2009年无锡市初中毕业升学考试化学试题本试题卷分第1卷（客观题）和第II卷（主观题）两部分。共六大题，38小题。考试形式为闭卷书面笔答。考试时间为100分钟。试卷满分为100分。注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。2．答客观题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-lC-12O-16S-32Ca-40第I卷（客观题共30分）一、单项选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）1．下列物质属于纯净物的是A．水B．硬水C．钢D．煤2．在金属铝所列性质中，属于化学性质的是A．导电性B．导热性C．延展性D．还原性3．某饮用水标签的部分内容如右图所示，图中的Na、K、Ca是指A．分子B．元素C．原子D．单质4．将下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是A．汽油B．面粉C．氯化钠D．高锰酸钾5．“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是A．分子是由原子组成的B．分子间有间隔C．分子具有一定的质量D．分子在不断运动6．“西气东输”工程中的“气”是指天然气，其主要成分是甲烷(CH4)。下列有关“CH4”意义的认识不正确的是7．用下列方法鉴别二氧化碳和氢气，其中不可取的是A．分别检验气体的可燃性B．分别通入石灰水中C．分别填充气球放飞D．观察两种气体的颜色8．用灯帽盖灭燃着的酒精灯，其灭火原理是A.消除可燃物B．隔绝空气C．降低温度D．降低着火点9．“加碘食盐”是指在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3)，其中碘元素的化合价为A.+l价B．+3价C．+5价D．+7价10．产生下列现象与向大气中排放的物质无关的是A．闪电B．酸雨C．臭氧层空洞D．温室效应11．下列叙述正确的是A．用托盘天平称取5.26g氧化铜B．用药匙搅拌加速氢氧化钠溶解C．溶液的pH越大酸性越强D．少量浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量水冲洗12．下列结构示意图中，属于阴离子的是13．下列叙述不正确的是A．酶是生物催化剂，能催化生物体内的反应B．生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素，但会导致水体污染C．活性炭具有很强的吸附能力，能吸附水中的杂质，所以可用活性炭淡化海水D．铁锅是有益于人类健康的理想炊具，因为烹调的食物中会留有人体需要的铁元素14．为了全力打造“生态无锡”、“和谐无锡”，下列措施符合该理念的是①控制工业“废水”和生活污水的直接排放；②将居民生活用煤逐渐改用液化石油气或天然气；③禁止尾气排放不达标的机动车上路；④坚决取缔生产工艺落后、污染严重的企业；⑤大力提倡植树造林A．只有①②⑤B．只有②③⑤C．只有①③④⑤D．①②③④⑤15．元素周期表是学习化学的重要工具。右下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是A．该元素的原子序数为18B．该元素属于金属元素C．该元素的原子核外有18个电子D．该元素的相对原子质量为39.9516．下列物质的变化，不能通过一步化学反应实现的是A．CuO→CuSO4B．Fe→FeSO4C．HgO→O2D．KNO3→KCl17．甲、乙、丙三种金属，分别投入稀盐酸中，只有甲能产生气体；将乙投入丙的硝酸盐溶液中，乙的表面有丙析出。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为A．甲>乙>丙B．乙>甲>丙C．丙>乙>甲D．甲>丙>乙18．下列叙述正确的是A．纯碱、烧碱都属于碱B．有单质生成的反应一定是分解反应C．化学反应中一定有能量变化D．由两种元素组成的物质一定是化合物19．学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是A．绿色食品是不含任何化学物质的食品B．为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气C．青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，因此需要经常补充钙单质D．有人称自己有特异功能，能将普通的铜、铝转变成黄金20．下列装置或操作能达到实验目的的是二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有l-2个选项符合题意，按题意选对得2分；错选、多选均不得分；少选且选对得】分）21．“既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵之一。下列叙述不符合科学发展观的是A．废旧金属的回收利用，既町以节约金属资源，又可以减少对环境的污染B．开发太阳能、风能等新能源，既可以解决能源危机，又可以减少对环境的污染C．为了避免造成土壤污染，应将使用过的一次性塑料饭盒倒入江河湖泊D．用秸秆制沼气，既能避免焚烧秸秆产生的污染，又能解决生活用燃料问题22．在下列图示的家庭小实验中，主要发生化学变化的是23．某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2。的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应结束后发现瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底有白色物质。对此现象他作如下解释，其中不正确的是A．CO2能支持某些可燃物燃烧B．黑色颗粒可能是碳C．白色物质可能是氧化镁D．白色物质可能是氢氧化镁24．类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是A．CaCO3能与稀盐酸反应生成CO2，碳酸盐都能与稀盐酸反应生成CO2B．H2点燃前需验纯，可燃性气体点燃前都需验纯C．Fe在潮湿的空气中易被腐蚀，金属在潮湿的空气中都易被腐蚀D．NaOH能使无色酚酞溶液变红色，碱都能使无色酚酞溶液变红色25．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示下列叙述正确的是物质ABCD第一次测得的质量/g5044.61第二次测得的质量/g待测20234.2A．