2015年辽宁省铁岭市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共15小题，1-10小题每小题1分，11-15小题每小题1分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1．（1分）下列变化属于化学变化的是（ ）A．红纸剪成窗花 B．棉线织成衣服 C．钢丝制成鱼钩 D．玉米酿成白酒【考点】化学变化和物理变化的判别．菁优网版权所有【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成．【解答】解：A、红纸剪成窗花的过程中，只是形状的变化，没有生成新物质，属于物理变化，故选项错误；B、棉线织布的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、钢丝制成鱼钩的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、玉米酿成白酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故选项正确；故选：D。【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化，如果没有新物质生成就属于物理变化．2．（1分）空气成分中，体积分数约占78%的是（ ）A．氮气 B．二氧化碳 C．稀有气体 D．氧气【考点】空气的成分及各成分的体积分数．菁优网版权所有【专题】空气与水．【分析】根据空气的成分及各成分的体积分数进行分析判断即可。【解答】解：空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．由此可知A符合题意。故选：A。【点评】本题很简单，熟练掌握空气的成分及其体积分数即可轻松正确解答本题。3．（1分）用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（ ）A．冰融化成水说明分子种类发生改变 B．湿衣服晾干说明分子在不断运动 C．分离液态空气说明分子可以再分 D．水烧开后易把茶壶冲起说明温度升高分子会变大【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．菁优网版权所有【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、冰融化成水，属于物理变化，分子本身没有发生改变，只是分子间的间隔变大，故选项解释错误。B、湿衣服晾干，是因为分子是在不断运动的，运动到空气中去了，故选项解释正确。C、分离液态空气，属于物理变化，分子本身没有发生改变，故选项解释错误。D、水烧开后易把茶壶冲起，是因为温度升高，分子间的间隔变大，而不是分子会变大，故选项解释错误。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．4．（1分）下列实验操作错误的是（ ）A．取用固体药品 B．读液体体积 C．点燃酒精灯 D．滴加少量液体【考点】固体药品的取用；液体药品的取用；测量容器﹣量筒；加热器皿﹣酒精灯．菁优网版权所有【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽。B、根据量筒的读数方法考虑。C、点燃酒精灯时，用火柴点燃。D、根据胶头滴管的使用方法考虑【解答】解：A、具体操作：先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，故操作正确；B、量筒读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，正确；C、酒精灯不能引燃要用火柴点燃。故操作错误；D、在使用胶头滴管时，胶头滴管要悬空不能深入试管内，故操作正确；故选：C。【点评】掌握酒精灯等常用仪器的使用及其注意事项；了解取用固体药品和滴加液体的方法和注意事项。5．（1分）6月5日是世界环境日，今年世界环境日中国的主题是“践行绿色生活”，下列做法符合这一主题的是（ ）A．积极植树造林 B．禁止使用化石燃料 C．随意丢弃废旧电池 D．大量使用聚乙烯塑料【考点】防治空气污染的措施；白色污染与防治．菁优网版权所有【专题】化学与环境保护．【分析】A．根据植树造林有利于改善环境进行分析；B．根据禁止使用化石燃料不现实分析；C．根据随意丢弃废旧的电池，会造成水的污染和土壤的污染解答；D．根据塑料会造成白色污染进行解答．【解答】解：A．积极植树造林，可以改进生存环境，符合符合这一主题；B．禁止使用化石燃料虽然能减少酸雨的产生，但导致化石燃料不能为人类服务，不符合这一主题；C．随意丢弃废旧的电池，会造成水的污染和土壤的污染，不符合这一主题；D．大量使用聚乙烯塑料会造成白色污染，不符合这一主题。故选：A。【点评】此题属于社会热点题，同学们要了解可持续发展的含义，会利用所学知识去分析相关题目，培养学生们树立环保的意识．6．（1分）市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），KIO3中碘元素的化合价是（ ）A．+5 B．﹣1 C．+3 D．+1【考点】有关元素化合价的计算．菁优网版权所有【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合碘酸钾的化学式进行解答本题．【解答】解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3＝0，则x＝+5价。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．7．（1分）下列化肥中，属于复合肥的是（ ）A．尿素[CO（NH2）2] B．碳酸钾[K2CO3] C．磷矿粉[Ca3（PO4）2] D．磷酸二氢铵[NH4H2PO4]【考点】常见化肥的种类和作用．菁优网版权所有【专题】常见的盐化学肥料．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、尿素中含有氮元素，属于氮肥。B、碳酸钾中含有钾元素，属于钾肥。C、磷矿粉中含有磷元素，属于磷肥。D、磷酸二氢铵中含有磷元素和氮元素，属于复合肥。故选：D。【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．8．（1分）下列有关营养与健康的观点，不正确的是（ ）A．人体缺铁可能引起贫血 B．瘦肉和蛋清中都富含蛋白质 C．