青海省2020年初中学业水平考试生物学试卷一、单项选择题1.下列各项中属于器官结构层次的是（）A.神经元 B.一朵梨花 C.苹果果肉 D.血液2.下列有关光合作用和呼吸作用应用的叙述，不正确的是（）A.大棚作物常常适量补充二氧化碳可以抑制作物的光合作用B.无土栽培植物时向营养液中通入空气可促进根的呼吸作用C.贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳可抑制粮食的呼吸作用D.合理密植可以保证农作物的叶片充分地接受光照3.下列关于微生物及其应用的描述，正确的是（）A.制作不同的发酵食品利用的真菌或细菌的种类不同B.腐烂的苹果散发出酒味主要是乳酸菌的发酵作用C.制醋用醋酸菌，制酱用酵母菌D.制作面包所用的酵母菌具有细胞核4.下图为尿液的形成过程示意图（序号表示结构），下列说法正确的是（）A.尿素是在②处形成的B.①中含有血细胞和大分子蛋白质C.喝进去的部分水随③排出可不经过肾静脉D.当原尿流经⑤时水和无机盐被重新吸收5.下列关于心脏和血液循环的叙述，错误的是（）A.左心房与肺静脉相连B.一次心跳包括心脏的收缩与舒张过程C.心脏内血液流动的方向：静脉→心室→心房→动脉D.体循环与肺循环同时进行6.下列疾病与病因不对应的是（）A.侏儒症——幼年时缺乏生长激素B.糖尿病——胰岛素分泌过多C.呆小症——幼年时缺乏甲状腺激素D.肢端肥大症——成年时生长激素分泌过多7.下列关于动物行为的叙述，正确的是（）A.老鼠走迷宫属于先天性行为B.母鸡孵小鸡属于学习行为C.老马识途属于先天性行为D.惊弓之鸟属于学习行为8.梨、苹果，桃等果树都是利用嫁接来繁育优良品种，下列与此繁殖方式不同的是（）A.兰花的组织培养B.蚕豆的开花结果C.马铃薯块茎繁殖D.竹节上的芽形成新的竹笋9.下列对染色体，DNA和基因的叙述，正确的是（）A.染色体是由DNA分子和基因组成B.生物的性状主要是由染色体上的基因控制的C.同种生物的基因组成都是相同的D.DNA存在于细胞核中10.若把虎、鹤、鱼分为一类，把螳螂，蚯蚓、蜈蚣分为一类，这种分类方式的主要依据是（）A.是否有脊柱 B.生殖方式是否胎生C.体温是否恒定 D.是否用肺呼吸11.下列对藻类植物的描述，不正确的是（）A.有专门吸收和运输养料器官B.能吸收利用废水中的氮、磷等元素净化水体C.能通过光合作用制造有机物D.能从中提取碘、琼脂等供工业和医药上使用12.某种药物的包装上有OTC标识，以下是说明书的部分内容，据此可判断该药（）【功能主治】用于暑湿感冒引起的发热、头痛、胸闷、脘腹胀痛【用法用量】温开水冲服。成人及12岁以上儿童一次20g，一日2次；12岁以下儿童一次10g，一日2次。生产日期：2017.06有效期：24个月A.适应各种发热，头痛症状B.温开水冲服，一次20gC.该药现已过期D.是处方药，由执业药师指导购买和使用二、非选择题13.下图为某生态系统的食物网简图，据图并运用所学知识完成下列各题。（1）图中有多条食物链，请写出最长的一条食物链_______。（2）如果该生态系统被重金属污染，则图中的生物体内重金属积累最多的是______。（3）该生态系统中能量的最终来源是草通过光合作用固定的______。（4）生态系统中绿色植物通过蒸腾作用，能够提高大气湿度，增加降水，促进了生物圈的______；它的光合作用又维持了生物圈的______平衡。14.新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的，该病毒可以通过飞沫或直接接触等途径传播，严重威胁着人们的健康，乃至生命．请分析作答。（1）甲图为新型冠状病毒模式图，该病毒仅由冠状______外壳和内部的遗传物质组成。（2）在抗击疫情期间要做到“早发现、早报告，早诊断、早隔离、早治疗”。这一措施属于传染病预防中的______。（3）为预防新冠肺炎，各国科学家正在积极研发疫苗，人体接种疫苗可以获得特异性免疫。从免疫的角度看，接种的疫苗相当于_____。（4）乙图是儿童接种疫苗过程中的缩手反射示意图，据图写出反射过程中神经冲动的传导途径（用字母和箭头表示）______。（5）儿童的缩手反射是在脊髓里的______参与下完成的。15.下图是豌豆杂交实验遗传图解，据图并运用所学知识完成下列各题。（1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为_____。据图可以判断出_____是隐性性状。（2）将同一植株上豌豆种子随机均分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，前者产量明显高于后者，这种性状上的差异是由______所引起的，属于______变异。16.人体要运动，就必须依靠骨、关节和肌肉．据图并运用所学知识完成下列各题。（1）甲图中关节的灵活性与关节面上覆盖的______（填图中序号）有关，还与_____（填图中序号）分泌的滑液有关，滑液的作用是减少_______。（2）关节在运动中主要起______作用。（3）乙图表示骨、关节和肌肉的模式图，正确的是_____。17.下图是肺泡与血液间气体交换的示意图，其中①、②表示不同的血管，a、b、c、d表示气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向，据图并运用所学知识完成下列各题。（1）血管①和血管②中的血液相比较，含氧量高的是血管_____。（2）外界气体按照图中c方向进入肺泡时，膈肌应处于______状态。（3）肺内的气体排出体外依次经过_______。（4）气体在血液中的运输是通过_______实现的。18.为探究防止食物腐败方法，某生物兴趣小组做了如下实验：①取两支大小规格相同的洁净试管，标为甲、乙。分别向甲、乙两支试管中加入等量的澄清肉汤；②将甲、乙两支试管按上图所示组装好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾5分钟，冷却至室温，并放在室温环境中静置；③一周后，该兴趣小组发现甲试管中的肉汤变混浊，乙试管中的肉汤仍然澄清，分析回答下列问题：（1）将甲、乙两支试管都加热至肉汤沸腾的目的是______。（2）一周后，乙试管中的肉汤仍然澄清的原因是______。（3）该兴趣小组通过实验初步得出防止食物腐败的方法是______。本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。试卷地址：HYPERLINKhttp://zujuan.xkw.com/qbm/paper/2514421890129920\o在浏览器中访问组卷网上的这份试卷\n在组卷网浏览本卷组卷网是学科网旗下的在线题库平台，覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。关注组卷网服务号，可使用移动教学助手功能（布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练）。学科网长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题，赢取丰厚稿酬，欢迎合作。钱老师 QQ：537008204    曹老师 QQ：713000635