湖南省常德市2015年中考化学试卷可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16Fe：56一、选择题（在各题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，本题共44分）1．下列属于化学变化的是A．滴水成冰B．蜡烛成灰 Ｃ．木已成舟 Ｄ．铁杵成针2．物质的化学式书写正确的是A．四氧化三铁Fe3O4B．碳酸HCO3C．氧化镁OMgD．铜CuC13．下列属于物质物理性质的是A．二氧化碳的密度比空气的大B．铁在潮湿空气中易生锈C．一氧化碳有剧毒D．木炭能在空气是燃烧4．以下测量数据合理的是A．用托盘天平称取150Kg的食盐B．用PH试纸测得某溶液的PH为6.72C．用普通温度计测得室温为34.68℃D．用10mL量筒量取7.5mL水5．主要为人体提供蛋白质的食物是6．关于水的认识中错误的是A．可用肥皂水区分硬水和软水B．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D．地球上各种形态的水总储量达1.39×1018m3,不存在水资源危机7．金刚石和石墨的物理性质有很大差异，其原因是A．构成它们的原子大小不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨由不同种原子构成D．金刚石、石墨里碳原子的排列方式不同8．下列实验操作错误的是9．2015年6月1日21时28分，载有458人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段意外翻沉。事故发生后，各方求援力量迅速集结并投入援救行动中。下列说法不正确的是A．“东方之星”船体由钢材焊接制成，钢材属于金属材料B．求援人员使用“气割”技术切割船实施求援时利用了氧气的可燃性C．潜水蛙人在水下将随身携带的供氧装置让给幸存者的原因是氧气能供给呼吸D．水上遇险逃生时要保持镇静、穿好救生装备、脱掉鞋子、取下随身的金属制品防止划破救生衣10．霓虹灯能发出五颜六色的光是由于充入了哪种气体A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳11．根据你的生活经验和化学知识，判断下列说法正确的是A．为推动工业发展，可将生产中产生的废水和废渣直接排放B．稀释浓硫酸时可直接将水倒入浓硫酸中C．用洗洁精洗涤餐具上的油污是因为它具有乳化作用D．夏天汽车轮胎容易爆炸是由于温度升高分子体积增大12．已知一种氯原子的原子核内有17个质子和20个中子，则该原子的核外电子数为A．3B．17C．20D．3713．下列金属制品中最不容易被酸雨腐蚀的是A．镀锌水管B．铜制器皿C．铁制栏杆D．铝合金门窗14．下列微粒的结构示意图中表示阳离子的是15．已知Zn+FeSO4＝ZnSO4＋Fe，该反应属于 A．置换反应B．分解反应C．化合反应D．复分解反应16．聚合氯化铝（PAC）的化学式为[Al2（OH）nCl6-n]m，是一种无机高分子混凝剂。制备时涉及如下反应：Al（OH）3与[Al（OH）2（H2O）4]Cl反应生成H2O和Al2（OH）nCl6-n，则该反应中两种反应物的计量数之比为17．下列物品由天然纤维制成的是A．料薄膜B．纯棉衬衫C．汽车轮胎D．尼龙袜子18．下列说法中正确的是A．碘酒是常用的消毒剂，其溶剂是碘B．霉变的花生米洗净后仍可正常食用C．可用结晶的方法提纯混有少量氯化钠的硝酸钾D．汞、金、钛属于金属元素，硫、氮、铅属于非金属元素19．化学概念间存在如下三种关系下列说法中正确的是：A．化合反应与氧化反应属于包含关系B．吸热反应与放热反应属于交叉关系C．复分解反应与中和反应属于包含关系D．含氧化合物与氧化物属于并列关系20．下列属于可再生能源的是A．煤B．石油C．天然气D．乙醇21．2014年诺贝尔化学奖的获奖成果—“超高公瓣率荧光业微技术”，使光学显微镜的成像技术进入“钠米时代”，实现了活体细胞中单个分子的可视化，该技术使科学家能观察到细胞分裂时蛋白质分子的变化过程。下列说法正确的是A．钠米是质量单位B．蛋白质只含有C．H．O三种元素C．科学家利用超高分瓣率荧光显微技术只能观察到细胞的大致形态D．超高分瓣率荧光显微技术极大提高了光学显微镜的争瓣率22．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是A．生石灰矿泉水B．生铁黄铜矿C．空气碳酸钠D．C60氯酸钾二、填空题（每空1分，本题共27分）23．化学与我们的生产、生活息息相关。