海南省2009年初中毕业升学考试化学试题（满分110分）（与物理合场合卷）可能用到的相对原子质量：H～1O～16N～14Zn～65五、选择题（（本大题共14小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分）25.下列属于化学变化的是A.冰块融化B.玻璃破碎C.树木折断D.钢铁生锈26.空气中含量较多且性质活泼的气体是A氧气.B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气27.下列属于纯净物的是A.纯蓝墨水B.生理盐水C.蒸馏水D.葡萄糖水28.“A、D钙奶”中的“钙”指的是A.单质B.元素C.原子D.分子29.糖类是食物中的营养成分之一，下刘食物中富含糖类的是A.米饭B.蔬菜C.肉类D.蛋类30.实验时不小心打翻酒精灯着火了，最简便合理的灭火方法是A.用水浇灭B.用嘴吹灭C.用湿抹布盖灭D.用灭火器朴灭31.瘪了的乒乓球放到热水中会重新鼓起来，是因为乒乓球内气体A.分子的体积增大B.分子间间隔增大C.分子的质量增大D.分子的个数增多＋232.下列化学用语与含义相符的是A.Na＋—钠元素的化合价为＋1价B.Mg—1个镁离子带2个单位正电荷C.2NO2—2个二氧气氮分子D.2H—1个氢分子由2个氢原子构成33.下列说法正确的是A.可用肥皂水区别硬水和软水B.过滤可以使硬水变软水C.可用适量杀虫剂消毒自来水D.长期饮用硬水可以补钙34.将下列物质放入水中，不能形成溶液的是A.食盐B.味精C.蔗糖D.花生油35.下列属于高分子合成材料的是A.天然橡胶B.陶瓷C.合金D.合成纤维36.紫甘蓝汁液在不同酸碱度下的颜色变化如下pH12～34～67～9101112～14颜色深红紫红浅紫蓝绿黄绿黄下列物质能使紫甘蓝汁液变黄的是A.盐酸B.水C.氢氧化钠溶液D.酒精37.W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物质WXYZ反应前质量g222340反应后质量g240待测16下列说法错误的是A.W在反应中可能是催化剂B.该反应中生成X的质量为40gC.该反应属于分解反应D.该反应中Y全部参加反应38.下列说法不正确的是A.雷变大米洗净后可以食用B.生活、工业废水经处理后可循环使用C.合理使用农药、化肥以减少水体污染D.人体必需的元素摄入不足或过量均不利于健康六、填空题（每空2分，共30分）39.化学与生活息息相关。请从①熟石灰②活性炭③甲烷④塑料⑤碳酸氢铵中选择适当的物质填空⑴天然气的主要成分是；⑵常用的氮肥是；⑶可用来吸附水中杂质的是；⑷用于生产电线绝缘皮的材料是；⑸用于改良酸性土壤的是；27Co钴58.9340.小明在元素周期表中查找到如右图所示的—格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。⑴“Co”表示元素（填名称），其原子的相对原子质量是；⑵一氧化碳是由两种元素组成的（填“单质”或“化合物”）。41.请根据硝酸钾、氯化铵两种固体物质的溶解度曲线回答下列问题：温度/℃硝酸钾7040上70O氯化铵60t1030溶解度/g⑴t℃时两种物质的溶解度为；⑵70℃时，氯化铵的溶解度为g；⑶30℃时，将等质量的两种物质的饱和溶液障到10℃时，折出晶体的质量是硝酸钾氯化铵（填“＞”、“==”或“＜”）。42右图是密闭体系中某反应的徽观示意图，“”“”和“”分别表示不同原子。⑴反应后方框内应再填入1个徽粒（选填序号），A.B.C⑵该反应属于反应（填“分解”、“化合”、“置换”或“复分解”）；⑶写出符合徽观图的一个具体反应的化学方程式。铁矿石、焦炭、石灰石出渣口热空气3CO+Fe2O3点燃2Fe+3CO2开始生成生铁形成炉渣2CO2+C2COC+O2点燃CO2出铁口七、简答题（本大题共3小题，共14分）43.（4分）右图为高炉炼铁的示意图。根据示意图可归纳出：⑴高炉炼铁的主要原料是；⑵高炉炼铁的主要原理是（用化学方程式表示）。⑵3CO+Fe2O32Fe+3CO244.（6分）请把精盐（NaCl）和纯碱（Na2CO3）两种白色固体物质区分出来，简述操作过程。糊状物质A和水45.