上述反应属于化合反应B．该反应应C与D的质量变化之比为23：4C．第二次测得A的质量为12.4gD．该反应中共生成D的质量为4.2g第Ⅱ卷（主观题共70分）三、（本题包括5小题，共25分）26．（5分）某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。(1)氯化铵属于化学肥料中的▲（填字母）。A．钾肥B．氮肥C．磷肥(2)氯化铵具有的性质是▲（填字母）。A．易溶于水B．有挥发性C．受热易分解(3)氯化铵中含有的阳离子的符号为▲。(4)施用该类肥料时，要避免与▲（填“酸性”或“碱性”）物质混合使用，以防降低肥效。27.（6分）在“熟石灰、食醋、焊锡、石墨、维生素C、聚四氟乙烯”中选择适当的物质填空：(1)属于合金的是▲；(2)可用于检验鸡蛋壳中含有碳酸盐的是▲；(3)常用作电极的是▲；(4)可用于改良酸性土壤的是▲；(5)缺乏▲会引起坏血病；(6)可用作不粘锅内衬的是▲。28.（4分）现有H、N、O、K四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个：(1)生命活动中不可缺少的气体▲；(2)汽车尾气中排出的有毒气体▲；(3)能使无色酚酞溶液变红的气体▲；(4)由三种元素组成的盐▲。29．（6分）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：(1)硫在氧气中燃烧▲（▲）反应：(2)实验室用过氧化氢制氧气▲（▲）反应；(3)澄清石灰水和碳酸钠溶液混合▲（▲）反应。30．（4分）右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，根据右图回答下列问题：(1)10℃时，A、B两种物质的溶解度由大到小的顺序为▲。(2)20℃时，将20gB物质加入50g水中充分溶解，所形成溶液的质▲g。(3)若使A物质从它的饱和溶液中大量析出，最适宜的方法是▲（填“冷却”或“蒸发”）。(4)50℃时，B物质饱和溶液中溶质的质量分数是▲。四、（本题包括3小题，共16分）31．（5分）A、B、C、D四种元素，A元素的原子核内只含一个质子，B是组成有机化合物不可缺少的元素，C是生物细胞中含量最高的元素，D+离子核外有10个电子。写出A、B、C三种元素的名称或符号：A▲、B▲、C▲；D+离子的符号为▲；A、B、C、D四种元素组成的一种化合物可用于治疗胃酸过多，其化学式为▲。Na+Mg2+Ca2+OH-溶难溶微溶Cl-溶溶溶CO32-溶微溶难溶32．（6分）已知某粗盐样品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性杂质。某研究性学习小组对该粗盐的提纯进行了探究，没汁如下实验流程，请根据图示回答下列问题：(20℃时，部分物质的溶解性见右表)(1)操作①中需要使用的玻璃仪器有：烧杯、▲。操作②的名称为▲。若在操作②结束后发现溶液A仍浑浊，应采取的措施是▲。(2)操作③是在加热条件下不断滴加稀盐酸至溶液的pH=7。该操作的目的是▲。(3)操作④是将溶液B倒入▲（填仪器名称）中，加热并不断搅拌，直到▲时（填现象），停止加热。33．（5分）A～K均是初中化学中常见的物质．它们之间有如下图所示的转化关系。其中A、D、G、I为单质，E是铁锈的主要成分；常温下，C、D、F均为无色气体，B为无色液体，J为蓝色溶液。请回答下列问题：(1)反应③属于▲反应（填基本反应类型）。(2)写出E和F的化学式：E▲；F▲。(3)反应①的化学方程式为▲。反应④的化学方程式为▲。五、（本题包括3小题，共20分）34.（2分）请根据题意回答下列问题：[在下列(1)(2)两小题中任选一题回答，若两小题都回答．则以第(1)小题的答案评定分数。](1)用什么物质能洗净衣服上的油渍？并简述原理。(2)鉴别羊毛纤维和棉纤维（写出操作名称和现象）。35．（8分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。(1)写出图中有标号的仪器名称：a▲，b▲。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是▲（填字母），反应的化学方程式为▲。(3)实验室制取氢气所用的药品是▲，应选择的收集装置是▲或▲（填字母）。(4)该小组成员查阅资料知道：硫化氢(H2S)是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸，具有挥发性。实验室常用硫化亚铁（黑色块状固体，不溶于水）与稀硫酸反应制取：FeS+H2SO4=FeSO4十H2S↑。根据上述信息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是▲（填字母）。36．（10分）草酸钙(化学式为CaC2O4，相对分子质量为128)是一种难溶于水的白色固体，受热能分解。小红同学为了探究其在加热条件下发生的变化，进行如下实验：取12.8g草酸钙固体在不断加热的条件下测得剩余固体的质量随时间变化如右图所示。请回答下列问题：(1)t1～t2时问段内固体质量减少的原因是产生了一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，该气体的化学式为▲；同时生成一种白色同体，它与大理石的主要成分相同，则该段时问内反应的化学方程式为▲。(2)t2～t3时间段内固体质量不变的原因是▲。(3)t3～t4时间段内反应的化学方程式为▲。(4)小强和小明两位同学另取12.8g草酸钙固体加热一段时间后，对剩余固体的成分进行探究。【查阅资料】CaC2O4能与稀盐酸反应，其反应的化学方程式为：CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4；草酸(H2C2O4)是一种可溶于水的酸。【设计方案并实验】同学实验操作实验现象结论小强取少量固体放入烧杯中，加适量水并搅拌。静置后，取上层清液于试管中，滴加紫色石蕊溶液溶液变蓝色剩余固体中一定含有▲。一定不含有▲。可能含有▲。小明另取少量固体放入试管中，加足量稀盐酸有气体产生剩余固体中一定含有▲。产生气体的化学方程式为▲。【交流与讨论】三位同学经过交流后认为，该剩余固体与图中▲时间段的物质成分相同。六、（本题包括2小题，共9分）37．（3分）目前流行的甲型H1N1流感病毒，使得抗病毒药物达菲(Tamiflu)再次受到人们的“关注”。达菲可由中药八角中提取的莽草