2021年广西自治区北部湾经济区中考历史试题（闭卷，满分60分，历史、道德与法治为同堂分卷考试时间共120分钟）第Ⅰ卷（选择题共30分）下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本卷共15小题，每小题2分，共30分）1.他力主迁都洛阳，并推行系列汉化措施，使得北方礼乐行政、民情俗尚与汉族封建社会无异，致使江南人士有“衣冠士族并在中原”之叹。他是A.北魏孝文帝 B.唐太宗 C.宋太祖 D.明太祖【答案】A【解析】【详解】根据“迁都洛阳，并推行系列汉化措施”等信息可知，北魏孝文帝改革中迁都洛阳，为了促进鲜卑族的封建化，孝文帝推行了一系列的汉化措施，故选A；唐太宗、宋太祖和明太祖都没有实行过迁都，更没有迁都洛阳，排除BCD。2.历史兴趣小组开展关于唐朝社会经济的主题学习。他们可以参考的资料是A.半两钱 B.曲辕犁 C.交子 D.《盛世滋生图》【答案】B【解析】【详解】依据课本所学可知，在唐朝前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。B正确；秦朝统一六国货币，推行圆形方孔半两钱，A排除；北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币——交子，C排除；《盛世滋生图》描绘了乾隆时苏州繁华的市井风情，D排除；故选B。3.元朝建立的这个制度，不仅加强了中央集权，巩固了国家统一，而且对中国行政区划的变革产生了深远的影响。这个制度是A.郡县制 B.刺史制度 C.三省六部制 D.行省制度【答案】D【解析】【详解】根据“元朝”、“加强了中央集权，巩固了国家统一”、“行政区划“等信息可知材料反映的是元代创设的新的地方行政管理制度—行省制，故选D；郡县制最早出现于秦朝时期，排除A；刺史制度和三省六部制都不是地方行政管理制度，排除BC。4.北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中描述：“有布衣毕异，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。”书中所描述的技术是A.造纸术 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.“罗盘”导航技术【答案】C【解析】【详解】根据“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚”可知材料中描述的技术是印刷技术，再根据“每字为一印”可知这是活字印刷术，故选C；综上所述可知材料描述的是活字印刷术，不是造纸术、雕版印刷术和“罗盘”导航技术，排除ABD。5.“号令明分赏罚信，赴水火兮敢迟留？上报天子兮下教黔首，杀尽倭奴兮觅个封候。”与这首明朝军歌相关的历史事件是A.霍去病北击匈奴 B.戚继光抗倭C.郑成功收复台湾 D.左宗棠收复新疆【答案】B【解析】【详解】根据“杀尽倭奴兮觅个封候”可知这首军歌与抗击倭寇有关，结合所学内容可知，明代抗击倭寇的是戚继光，故选B；霍去病、郑成功和左宗棠都和抗击倭寇无关，排除ACD。6.清朝时期，乾隆皇帝在新疆设立了最高军政长官，下辖军事、民政两套系统，有力巩固了新疆的统一局面。当时新疆最高军政长官是A.西域都护 B.渤海郡王 C.驻藏大臣 D.伊犁将军【答案】D【解析】【详解】依据课本所学可知，乾隆时期平定新疆回部的大小和卓分裂祖国的叛乱。清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什湖在内的整个新疆地区。D正确；西汉时期设西域都护，作为管理西域的最高长官。A排除；唐朝时，唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，B排除；1727年清朝设驻藏大臣，管辖西藏地区。C排除；故选D。7.史学家陈旭麓指出：“英国割取香港，意味着获得了经营中国的基地；而五口开放则提供了由沿海推向内地的孔道。”英国获得这些权益始于同中国签订A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》【答案】A【解析】【详解】根据“英国割取香港……五口开放”等信息可知，英国最早通过《南京条约》割占了中国的香港，强迫中国开放了五个通商口岸，故选A；英国最早从中国割占香港不是通过《北京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》，排除BCD。