2021年内蒙古通辽市八年级学业考试试卷生物注意事项：1.本试卷共8页，31道小题，满分为100分，与地理同卡不同卷，合考时间为120分钟。2.根据网上阅卷需要，本试卷中的所有试题均按要求在答题卡上作答，答在本试卷上的答案无效。3.考试结東后，将本试卷与答题卡分别封装一并上交。一、选择题（本题包括25道小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个正确答案，请在答题卡上将代表正确答案的字母用2B铅笔涂黑）1.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。下列生命现象中，与含羞草所体现的生物特征相同的是（ ）A.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱B.雄蛙鸣叫招引雌蛙抱对C.小刚躲开树上掉下来的树枝D.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米【答案】C2.生物与环境的关系非常密切。下列不属于生物适应环境的实例是（ ）A.炎热的夏天，大树下非常凉爽B.枯叶蝶的形状很像枯叶C.爬行动物体表覆盖角质的鱗片或甲D.荒漠中的植物——骆驼剌，根系非常发达【答案】A3.图甲是显微镜结构示意图，乙、丙分别是在显微说下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，下列叙述不正确的是（ ）A.乙图细胞所具有的能量转换器只有线粒体B.调节①使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着物镜C.若想在视野中观察到较多的细胞，应选用40×的物镜D.制作丙图临时装片时，载玻片中央滴的是生理盐水【答案】C4.2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖，以表彰她从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿的说法错误的是（ ）A.黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核B.黄花蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁C.黄花蒿根、茎、叶等处的导管是由分生组织经过细胞分裂和分化形成的D.黄花蒿的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体【答案】D5.“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中，错误的是（ ）A.蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，比苔藓植物长得高大B.“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物C.水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物，银杏树上的“白果”是果实D.微藻属于藻类植物，是生产新能源——生物柴油的良好原料【答案】C6.如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中，错误的是（ ）A.图甲萌发过程中所需的营养物质来自④B.图乙中的a和b是由图甲中的②发育而来C.图丙中②将来可发育成图乙中bD.图乙中c是由图丙中③发育而来【答案】B7.下列哪一选项的建议与其主要原因不相符合（ ）选项建议主要原因A观察草履虫实验中，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片防止草履虫运动过快B移植树木时剪除部分枝叶降低光合作用和蒸腾作用C贮藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度降低呼吸作用D移植树木时根部带土坨保护幼根和根毛A.A B.B C.C D.D【答案】B8.下列关于人的生殖的说法中，叙述正确的是（ ）A.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带B.胚胎在母体内发育场所是卵巢C.睾丸和卵巢既属于生殖系统，又属于内分泌系统D.受精卵直接附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中【答案】C9.下列病症与病因对应关系的叙述中，正确的是（ ）①侏儒症——幼年时生长激素分泌过少②佝偻病——缺少含铁的无机盐③坏血病——缺少维生素C④干眼症——缺少维生素B1A.①④ B.③④ C.②③ D.①③【答案】D10.下列选项的内容，与概念图不符的是（ ）A.①血液②血浆③血细胞④红细胞⑤白细胞⑥血小板B.①花蕊②雄蕊③雌蕊④柱头⑤花柱⑥子房C.①菜豆种子②种皮③胚④胚根⑤胚轴⑥胚芽D.①脊椎动物②恒温动物③变温动物④鱼⑤两栖动物⑥爬行动物【答案】C11.如图是耳的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）A.当我们听音乐时，声波引起4振动B.不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤4或5C.结构3是听觉形成的部位D.飞机降落时咀嚼食物可使4两侧气压保持平衡，防止胀痛【答案】C12.如图是缩手反射示意图，下列有关说法正确的是（ ）A.该缩手反射属于复杂反射，神经中枢位于脊髓B.神经冲动传导途径是e→d→c→b→aC.若d受损，不影响反射活动D.以后见到针就会有意识地躲避，这属于复杂反射【答案】D13.下列关于动物形态结构的叙述中，正确的是（ ）A.蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸B.节肢动物体表具有贝壳，有蜕皮现象C.秀丽隐杆线虫体表有角质层，有口无肛门D.兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化【答案】A14.以如图屈肘为例，下列有关人体运动系统的叙述中，错误的是（ ）A.屈肘时，①处于收缩状态，②处于舒张状态B.一组骨骼肌既能收缩牵拉骨改变位置，也能将骨复位C.运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成D.骨骼肌受到刺激收缩时，会牵动骨绕着关节活动【答案】B15.下列关于动物的行为的叙述中，错误的是（ ）A.蜘蛛结网是通过后天的学习而获得的一种行为B.研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合C.一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂D.草原上头羊带领羊群觅食的行为属于社会行为【答案】A16.如图各种生物都很微小，下列叙述正确的是（ ）A.①②③都可能成为传染源，可以用光学显微镜观察检测B.①要是离开了活细胞，通常会变成结晶体C.②可通过分裂生殖快速繁殖，可用于酿制米酒D.③在不良环境下可形成休眠体——芽孢【答案】B17.酸奶营养丰富、酸甜可口，是美味的发酵食品。某同学尝试用鲜奶制作酸奶，下列操作正确的是（ ）A.先将鲜奶煮沸，待冷却后再加入预先准备的乳酸菌B.在预先没有准备乳酸菌时用酵母菌代替C.可放在冰箱内进行发酵D.