现有以下物质①食醋②Ca3（PO4）2③葡萄糖④活性炭⑤熟石灰⑥维生素A⑦大理石⑧CH4请选择合适物质的序号填空：（1）农业上常用作磷肥的是；（2）能为人体提供能量的物质是；（3）常用作厨房调味品的是；（3）常用于改良酸性土地壤的是；（5）常用作建筑材料的是；（6）最简单的在机化合物是；（7）人体缺乏后能导致盲症的是；（8）常用于冰箱除异味的物质是；24．请按要求回答下列问题：(1)用数字和化学符号表示：1个钠离子；2个氢氧根离子；3个一氧化碳分子；(2)如用“O”表示一个氢原子，请用“O”画出下列粒子的微观示意图2H；H3；25．小明测得石灰石与一定量的稀盐酸反应后的溶液PH为2，也适量该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液，并测得溶液PH随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如下图所示。请回答下列问题：(1)A点处溶液中的两种溶质是(写化学式)；(2)AB段可观察到的实验现象是；(3)BC段发生反应的化学方程式是；(4)CD段PH上升的原因是；26．某同学配制100g质量分数为8.5%的氯化钠时有如下操作，按要求回答问题：【计算】需要氯化钠固体的质量为g；水的体积为mL（水的密度：1g/cm3）；【称量】用托盘天平称量出所需的氯化钠固体后倒入烧杯中，称量时砝码应放在天平的盘（填“左”或“右”）；27．右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：(1)溶解度受温度影响最小的是(填“A”或“B”)；(2)T1℃时Ｃ的溶解度为 g；(3)T2℃时，A、B、C的溶解度由大到小的顺序是；(4)T2℃时将40gA物质加入50g水中充分溶解后，所得溶液是溶液（填“饱和”或“不饱和”）；28．柠檬酸亚铁（FeC6H6O7）是一种易吸收的高效铁制剂，可由硫酸亚铁通过下列反应制取。请回答下列问题：（1）柠檬酸亚铁中铁元素的化合价为；（2）写出反应②的化学方程式；三、简答题（每小题3分，本题共6分）29．水的化学式是H2O，写出该化学式可表示的意义（至少写三点）；（1）；（2）；（3）；30．现有两瓶无色溶液分别是氯氧化钠溶液和稀盐酸，请用三种不同的方法鉴别（不要求写出具体的操作过程和实验现象）。四、实验与深究题（每空1分，本题共18分）31．下列实验装置常用于制取和收集气体。请回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①；②；（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为；（3）若选用A装置用加热高锰酸钾制取氧气时应改正的错误：一是试管口应略向下倾斜。二是试管口需塞一团棉花，三是；（4）实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置和收集装置是（填字母序号）。反应的化学方程式为；32．某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列实验探究活动，请按要求回答问题。（一）粗盐中难溶性杂质的去除实验九年级化学第十一单元学习结束后，同学们走进实验室按下图的操作流程进行实验，回答下列问题：（1）操作③的名称是；（2）下列折叠纸的情形中错误的是（填字母序号）；（3）为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁应采取的主要措施是；（4）操作④中停止加热的判断依据是；（二）白磷水下燃烧实验九年级化学第七单元设计了“白磷水下燃烧”的实验，同学们按“图甲”装置实验时遇到了许多问题，在老师指导下同学们设计了“图乙”装置进行实验，取得了很好的实验效果，请按要求回答下列问题：说明：①图乙的洗气瓶B、C、D中装置的吸收增效体均浸泡在水中；②吸收增效体由疏松多孔的物质制成，能增在物质间的接触面积；（1）按照“图甲”装置实验时遇到的问题有（任写一点）；（2）用“图乙”装置实验时，A中“水火相容”的现象十分明显，写出白磷水下燃烧的化学方程式；（3）A中用耐酸碱蚀的钢丝网罩住白磷的目的是；（4）实验时洗气瓶B的上部空间有较多白雾、C中白雾较少，D中无白雾，为进一步提高对白雾的吸收效果，你认为可采取的措施有（任写一点）。