8.吴玉章在《辛亥革命亲历记》中提到：“辛亥革命的胜利，也使五四运动不可避免。因为人民在经过了这样一次天翻地覆的变化以后，精神上和思想上获得了相当大的解放……比较容易地接受新的革命理论。”以上材料论述的是A.辛亥革命的背景 B.辛亥革命的经过C.辛亥革命的特点 D.辛亥革命的影响【答案】D【解析】【详解】根据材料中“这样一次天翻地覆的变化以后，精神上和思想上获得了相当大的解放……比较容易地接受新的革命理论”。可知表述为辛亥革命后带来的影响，因此D项正确；辛亥革命的背景为清朝的封建统治激化矛盾，因此排除A项；辛亥革命的经过是由四川保路运动引起，经过武昌起义，最终南方各省独立，成立中华民国，因此排除B项；辛亥革命的特点是向西方学习的近代中国先进分子，对西方的政党政治也十分关注，因此排除C项，综上所述排除ABC三项，故选D项。9.1947年中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定A.打土豪，分田地 B.实行耕者有其田C.推进农业合作化 D.实行分田包干到户【答案】B【解析】【详解】依据课本所学可知，抗日战争胜利后，中国共产党适时调整土地政策。1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。B正确；1928年毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，创造了“工农武装割据”的局面。A排除；1953——1956年的三大改造中推进农业合作化，C排除；1978年在农村进行改革，实行家庭联产承包责任制，分田包干到户。D排除；故选B。10.有专家指出，香港、澳门实现了和平回归，改变了历史上但凡收复失地都要大动干戈所谓定势。与这一论断相吻合的史实是A.社会主义三大改造基本完成 B.第一个五年计划的超额完成C.“一国两制”构想的成功实践 D.改革开放的成功推进【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，改革开放后，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。依据这一构想，中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权；1999年12月20日对澳门恢复行使主权。港澳回归标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。因此与这一论断相吻合的史实是“‘一国两制’构想的成功实践”。选项C符合题意；三大改造的完成，基本上实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；标志社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段，A排除；1957年第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，并向社会主义工业化迈进，B排除；改革开放的成功推进，在于坚持中国共产党的领导，D排除。故选C。11.西欧城市兴起后，农奴大量逃入城市。他们按规定在城市住满一年零一天后就可成A.市民 B.领主 C.佃户 D.资产阶级【答案】A【解析】【详解】根据所学内容可知，中世纪欧洲手工工匠和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的。很多人进入城市以前还是农奴，一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由，故选A；综上所述可知BCD与题意不符，排除。12.可可原产于美洲，后来从美洲大陆运输到其他大陆，丰富了人们的生活。这得益于15-16世纪的A.租地农场建立 B.文艺复兴 C.新航路开辟 D.拉丁美洲独立运动【答案】C【解析】【详解】根据材料，15-16世纪，可知此时期为新航路开辟，哥伦布发现美洲，增强了各州之间的联系，因此C项正确；租地农场主要在欧洲，与美洲无关，因此排除A项；文艺复兴是在思想领域，且与材料时间不符，因此排除B项；拉美独立运动主要在18世纪末到19世纪初，因此与材料时间不符，因此排除D项，综上所述排除ABD三项，选择C项。13.英国光荣革命后，议会通过一系列法案限制国王的权力。其中影响最为深远的是1689年颁布的A.