（4分）废旧干电池应该回收利用，右图是某型号干电池的剖面图。⑴依据剖面图，你认为可以回收的金属材料有；⑵从环境资源方面来讲，你认为回收废旧干电池有什么实际作用？八、实验题（本大题共2小题，共12分）○○46.下国是配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的有关操作示意图。ABCDE⑴写出图中你喜欢的一种仪器名称；⑵配制氯化钠溶液的操作顺序是（填序号）；①ABCDE②BDCEA③DBCAE⑶指出并纠正图中一处错误：。47.我们一起来对呼吸作用确实产生二氧化碳进行探究。⑴实验及现象小A分分别收集1瓶空气（下称Ⅰ瓶）和1瓶呼出的气体（下称Ⅱ瓶），向两瓶气体中各滴入数滴澄清石灰水，振荡，Ⅰ瓶中无明显现象，Ⅱ瓶中澄清石灰水变浑浊。小B用饮料管向一支盛有少量澄清石灰水的试管吹气，澄清石灰水；⑵解释与结论小C认为二位同学的实验都能证明呼出的气体中产生了二氧化碳，写出反应的化学方程式。⑶评价与反思你认为小C的分析合理吗？请说明理由。九、计算题（每小题6分，共12分）48.三聚氰胺化学式为C3H6N6）是一种化工原料，有轻微毒性，计算：(1)三聚氰胺相对分子质量：⑵三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比：⑶三聚氰胺中氮元素的质量分数（精确到0.1%）。黄铜是铜和锌的合金，在20g黄铜样品中加入足量稀盐酸使其完全反应，生成氢气0.2g，求样品中铜的质量。五、选择题（（本大题共14小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分）25.下列属于化学变化的是A.冰块融化B.玻璃破碎C.树木折断D.钢铁生锈[精析]这是一道区别物理变化与化学变化的试题，要抓住变化过程是否有新的物质生成，判断变化的基本依据“看是否有新的物质生成”。钢铁生锈是物质发生化学变化的结果。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟氧气、水等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，使铁转化为铁的化合物的过程。钢铁还会被环境中的其他物质锈蚀。常采用在钢铁表面覆盖保护层的方法来防止钢铁生锈。[解答]D26.空气中含量较多且性质活泼的气体是A氧气.B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气[精析]空气是一种天然资源,混合均匀,相对稳定，空气的主要成分和组成(按体积比)：空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%氮气在空气中含量最多而不是较多，氧气在空气中含量较多且性质比较活泼的气体，如在点燃条件下可跟氢气、硫、磷、碳、铁及甲烷等单质和化合物发生化学反应，同时放出热量。氧气具有氧化性，是一种常见的氧化剂。氧气具有助燃性，能支持燃烧。各种物质在空气和氧气中燃烧现象比较如下表物质空气中氧气中磷产生大量白烟火光明亮，产生大量白烟反应方程式4P+5O22P2O5硫发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量并成有刺激性气味的气体发出蓝紫色火焰、放山热量、生成有刺激性气味的气体反应方程式S+O2SO2木碳持续红热、无烟无焰剧烈燃烧、发出白光、放出热量、生成使澄清石灰水变浑蚀的气体反应方程式C+O2CO2铝箔很难燃烧剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放出热量、生成白色固体反应方程式4Al+3O22Al2O3铁丝不燃烧剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放出热量、生成黑色固体反应方程式3Fe+2O2Fe3O4[解答]A27.下列属于纯净物的是A.纯蓝墨水B.生理盐水C.蒸馏水D.葡萄糖水[精析]本题考查同学们对纯净物和混合物的区别与联系，纯净物是由一种物质组成的，如氧气、氮气、二氧化碳等都是纯净物．