2022年岳阳市初中学业水平考试试卷历史（闭卷）温馨提示1．本试卷共两道大题，24小题，满分100分。和道德与法治合堂考试，考试时量各60分钟；2．本试卷分为试题卷和答题卡两部分，所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区域内；3．考试结束时，考生不得将试题卷、答题卡、草稿纸带出考场。一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项符合题目要求。本大题共20小题，每小题2分，共40分。）1.中国是历史悠久的文明古国，历史上第一个王朝是（）A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.汉朝2.为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（）A.长平之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战3.1405-1433年，郑和率船队7次下“西洋”，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。为了避免在茫茫大海中迷失方向，他的船队主要采用的一项伟大发明是（）A.造纸术 B.印刷术 C.火药 D.指南针4.解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。清朝初年收复台湾的民族英雄是（）A.戚继光 B.郑成功 C.左宗棠 D.邓世昌5.“自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。”这一条款应出自（）A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》6.下列图片所反映的历史事件，按发生的时间先后进行排序，正确的是（）①孙中山等走出国民党一大会场②遵义会议③南昌起义④渡江战役A①②③④ B.①③②④ C.②③①④ D.②③④①7.中国近代以来反抗外敌入侵，第一次取得完全胜利的民族解放战争是（）A.北伐战争 B.抗日战争 C.人民解放战争 D.抗美援朝8.民族要复兴，乡村必振兴。新中国成立以来，提高了农民生产积极性，解放了农业生产力的措施是（）①土地改革②农业合作化③人民公社化运动④家庭联产承包责任制A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.《汉谟拉比法典》规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶奴隶标识者，则此理发师应断批……”这反映此法典维护的是（ ）A.奴隶的利益 B.奴隶主的利益 C.手工业者的利益 D.婆罗门的利益10.《天方夜谭》又名《一千零一夜》，它构思奇妙，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。阿拉伯人对世界文化的贡献还有（）①创立了“儒略历”②改造了0-9的计数法，形成了“阿拉伯数字”③沟通了东西方文化④编订了《查士丁尼法典》A.①② B.②③ C.①③ D.③④11.如图中的数字分别代表四位航海家开辟的航线，其中与哥伦布和麦哲伦开辟的航线相对应的数字是（）A.①② B.①③ C.②③ D.②④12.历史事实是指曾经“真实”发生过的事情，历史观点是观察历史所持有的“看法”。下列属于历史观点的是（）A.1688年英国发生“光荣革命”B.1776年北美大陆会议通过《独立宣言》C.1789年爆发的法国大革命传播了资产阶级自由民主思想D.1804年“法兰西第一帝国”建立13.比较分析法是历史学习的常用方法。下表是英国1770—1821年农业和工业在国民总收入中的比重时间1770年……1821年农业在国民总收入中的比重40%……16.1%工业在国民总收入中的比重24%……31%据表分析，推动英国经济结构发生重大变化的主要因素是（）A.三角贸易 B.资本主义制度的确立 C.第一次工业革命 D.第二次工业革命14.马克思主义是科学理论、是人民的理论、是实践的理论、是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。该理论诞生的标志是（）A.《共产党宣言》的发表 B.《资本论》的发表C.“第一国际”的成立 D.十月革命的胜利15.小明正在复习“俄国农奴制改革”、“美国内战”、“日本明治维新”，他复习的主题是（）A.走向近代 B.殖民地人民的反抗C.资本主义制度的初步确立 D.资本主义制度的扩展16.“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。……由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务……”为解决“这一任务”，美国罗斯福政府采取的措施是（）A.整顿金融体系 B.加强对工业的计划指导 C.推行“以工代赈” D.调整农业政策17.“中华文明源远流长，博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基……”。要参观“中国最早的城市”，我们应去（）A.玉蟾岩遗址 B.高庙遗址 C.彭头山遗址 D.城头山遗址18.书院是古代进行教育、学术研究和书籍校勘的重要场所。北宋著名的四大书院中，位于湖南的是（）①岳麓书院②应天书院③白鹿洞书院④石鼓书院A.①② B.②③ C.①④ D.②④19.大革命失败后，中共中央在汉口召开了八七会议，决定发动秋收起义，武装反抗国民党反动派。秋收起义的领导人是（）A.毛泽东 B.朱德 C.彭德怀 D.贺龙20.地洼学说被广泛应用于地质、地震、水文，以及找油、煤、金属矿产等方面。