2022年安徽省初中（八年级）学业水平考试生物真题试卷生物学共两大题14小题，满分40分一、选择联（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）1.农田中的小麦，不断地从外界环境中获取生存所前的物质和能量，能量来自（ ）A.水 B.空气 C.阳光 D.无机盐【答案】C【解析】【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。【详解】绿色植物进行光合作用原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光能，产物是有机物和氧气。所以农田中的小麦，不断地从外界环境中获取生存所需要的物质和能量，能量来自阳光。故选C。2.下列是动植物细胞结构模式图，动植物细胞都有，且控制物质进出细胞的结构是（ ）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体【答案】B【解析】【分析】结合题图可知，植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。B．动植物细胞都有细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B正确。C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C错误。D．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D错误。故选B。3.下列是某生态系统生产者、消费者和分解者的关系示意图。①—④中，通过捕食关系传递物质和能量的是（ ）A.① B.② C.③ D.④【答案】A【解析】【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。【详解】种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。捕食是捕食者和被捕食者的关系。能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能固定，转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。所以，结合题图可知，①虫被鸟捕食，体现了“通过捕食关系传递物质和能量”；②③体现了分解者的分解作用，④体现了生产者能够利用分解者的物质。故选A。4.生物圈是所有生物的共同家园，人类的活动不断影响和改变着生物圈，下列人类活动不利于保护生物圈的是（ ）A.围湖造田，扩大耕地面积 B.实施“三北”防护林生态工程C.退耕还草，修复草原生态 D.实行长江流域重点水域十年禁渔【答案】A【解析】【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。有利于保护生物圈的是做法有：保护绿水青山，建设生态文明；分类处理垃圾，回收利用资源；工厂排放的废气经过处理再排放；骑行共享单车，倡导绿色出行；植树造林；合理开发新能源；禁止燃放烟花爆竹等。【详解】A．生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中。人们干预生态系统，如围湖造田，会破坏生态环境，不利于保护生物多样性，不利于保护生物圈，A错误。B．“三北”防护林工程是我国十大生态建设工程的第一个巨大植树造林工程，被誉为“世界林业生态工程之最”，该工程有利于保护生物圈，B正确。C．由于草原上的植物根系发达，因而对保持水土有重要作用；树木的叶子和草原还能截留降水，涵养水源；植物的蒸腾作用能够增加大气的湿度，可以调节气候，这些都是草原对生态环境的意义，因而退耕还林、还草是改善环境的最佳做法，C正确。D．“十年禁渔”是为了保护鱼类资源，实现可持续发展，有利于保护生物圈，D正确。故选A。5.家鸽和鳄鱼是生活中常见动物，下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（ ）A.用鳃呼吸 B.体内有脊柱 C.体温恒定 D.卵没有坚硬的卵壳【答案】B【解析】【分析】1．家鸽的身体呈流线型；被覆羽毛；前肢变成翼；骨轻、薄、坚固；有龙骨突；胸肌发达；有喙无齿；食量大，消化能力强；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；心跳速率快，体温高而恒定。2．鳄鱼用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵自然孵化，是爬行动物。【详解】A．家鸽和鳄鱼都是用肺呼吸，A错误。B．脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，所以，家鸽和鳄鱼体内有脊柱，都是脊椎动物，B正确。C．家鸽体温恒定，鳄鱼体温不恒定，C错误。D．家鸽和鳄鱼的卵都有坚硬的卵壳，D错误。故选B。6.某同学在学习了人的生殖、发育和遗传的内容后，进行了总结，下到叙述是其中的一部分，错误的是（ ）A.睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞 B.性染色体为XY的受精卵发育成男孩C.胎儿生活在母体子宫内的羊水中 D.胎儿通过与母体直接相通的血管，获得营养【答案】D【解析】【分析】人的性别遗传：【详解】A．睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素，A正确。B．结合分析可知，性染色体为XY的受精卵发育成男孩，B正确。CD．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。所以，胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官，“胎儿通过与母体直接相通的血管，获得营养”的观点是错误的，C正确、D错误。