针N极向左转动 C．小磁针在图所示的位置保持静止 D．向左移动滑片P，螺线管磁性减弱【微点】磁极间的相互作用；通电螺线管的磁场；安培定则及其应用．【思路】首先由安培定则可以判断出螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可得出小磁针静止时的N、S极；由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化，则由欧姆定律可得出线圈中电流的变化，最后判断出螺线管磁性强弱的变化。【解析】解：（1）从图可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极，右端是S极。故A说法错误。（2）由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针N极向左转动。故B说法正确，C错误。（3）当滑动变阻器的滑片向左端移动时，滑动变阻器接入电阻减小，则由欧姆定律I＝可得电路中电流增强，则通电螺线管的磁性将增强。所以D说法错误。故选：B。【点拨】小磁针静止时的N、S极指向是由于受到了通电螺线管的磁极的作用，因此确定通电螺线管的磁极是解决此题的关键。本题综合了电路知识、磁场的性质和螺线管磁性强弱的影响因素，考查了欧姆定律及磁极间的相互作用，是道好题。11．（3分）将一只标有“6V，6W”的灯泡与一定值电阻串联后接到电压为6V的电源上，定值电阻消耗的功率为1W，假设灯丝电阻不随温度而改变，则此时（ ）A．灯泡消耗的功率小于5W B．灯泡消耗的功率大于5W C．灯泡与定值电阻消耗的总功率为6W D．灯泡与定值电阻消耗的总功率为7W【微点】电功率的计算．【思路】由灯泡铭牌可知，灯泡额定电压是6V，额定功率为6W；由串联电路特点可知，串联电路总电阻等于各电阻之和，灯泡与电阻串联后，电路总电阻大于灯泡电阻，由电功率公式P＝与串联电路特点分析答题。【解析】解：灯泡额定电压是6V，额定功率是6W，根据公式P＝可知，灯泡与电阻串联后电路总电阻大于灯泡电阻，灯泡与电阻串联后接在6V电路中，电路消耗的总功率小于灯泡的额定功率6W，已知定值电阻消耗的功率为1W，所以灯泡消耗的实际功率一定小于6W﹣1W＝5W，故A正确，BCD错误；故选：A。【点拨】本题考查根据电功率的计算公式和已知电阻的功率来比较电路消耗的功率和灯泡消耗的实际功率的大小，关键是知道串联后电源电压不变，总电阻变大，电路消耗的总功率小于灯泡的额定功率。12．（3分）如图甲所示，小明在同一水平地面上沿水平方向用力推木箱，推力F随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度大小随时间变化的图象如图丙所示，以下分析正确的是（ ）A．0～2s内木箱没有动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 B．2s～4s内木箱受到的摩擦力大小为40N C．4s～6s内人对木箱的推力做功为80J D．6s后人如果停止用力，木箱将做匀速直线运动【微点】力与运动的关系；摩擦力的大小；功的计算．【思路】（1）物体处于静止或者匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力，相互平衡的两个力大小相等；（2）物体做匀速运动时，受到的摩擦力是最大静摩擦力，即使再做加速运动，受到的摩擦力也不变；（3）功等于力和距离的乘积，根据丙图算出2～4s通过的距离，根据乙图找出此时的推力，根据W＝Fs计算出推力做的功；（4）力是改变物体运动状态的原因，考虑木箱受到的摩擦力来判断6s后箱子的运动状态。【解析】解：A、木箱在0～2s内没有动，是因为人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力，该选项说法不正确；B、由图丙可知，在4～6s内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，木箱受到的滑动摩擦力f＝F，由图乙可知，在4～6s内推力F＝40N，则木箱受到的滑动摩擦力f＝F＝40N；由图丙可知，木箱在2～4s内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关，物体间接触面与物体间压力不变，物体受到的滑动摩擦力不变，则2s～4s木箱受到的摩擦力大小为40N，该选项说法正确；C、由丙图知，4s～6s内箱子通过的距离s＝vt＝2m/s×2s＝4m；由乙图知，此时受到的推力F＝40N，因此推力做功W＝Fs＝40N×4m＝160J，该选项说法不正确；D、如果6s后人停止用力，箱子仍然受到摩擦力的作用，因此做减速运动，最后停下来，该选项说法不正确。故选：B。【点拨】本题考查了学生对力学图象的分析能力，能从图象上得到有用的物理信息是解题的关键，是一道锻炼学生分析思考能力的好题。二、思考与表达（填空，每空1分，共16分．请将答案填写在答题卡上，不要求写出计算过程）13．（2分）阳光照射下，影子的形成： 光的直线 传播。远处楼房的玻璃看起来很刺眼，是因为照射到玻璃表面的阳光发生了 镜面反射（反射） 。【微点】光直线传播的应用；镜面反射．【思路】（1）光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等。（2）光的反射分为镜面反射和漫反射，它们都遵循光的反射定律。