（三）铝锌合金成分的测定实验学习合金知识后，同学们确立的研究课题—“铝锌合金中铝含量的测定”，实验装置如右图所示，实验步骤如下【步骤一】将铜网包裹的合金样品放入烧杯底部并用漏斗罩住，再向烧杯中加入一定量的水；【步骤二】将量筒内注满水后倒扣在漏斗颈部（如右图所示）【步骤三】将长颈漏斗插入烧杯内，通过它将适量浓盐酸注入烧杯底部；【步骤四】完全反应后测定并计算；请回答下列问题：（1）“步骤一”向烧杯内加入水的液面应处于（填“A”、“B”或“C”）处；（2）实验中量筒的作用是；（3）烧杯内倒扣漏斗的主要作用是；（4）同学们通过测定mg铝锌合金与盐酸反应产生氢气的体积计算出了合金中铝的质量分数，计算时必须使用的另一个数据是；五、计算题（本题共5分）33．在某种细菌作用下，氨气（NH3）和氧气可处理含甲醇（CH3OH）的工业废水。计算下列问题：（1）NH3的相对分子质量为；（2）CH3OH中氧气元素的质量分数（写出计算过程）。34．某钢铁厂用100t含氧化铁80%的赤铁矿炼铁，计算理论上可冶炼出铁的质量。湖南省常德市2015年中考化学试卷可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16Fe：56一、选择题（在各题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，本题共44分）1．考点： 化学变化和物理变化的判别.专题： 物质的变化与性质．分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答： 解：A、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、蜡烛成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、铁杵成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．考点： 化学式的书写及意义．专题： 化学用语和质量守恒定律．分析： 根据金属和固态的非金属元素，稀有气体都是由原子构成的，用它的元素符号表示这种物质；常见的气体是由分子构成的；根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简，进行解答．解答： 解：A．四氧化三铁的化学式书写正确；B．在化合物中，氢元素显+1价，碳酸根显﹣2价，碳酸的化学式为H2CO3，故错误；C．氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零，氧化镁的化学式为MgO，故错误；D．铜是由铜原子直接构成的单质，化学式为Cu，故错误．故选A．点评： 解答本题要理解在单质中，元素化合价为零，在化合物中，各种元素的化合价不为零，但是代数和为零．3．考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．专题： 物质的变化与性质．分析： 物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．例如，颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等．物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质．例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等．解答： 解：A、二氧化碳的密度比空气的大，不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；B、铁在潮湿空气中易生锈，需在化学变化中表现出来，属于化学性质；C、一氧化碳有剧毒，需在化学变化中表现出来，属于化学性质；D、木炭能在空气中燃烧，需在化学变化中表现出来，属于化学性质．故选A．点评： 掌握物理性质和化学性质的定义，理解物理性质和化学性质的本质区别﹣﹣﹣﹣是否通过化学变化表现出来，了解二者包括的内容是解决这类问题的关键．4．考点： 实验数据处理或者误差分析的探究；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；溶液的酸碱度测定．.专题： 常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、根据托盘天平的使用方法，进行分析判断．B、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数，即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数．C、普通温度计能准确