故选D。7.人的尿液在肾单位（结构如下图所示）中形成。原尿中的葡萄糖被重吸收主要发生在（ ）A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】【分析】图中：①肾小囊、②肾小球、③肾小管、④集合管。【详解】尿的形成要经过肾小球（和肾小囊壁）的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。结合分析可知，原尿中的葡萄糖被重吸收主要发生在③肾小管。故选C。8.人的能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对性状，小明同学和他的父母都能卷舌，但他的妹妹不能卷舌，请根据遗传规律和性状表现分析，小明的基因组成（ ）A.可能与妹妹相同 B.可能与父母相同 C.一定与父亲相同 D.一定与母亲相同【答案】B【解析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。【详解】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据题干的遗传规律（亲代：卷舌×卷舌→小明妹妹：非卷舌），可推知卷舌是显性性状（基因组成为AA或Aa），非卷舌是隐性性状（基因组成为aa）。非卷舌子代（小明妹妹）的基因组成是aa，一个a基因来自父方，一个a基因来自母方，因此卷舌亲代的基因组成为Aa和Aa，遗传图解如下：所以，小明的基因组成是AA或Aa，可能与父母（Aa）相同。故选B。9.生物技术越来越多地影响人类的生产和生活。下表所列的利用生物技术获得的产品、生产方法和产生用途都正确的是（ ）选项产品名称生产方法产品用途A草莓植株取草莓的组织或细胞，在适宜的培养基上培育成植株快速繁殖草莓B酸奶向牛奶中加入酵母菌，在有氧条件下发酵丰富食品种类C转基因抗虫棉将杀虫蛋白注入棉花细胞里内，培育成植株抵抗疾病感染D胰岛素将胰岛素基因转入人大肠杆菌内，培养并提取治疗人呆小症A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】1．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。由于细菌繁殖速度很快，科学家把人的胰岛素基因转移到大肠杆菌中，使大肠杆菌表达出了人的胰岛素，故产生胰岛素的大肠杆菌使用到了基因工程技术。2．胰岛散布于胰腺中，能够分泌胰岛素。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。当人体胰岛素分泌不足时，血糖浓度升高并超过正常值，高浓度的葡萄糖超出了肾小管的重吸收能力，就会在尿中出现葡萄糖，即发生糖尿病。糖尿病患者可通过注射胰岛素的方法进行治疗。【详解】A．植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。所以，取草莓的组织或细胞，在适宜的培养基上培育成植株是利用了组织培养技术来繁殖草莓，A正确。B．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌（不是酵母菌）发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味，B错误。C．早在1997年，我国科学家就成功地培育出“抗虫棉”新品种，是将苏云金杆菌（属于细菌）来源的Bt杀虫蛋白基因（不是杀虫蛋白）经过改造，转到了棉花中，使棉花细胞中存在这种杀虫蛋白质，专门破坏棉铃虫等鳞翅目害虫的消化系统，导致其死亡，而对人畜无害，C错误。D．结合分析可知，将人的胰岛素基因转入到大肠杆菌内，培养并提取胰岛素，可治疗糖尿病，D错误。故选A。10.将天竺葵放在暗处48h后，选取两片大小相近、生长健壮的叶片A和B，按照下图连好装置（锥形瓶用软木塞和棉花封口密闭，氢氧化钠溶液用干吸收二氧化碳），移到光下2-3h，然后取下叶片A和B，脱色处理后，用碘液检检，下列相关叙述，错误的是（ ）A.放在暗处48h是为了消耗叶片中原有的淀粉B.叶片A装置的作用是作为叶片B装置的对照C.实验变量是锥形瓶内的气体中有无二氧化碳D.实验结果叶片B变蓝而叶片A不变蓝【答案】D【解析】【分析】图中：A装置中清水不能吸收二氧化碳，A装置有二氧化碳；B装置中氢氧化钠能吸收二氧化碳，B装置中没有二氧化碳。所以，A、B两装置形成了对照实验，其变量是二氧化碳，其它的实验条件均相同。【详解】A．选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的有机物（如淀粉），若不除去会对实验结果造成影响。所以，将实验装置放入黑暗处48小时的目的是：把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰，A正确。B．对照实验有实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组，对照组在实验中起对照作用（排除其它因素对实验结果的干扰）。所以，本实验的变量是二氧化碳，叶片A（清水组）装置的作用是作为叶片B（氢氧化钠组）装置的对照，B正确。C．结合分析可知，AB两个装置的实验变量是锥形瓶内的气体中有无二氧化碳，C正确。D．淀粉遇碘溶液变蓝色。A和B叶片经过光照、酒精脱色后，需要用清水漂洗，然后滴加碘溶液，观察其发生的现象。叶片B缺少二氧化碳，没有进行光合作用产生淀粉，滴加碘液不变蓝色，而叶片A有二氧化碳，进行光合作用产生淀粉，滴加碘溶液变蓝色，D错误。故选D。二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）11.双子叶植物豌豆的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果等阶段。（1）豌豆种