发酵过程不密封以确保氧气的供给【答案】A18.下列有关生物分类和生物多样性的叙述中，错误的是（ ）A.同种生物的亲缘关系最近，共同特征最多B.建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源C.同纲一定同门，同门不一定同纲D.建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施【答案】D19.下列有关生物的生殖和发育的叙述中，正确的是（ ）A.家蚕、蝗虫的发育都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期B.青蛙的生殖发育特点是体内受精、变态发育C.扦插、嫁接、试管婴儿都属于无性生殖D.家鸽的生殖方式为卵生，卵表面有坚硬的卵壳，起保护作用【答案】D20.如图一为人的性别决定图解，图二为染色体与DNA的关系示意图，下列相关叙述错误的是（ ）A.图一中所有乙精子的染色体类型都为22条＋YB.在细胞分裂过程中，③的变化最为明显C.正常人的所有细胞中，③的数量均为46条D.儿子体细胞中的X染色体只能来自于母亲【答案】C21.下列关于生命起源和进化的叙述中，正确的是（ ）A.脊椎动物进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类B.长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果C.米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了多种蛋白质D.在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石【答案】D22.“健康生活，珍爱生命。”下列有关身体健康和急救措施的叙述中，不正确的是（ ）A.心肺复苏的正确顺序为：胸外按压→开放气道→人工呼吸B.西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然草药，没有副作用C.某人因车祸导致动脉大出血，应立即拨打“120”急救电话，同时在近心端压迫止血D.健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的【答案】B23.下列实例与采用的生物技术搭配不正确的是（ ）A.利用大肠杆菌生产胰岛素——转基因技术B.太空椒的培育——杂交育种C.草莓的“试管苗培育”——植物组织培养D.小羊“多莉”的诞生——克隆技术【答案】B24.如图为某同学构建的一个生物学模型。下列有关说法错误的是（ ）A.若B表示心脏，则A为静脉，C为动脉B.若B表示神经中枢，则A为传入神经，C为传出神经C.若B表示肾小球，则A为动脉，C为静脉D.若B表示胃，则A为食道，C为十二指肠【答案】C25.如图一曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，图二曲线表示某人肾单位内葡萄糖、无机盐和尿素的含量变化情况，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示组成肾单位的有关结构。下列相关叙述正确的是（ ）A.图一D内有多种消化液，有许多皱襞和绒毛，这些特点都有利于营养物质的吸收B.图一中乙为脂肪消化程度的曲线，丙为蛋白质消化程度的曲线C.图二中a、b、c曲线代表的物质分别是尿素、无机盐、葡萄糖D.图二中Ⅰ、Ⅱ内壁起过滤作用，正常情况下Ⅱ中液体含有血细胞和大分子蛋白质【答案】C二、非选择题（共50分，除标明2分空外，其余均为每空1分）26.生物圈中的各种生物与其环境之间相互作用、相互依存，共同组成统一的整体。图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分，①〜⑤表示生理过程；图二表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所含有的有毒物质相对含量。请据图分析回答下列问题：（1）图一中，甲表示的生物成分是___________，该生态系统固定的太阳光能是通过___________（填数字）过程实现的。___________（填标号）作为分解者能够把动植物遗体分解成___________，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。（2）图一中蛇和猫头鹰的关系为___________。若图二中的生物构成了图一中含有蝗虫的一条食物链，则a对应的生物为___________，它进行气体交换的场所是___________。蝗虫体表有___________，用于呼吸，它是气体进出的“门户”。（3）生态系统具有的自动调节能力是有限的，当生态系统发生剧烈变化时，会加速___________多样性和基因多样性的丧失。【答案】①.生产者②.②③.丙④.无机物⑤.捕食和竞争⑥.食虫鸟⑦.肺⑧.气门⑨.物种27.绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象，没有绿色植物就没有丰富多彩的生物世界。请据图分析回答问题：（一）图甲为在一定二氧化碳浓度、适宜温度和氧气等条件下，测定某植物在不同光照强度下的光合作用强度。图乙1〜6表示叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程。（1）图甲中A点时植物叶肉细胞内发生的生理过程，乙图中参与的结构有___________。（2）图甲中B点时植物叶肉细胞内发生的生理过程，对应的是图乙中的___________（填数字）。（二）为了更全面的探究光合作用的影响因素，某生物实验小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图丙所示的实验（二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸收），分析并回答下列问题：（3）实验前先将这株牵牛花进行暗处理，这样处理的目的是___________。（4）把经过暗处理的牵牛花植株按上图所示方式处置后移至光下数小时，再将a、b、c、d四片叶子取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中___________加热，待叶片变成黄白色后，取出叶片漂洗，向这四片叶子滴加碘液，观察颜色变化。（5）若a叶铝箔遮盖部分不变蓝，c叶白斑部分不变蓝。a、c叶中其它绿色部分都变蓝，则说明光合作用需要___________。（6）本实验中b叶和d叶形成了一组对照实验，预期实验结果是___________。根据本组实验，请你提出提高大棚蔬菜产量的措施：___________【答案】①.线粒体②.5、6③.消耗叶片内原有的淀粉等有机物④.隔水⑤.光照和叶绿体⑥.b叶片不变蓝，d叶片变蓝⑦.适当增加二氧化碳浓度28.为了上学不迟到，中学生王明吃完早餐（馒头、煎鸡蛋、牛奶等），就早早去了学校。图一中①〜⑨和Ⅰ、Ⅱ表示生理过程，ABCD代表系统或器官，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质；图二是人脑的结构示意图。请据图分析回答下列问题：（1）上课学习过程中需要能量。馒头的主要成分是淀粉，通过图一中①过程后分解成[a]___________，参与消化淀粉的消化腺有___________。正常情况下，王明血液中a含量能保持相对稳定，起调节作用的激素是___________。