重庆市2017年中考历史真题试题一、选择题:本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按答题卡的要求作答。1、汉字是中华文明的重要载体。下图所示文物的发现，可证明我国有文字可考的历史始于A.商朝 B.西周C.春秋 D.战国【答案】A【解析】考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴（二）。2、秦孝公即位时，秦国“兵弱”，而商鞍变法后，秦国人“勇于公战”。这是因为商缺变法A.奖励农耕 B.按军功授爵位C.推行县制D.抑制商业贸易【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，商鞍变法废除旧世卿世禄制，奖励军功，禁止私斗，颁布按军功赏赐的二十等爵制度；使秦国人“勇于公战”。战斗力大大加强。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代。3、秦汉时期创造了辉煌灿烂的东方文明，科技发展在世界上遥遥领先。下列属于秦汉时期科技成就的有①《九章算术》 ②《齐民要术》 ③造纸术的发明和改进 ④全身麻醉手术法A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，《齐民要术》大约成书于北魏末年，是北朝北魏时期，南朝宋至梁时期，中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上最早的专著之一，是中国现存最早的一部完整的农书。所以答案选C。考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•昌盛的秦汉文化（二）。4、“从香港和五口(五处通商口岸)输入的外国商品，开始冲击中国的自然经济，几千年来的社会经济结构被侵蚀而逐步改组。”材料描述的是A.鸦片输入的危害 B.中英《南京条约》的影响C.中固边疆的危机 D.中日《马关条约》的后果【答案】B【解析】考点：人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•鸦片战争。5、1931年的九一八事变是中国人民抗日战争的起点。受中国共产党派遣，在东北组织游击队，开展抗日游击战争的是【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1936年，中共满洲省委将各路抗日武装组成抗日联军。抗日联军是东北抗日武装的力量核心。杨靖宇、周保中、李兆麟是抗日联军的主要领导人。所以答案选A考点：人教版新课标八年级历史上册•中华民族的抗日战争•难忘九一八。6、2015年10月9日，联合国教科文组织将《南京大屠杀档案》列入《世界记忆名录》，30多万我国同胞被日军杀害的南京大屠杀惨案成为全人类的永久记忆。今年是这一惨案发生A.70周年 B.80周年 C.90周年 D.100周年【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1937年12月13日南京沦陷后，侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行，在南京大屠杀中，大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎，南京大屠杀的遇难人数超过30万。所以答案选B考点：人教版新课标八年级历史上册•中华民族的抗日战争•“宁为战死鬼，不作亡国奴”。7、明确时序是理解历史的基础。以下是《历史为什么选择中国共产党》—书的部分目录，按历史发展的先后顺序排列，正确的应是①红旗飘扬井冈山②为全民族抗战而斗争③南湖红船风雨中起航④新中国的曙光A.①②③④B.②①③④ C.③①②④ D.④③②①【答案】C【解析】考点：人教版新课标八年级历史上册•中华民族的抗日战争•“宁为战死鬼，不作亡国奴”。8、抗战时期,在重庆诞生了一批优秀的文艺作品，它们高举爱国主义旗帜，激励了人民团结抗日的斗志。由郭沫若创作、1942年在国泰戏院首演并引起轰动的著名戏剧是A.《屈原》 B.《天国春秋》C.《四世同堂》 D.《法西斯细菌》【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据题干的“抗战时期”“由郭沫若创作”“1942年在国泰戏院首演并引起轰动的著名戏剧”等关键词，结合所学知识可知，郭沫若面对这样的政治现实义愤填膺，创作了《屈原》，以鞭挞国民党反动派的黑暗统治。所以答案选A。考点：人教版新课标八年级历史上册•科学技术与思想文化•科学技术与思想文化(二)。9、照片可以帮助我们直观地了解历史。下图照片记录了1945年国共和平谈判期间的场景，它发生在A.重庆 B.西安C.南京 D.武汉【答案】A【解析】考点：人教版新课标八年级历史上册•人民解放战争的胜利•内战烽火。10、在淹滓洞监狱，革命烈士写下的《黑牢诗篇》体现了被国民党反动派关押的革命者们坚贞不屈的斗志和坚毅顽强的精神。《黑牢诗篇》的作者是A.陈然 B.江竹筠C.王朴 D.蔡梦慰【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，蔡梦慰三革命烈士。1948年4月被捕，囚于重庆“中美特种技术合作所”渣滓洞集中营。1949年重庆解放前夕牺牲。蔡梦慰同志在狱中坚持写作，用竹签子笔蘸着棉花烧成灰烬调作的墨汁，写出血泪和仇恨的记录——《黑牢诗篇》。所以答案选D考点：人教版新课标八年级历史上册•人民解放战争的胜利•战略大决战。11、透过现象行本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述，属于揭示历史现象本质的是A.随着魏、蜀、吴的建立，形成了三国鼎立的局面B.国民革命运动中，北伐军在战场上不断取得胜利C.1997年和1999年，香港、澳门先后回到了祖国怀抱D.新经济政策的实施，是对苏俄特色社会主义建设道路的探索【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，ABC都是史实，属于历史现象，没有揭露现象的本质，只有D新经济政策的实施，是对苏俄特色社会主义建设道路的探索，是对历史现象的评论，属于揭示本质的内容。所以答案选D考点：人教版新课标九年级历史上册•苏俄社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索。12、毛泽东曾说:“这些阴谋家……不但并无丝毫制止侵略的意思，而且相反，纵容侵略，挑拨战争，使人为鹬蚌，己为渔人，美其名曰‘不干涉，，实则是‘坐山观虎斗’。