《大宪章》 B.《权利法案》 C.《独立宣言》 D.《人权宣言》【答案】B【解析】【详解】依据课本所学可知，英国资产阶级后，另立新的国王。为限制国王的权利，1689年，英国议会通过了《权利法案》。《权利法案》以法律形式限制了国王的权利，英国议会的权力日益超过了国王，君主立宪制逐渐形成。B正确；《大宪章》是英格兰在1215年颁布的，A排除；《独立宣言》是1776年美国大陆会议颁布的，C排除；《人权宣言》是1789年法国大革命中颁布的，D排除；故选B。14.19世纪七八十年代，明治政府采取了“易服”、“剪发”等措施改造日本的生活方式。这属于明治维新内容中的A.废藩置县 B.“殖产兴业”， C.实行征兵制 D.“文明开化’【答案】D【解析】【详解】“易服”、“剪发”等都属于社会风俗方面的内容，这些都是日本改造生活方式，是向近代社会过渡的表现，所以属于文明开化的内容，故选D；综上所述可知材料反映的是明治维新中的文明开化，ABC都与题意主旨不符，排除。15.将不同类型的史料相互结合、相互印证，能促进我们对历史真相的认识。以下两则史料能印证（）A.美国开展了工业革命 B.美国爆发了南北战争C.美国发生了经济危机 D.美国参加了第二次世界大战【答案】C【解析】【详解】根据材料“1929——1938年美国失业率”可知在此期间美国失业率大大提高，尤其在1933年达到最高值，1929年10月24日，美国证券市场股票价格急剧下跌，交易所里的人们陷入巨大的恐慌，纷纷抛售手中的股票，股票价格下跌的速度非常快，甚至连自动报价机都来不及根由最新价格，一天之内，数万投资者破产，这一天被称为黑色星期四”，一场空前规模的经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界，大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增，故C正确；材料没有体现工业革命、南北战争、美国参加了第二次世界大战，故A、B、D错误。综上答案C。第Ⅱ卷（非选择题共30分）16.中国共产党百年党史，就是中国共产党人为人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。阅读下列材料，回答问题。材料一中国共产党创建有一个根本特点，就是思想创建在先、组织创建在后。思想创建，则肇始于十月革命后李大钊对马克思主义的研究与宣传。李大钊于1919年5月发表的《我的马克思主义观》，可以说是中国共产党思想创建阶段最重要的党课教材。从这个意义上看，李大钊是当之无愧的早期中国共产党人的精神领袖。——摘编自郭海成《我是共产党员：中国共产党人的革命故事》材料二西安事变发生后，周恩来表示只要蒋介石答应停止内战，一致抗日，就释放他回去；同时还拥护他做全国抗日的领袖，以有利于全国抗战的发动。——摘编自袁本文《周恩来对中共确立和平解决西安事变方针的贡献》材料三她北师大硕士毕业，回到家乡革命老区百色；她选择到贫困村担任第一书记，把双脚扎进泥土，为群众脱贫攻坚殚精竭虑。她带领村干部和群众学经验、找路子，立足当地资源，大力发展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色产业，请技术专家现场指导。2018年，百坭村88户贫困户实现脱贫，贫困发生率从22.88%下降到2.71%。——摘编自《芳华无悔追记用生命坚守初心和使命的青年共产党员黄文秀》（新华社南宁2019年6月29日电）请回答：（1）材料一认为中国共产党创建的“根本特点”是什么？李大钊为此做出了什么贡献？（2）根据材料二，指出周恩来对于解决西安事变的主张。结合所学知识，为什么此时必须要促成“全国抗战的发动”？西安事变的最终解决，对促进“全国抗战”局面的形成产生什么积极作用？（3）根据材料三说出黄文秀获得“时代楷模”荣誉称号的原因。结合所学知识指出，她所投身的事业是为了落实我国“四个全面”战略布局的哪一项内容？（4）综合上述材料，你能感受到中国共产党人哪些优秀品质？【答案】（1）思想创建在先、组织创建在后；宣传马克思主义。（2）和平解决西安事变；日本侵华，中日民族矛盾上升为主要矛盾（或中日民族危机严重）；成为扭转时局的关键，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕。（3）为群众脱贫攻坚殚精竭虑，帮助贫困户脱贫；全面建成小康社会战略。（4）奉献精神，不怕牺牲，以民族利益为先；艰苦奋斗，全心全意为人民