食用甲醛浸泡过的海产品，会危害人体健康 D．油脂是人体重要的供能物质，摄入越多越好【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常用盐的用途．菁优网版权所有【专题】化学与生活．【分析】A、根据铁元素与人体健康之间的关系分析判断；B、根据常见的食品中含有的营养素分析；C、根据甲醛有毒分析；D、根据营养素与人体健康之间的关系分析．【解答】解：A、铁元素是血红蛋白的主要组成元素，人体缺铁可能引起贫血，故A正确；B、瘦肉和蛋清中都富含蛋白质，故B正确；C、甲醛有毒，食用甲醛浸泡过的海产品，会危害人体健康；故C正确；D、油脂是人体重要的供能物质，摄入越多影响身体健康。故D错误。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握化学元素与人体健康的关系、生活中常见的有毒物质、六大营养素的相关知识是正确解答本题的关键．9．（1分）接触法生产硫酸的第一步反应的化学方程式为4FeS2+11O2高温¯2Fe2O3+8X，则X的化学式为（ ）A．Fe B．SO3 C．SO2 D．S【考点】质量守恒定律及其应用．菁优网版权所有【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式。【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4FeS2+11O2高温¯2Fe2O3+8X，反应前铁、硫、氧原子个数分别为4、8、22，反应后的生成物中铁、硫、氧原子个数分别为4、0、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则8X分子中含有8个硫原子和16个氧原子，则每个X分子由1个硫原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为SO2。故选：C。【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键。10．（1分）生活中常见的盐与其对应的用途描述不相符的是（ ）A．氯化钠是常用的调味品 B．碳酸钠用作建筑材料 C．碳酸氢钠用于焙制糕点 D．碳酸钙可用作补钙剂【考点】常用盐的用途．菁优网版权所有【专题】常见的盐化学肥料．【分析】A、根据生活中常用的调味品进行分析判断．B、根据碳酸钙常用作建筑材料解答；C、根据碳酸氢钠是发酵粉的主要成分解答；D、根据碳酸钙含有钙元素的特点考虑；【解答】解：A、食盐、食醋均是生活中常用的调味品，故选项说法正确。B、碳酸钙常用作建筑材料，碳酸钠常用作炼制、粗盐精制等，故选项说法错误。C、碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，用于焙制糕点，故选项说法正确。D、碳酸钙含有钙元素，所以碳酸钙用作补钙剂，故选项说法正确。故选：B。【点评】通过回答本题知道了大理石、纯碱、氯化钠的用途，知道了的物质必须具备的性质．11．（2分）推理是学习化学的常见方法，以下推理合理的是（ ）A．二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，任何分解反应都可用二氧化锰做催化剂 B．金刚石和石墨都是碳的单质，金刚石很硬，故石墨也很硬 C．碱溶液能使石蕊溶液变蓝，氢氧化钾是碱，其溶液能使石蕊溶液变蓝 D．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的物质一定是氧化物【考点】催化剂的特点与催化作用；碱的化学性质；从组成上识别氧化物；碳单质的物理性质及用途．菁优网版权所有【专题】物质的分类；空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据催化剂的定义及二氧化锰的性质来完成解答；B、石墨和金刚石组成元素相同，金刚石和石墨的原子排列方式不同，所以两者的物理性质不相同；C、氢氧化钾溶液显碱性；D、根据氧化物的概念考虑．【解答】解：A、二氧化锰在过氧化氢分解的反应中是催化剂，但是在其它的反应中不一定是催化剂，故说法错误；B、石墨和金刚石组成元素相同，金刚石和石墨的原子排列方式不同，所以两者的物理性质不相同，故说法错误；C、因为碱溶液能使石蕊溶液变蓝，所以显碱性的氢氧化钾能使石蕊溶液变蓝。故推理合理；D、氧化物是指由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，含有氧元素的物质，不一定是由两种元素组成，故错。故选：C。【点评】逻辑推理是一种科学的学习方法，应提倡学生学习这种学习方法，但应注意推理的合理性、正确性．解决这类题可从找反例入手．12．（2分）现有X，Y，Z三种金属，将X，Y分别放入稀盐酸中，X表面无明显变化，Y表面有气泡产生，将X，Y放入Z的硝酸盐溶液中，X，Y表面均无明显变化，这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）A．XYZ B．ZYX C．YXZ D．ZXY【考点】金属活动性顺序及其应用．菁优网版权所有【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动性顺序表的应用分析．在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸发生置换反应，且位置越靠前，反应越剧烈，位置在前的金属能把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．【解答】解：由金属活动性顺序表的应用及题意可知，将X，Y分别放入稀盐酸中，X表面无明显变化，Y表面有气泡产生，说明Y的金属活动性大于X；由将X，Y放入Z的硝酸盐溶液中，X，Y表面均无明显变化，说明金属的活动性是Z大于Y、X，综合以上分析可知，X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为：Z＞Y＞X．所以B正确，A、C、D错误：故选：B。【点评】利用金属活动性顺序，可知金属的活动性；学会利用它们处理和解释问题．13．（2分）如图所示，实验现象描述错误的是（ ）A．实验1烧杯壁发烫 B．实验2有气泡产生 C．实验3红色逐渐变浅 D．实验4无明显现象【考点】生石灰的性质与用途；碱的化学性质；碳单质的物理性质及用途；催化剂的特点与催化作用．菁优网版权所有【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、