这一学说创立者是（）A.陈国达 B.黄伯云 C.袁隆平 D.刘筠二、非选择题（本大题共4小题，第41小题14分，第42小题16分，第43小题14分，第44小题16分，共60分。）21.中国自古以来就是一个统一的多民族国家，各族人民休戚与共，共同推动了社会进步。阅读材料，回答问题。材料一他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域，又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡桃等物种，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。——摘编自互联网材料二唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景材料三元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。——人教版《中国历史》七年级下册材料四全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗，共同繁荣发展。——习近平：《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》（1）材料一中，“他”是谁？西域（今新疆）正式归属中央政权的标志是什么？（2）材料二体现了唐太宗实行怎样的民族政策？试举一具体事例。（3）根据材料三，写出元朝为管辖今西藏地区而设立的机构名称。（4）根据材料四，指出为推动民族地区“共同繁荣发展”，党和政府确立了什么政治制度？为了推动民族地区经济社会发展，国家采取了什么措施？22.鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。救亡图存成为近代仁人志士不懈的奋斗目标。阅读材料，回答问题。材料一甲午中日战争的失败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是，谋求制度的变革被提上了议事日程，而康有为、梁启超是这一时期先进中国人中的代表人物。——摘编自互联网材料二“我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不要君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功，中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两大主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。——臧运祜《20世纪的中国与世界》材料三“马克思主义是我们立党立国，兴党强国的根本指导思想。马克思主义理论不是教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展，必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心……”“经过二十八年浴血奋斗，党领导人民，在各民主党派和无党派民主人士积极合作下，于一九四九年十月一日宣告成立中华人民共和国，实现民族独立、人民解放……”——摘自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（1）根据材料一，“引进外国器物”指近代哪一历史事件？康有为、梁启超等人掀起了哪一政治变革？在这场政治变革中，最富朝气的是哪一个省份？（2）根据材料二结合所学知识，写出孙中山领导辛亥革命的指导思想。试述“孙中山认为民族、民权两大主义已经实现”的理由。（3）根据材料三结合所学知识，在新民主主义革命时期马克思主义“中国化”、“本土化”产物是什么？（4）综上所述，请谈谈你对近代不同阶级救亡图存所产生的不同结果的认识。23.外交是政治的延续，是实力的体现。阅读材料，回答问题。材料一材料二各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利，不应受到其它国家的干涉。——人教版《中国历史》八年级下册材料三中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。同时，中国还积极推动全球治理变革，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。——人教版《世界历史》九年级下册（1）材料一反映了中国近代哪一历史事件？该事件爆发的直接原因是什么?这一原因反映了当时中国外交的什么状况？（2）材料二体现了新中国奉行怎样的外交政策？在这一政策的指导下，试举一例我国在20世纪70年代所取得的外交成就。（3）根据材料三结合所学知识，20世纪50年代我国在亚非会议上所贡献的“中国智慧”是什么？（4）综合上述材料和所学知识，谈谈新中国外交取得成就的主要原因。24.阅读大事年表，回答问题。1914年萨拉热窝事件1921年华盛顿会议1929年席卷全球的经济大危机爆发1936年“二战”亚洲战争策源地形成1942年《联合国家宣言》签署1945年雅尔塔会议1947年杜鲁门主义出台1991年苏联解体1993年欧洲联盟成立（1）上述大事年表中，哪次会议的召开确立了“一战”后的世界政治格局?（2）《联合国家宣言》的签署产生了什么影响？试述“二战”的转折点。（3）根据上述大事年表，“二战”后以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家推行了什么政策？这一政策导致了怎样的世界格局？这一格局终结后，世界政治格局呈现出什么趋势？（4）在上述大事年表中，找出相邻且有明显因果关系的两个历史事件。（5）请归纳上述大事年表的主题线索。