世界上多少人被张伯伦及其伙伴的甜蜜演说所蒙蔽，而不知道他们笑里藏刀的可怕。”下列历史事件，符合材料描述的是A.萨拉热窝事件 B.慕尼黑会议 C.铁幕演说 D.马歇尔计划【答案】B【解析】考点：人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发。13、战争海报被人们称为墙壁上的“武器”。下图是中国抗日根据地在苏联莫斯科保卫战胜利后印制的海报《苏联送给希特勒的礼物》。下列对它的解读，正确的是A.希特勒在1942年被苏联军队击毙B.中国出兵帮助苏联人民抵御德国侵略C.莫斯科保卫战彻底击垮了德国法西斯D.颂扬苏军胜利，表达反法西斯必胜信念【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1942年的斯大林格勒战役是第二次世界大战东部战线的转折点。从世界范围看，斯大林格勒会战与同时期发生的瓜达尔卡纳尔岛战役及阿拉曼战役一起，构成了1942年底反法西斯战争大转折的标志性事件。所以答案选D。考点：人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利。14、《新全球史》说：“世界开始重建，而另一场战争也开始了。曾经击败德国和日本的联盟也解体了，在很短的时间里，美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。”它表明A.为反法西斯建立的联合国在战后迅速解体 B.冷战主要是军事上的对抗C.二战后以美、苏为首的两大阵营相互对峙 D.冷战目的是为了遏制苏联【答案】C【解析】考点：人教版新课标九年级历史上册•战后世界格局的演变•冷战中的对峙。15、了解重大历史事件并正确认识其影响，是初中历史学习的重要目标。下列对相关历史事件的影响，认识错误的是 事件影响A都江堰的修筑壮大了秦国实力，造福人民生B汉武帝解决王国问题巩固了国家统一C左宗棠收复新疆捍卫了祖国领土的完整D苏联解体形成了世界政治多极格局【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学知识可知，1991年苏联解体后，两极格局结束，世界开始向着多极化方向发展，暂时形成了一超多强的特点，但新的世界格局尚未形成，D说法不正确，ABC都是正确的。所以答案选D考点：人教版新课标九年级历史上册•战后世界格局的演变•世界政治格局的多极化趋势。二、判断题:本大题共5小题，每小题1分，共5分。阅读以下材料后判断：从公元前230年起，秦国只用了十年时间，就完成了了“六王毕，四海一”的伟业。从此一个广袤的统一帝国就在中国历史上诞生了。为了防止再次分裂，秦始皇从加强中央集权的目的出发，采用郡县制牢牢地掌握了中央对地方政府的控制权。他通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度，形成了一整套高度发达的中央管理体系，并以古今第—帝的始皇帝身份将自己凌驾于政府之上，最终为大一统制度的实现奠定了君主集权和官僚统治的组织保证。建立起统一国家行政管理制度的秦始皇，又分别从政治、经济、文化各个方面，推行了巨大的统一工程，祷就了中国古代大一统制度的雏形。秦统一中国的意义，并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面，使整个中国达到了空前的统—和繁荣，关键在于它找到了一套大一统制度，并使其成为中国固代社会长期有效的一套规则。——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。16、公元前230年，秦完成了全国的统一大业。17、秦国社会经济的发展为统一中国奠定了基础。18、郡县制的设立有助于加强中央集权。19、秦始皇开创的大一统制度曾长期有效运行。20、秦统一中国,在历史上具有积极的意义。【答案】16.B 17.C 18.A 19.A 20.A【解析】试题分析：16、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，公元前230年，秦完成了全国的统一大业。违背了上述材料的内容，结合所学知识可知，公元前230年秦国灭韩，公元前228年灭赵，公元前225年灭魏，公元前223年灭楚，公元前222年灭燕，公元前221年灭齐,统一全国。18、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，郡县制的设立有助于加强中央集权。符合上述材料的内容，例如材料里的“为了防止再次分裂，秦始皇从加强中央集权的目的出发，采用郡县制牢牢地掌握了中央对地方政府的控制权。”能够充分说明。19、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，秦始皇开创的大一统制度曾长期有效运行。符合上述材料的内容，材料中的“并以古今第—帝的始皇帝身份将自己凌驾于政府之上，最终为大一统制度的实现奠定了君主集权和官僚统治的组织保证。”能够证明。20、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，秦统一中国,在历史上具有积极的意义。符合上述材料的内容，材料“秦统一中国的意义，并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面，使整个中国达到了空前的统—和繁荣，关键在于它找到了一套大一统制度，并使其成为中国固代社会长期有效的一套规则”可以证明。考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”。三、填图题:本大题共2小题，第21题3分，第22题2分，共5分。21、（1）观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。（2分）A.20世纪80年代设置的对外开放的窗口：深圳经济特区。B.20世纪90年代设置的扩大开放的窗口：上海浦东新区(2)河北雄安新区是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，目的之一，是打造扩大开放的新高地。仔细观察该图并结合设置时间，指出上述三区设置的特点。（1分）【答案】(1)上框B；下框A（2分）(2)有南到北。（1分。其他符合题意的答案均可得分，但总分不得超过1分。）【解析】(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据图片的位置，结合所学知识可知，河北雄安新区是继深圳经济特区和上海浦东新区