混合物是由两种或多种物质混合而成的，如空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种成分组成的，这些物质相互间没有发生反应，各物质都保持各自的性质．讨论：冰水共存体属于混合物，还是纯净物？冰水共存体虽然是冰和水混合在一起，但是它们都属于同一种物质，属于纯净物．[解答]C28.“A、D钙奶”中的“钙”指的是A.单质B.元素C.原子D.分子[精析]宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示。元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数。A、D钙奶”中的“钙”是宏观概念元素和原子的区别和联系：以水为例,宏观物质与微观粒子的相互关系[解答]B29.糖类是食物中的营养成分之一，下刘食物中富含糖类的是A.米饭B.蔬菜C.肉类D.蛋类[精析]糖类是由C、H、O三种元素组成的有机化合物，常见的葡萄糖（化学式为C6H12O6）、蔗糖、淀粉、纤维素等均属于糖类。糖类的主要代表物类别主要性质重要用途单糖葡萄糖(C6H12O6)白色晶体，易溶于水，有甜味提供能量果糖C6H12O6白色晶体，不易结晶，通常是粘稠的液体，易溶于水。（比蔗糖甜）食品二糖蔗糖C12H22O11白色晶体，易溶于水，有甜味食品麦芽糖C12H22O11麦芽糖是蔗糖的同分异构体食品多糖淀粉(C6H12O5)n直链淀粉能溶于热水中，支链难溶食品、制乙醇纤维素(C6H12O5)n既不溶于水，也不溶于一般溶液，它是白色纤细的固体。纺织、造纸、制人造纤维糖类可分为单糖、二糖、多糖，它们的相互转化关系为：单糖单糖（C6H12O6）：不能水解。如葡萄糖、果糖、核糖。糖类二糖（C12H22O11）：能水解，一个分子的二糖水解生成二个分子的单糖。如蔗糖、麦芽糖等。多糖[(C6H10O5)n]：能水解，一个分子的多糖水解生成多个分子的单糖。油脂的合成：由多种高级脂肪酸和甘油生成的酯。油脂的化学成分：高级脂肪酸甘油酯。油脂的组成元素：C、H、O维生素是维持人体正常生理机能所必需的一类低分子有机化合物，在天然食物中含量极少，在人体内含量甚微。与蛋白质、脂肪、碳水化合物不同，维生素在人体内不能产生热量，也不参与人体细胞、组织的构成，但却参与调节人体的新陈代谢，促进生长发育，预防某些疾病，并能提高人体抵抗疾病的能力。[解答]A30.实验时不小心打翻酒精灯着火了，最简便合理的灭火方法是A.用水浇灭B.用嘴吹灭C.用湿抹布盖灭D.用灭火器朴灭[精析]酒精灯用完后，应用灯帽盖灭，不用嘴吹灭。酒精灯着火了，最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭，这样既可以降低可燃物的温度，又可以隔绝空气．不过现在家庭及实验室现在都有小瓶灭火器，一打开就能用，是否把D改成用沙子盖灭等。[解答]C31.瘪了的乒乓球放到热水中会重新鼓起来，是因为乒乓球内气体A.分子的体积增大B.分子间间隔增大C.分子的质量增大D.分子的个数增多[精析]分子是保持物质化学性质的最小粒子。本题主要考查分子的性质，分子的性质有3点：分子的质量很小，分子之间有间隔，分子在不停地运动。近几年年年考[解答]B＋232.下列化学用语与含义相符的是A.Na＋—钠元素的化合价为＋1价B.Mg—1个镁离子带2个单位正电荷C.2NO2—2个二氧气氮分子D.2H—1个氢分子由2个氢原子构成[精析]此题考查化学符号的书写，要求学生对元素符号、离子符号、化学式和化合价意义的理解。化学式具有如下含义:（1）表示一种物质（2）表示物质的组成（3）表示分子的构成（4）表示一个分子的构成。因此我们一般说物质由××元素组成，物质由分子（或离子、原子）构成，分子由××原子构成，而不说分子由××分子构成或分子由××元素组成。离子:带电荷的原子叫离子，如Na+。①分类：②原子、离子的区别和联系(见表)：③离子符号的意义(数字“2”的意义)离子符号前面的化学计量数表示离子个数。[解答]C33.下列说法正确的是A.可用肥皂水区别硬水和软水B.过滤可以使硬水变软水C.可用适量杀虫剂消毒自来水D.长期饮用硬水可以补钙[精析]根据《考试说明》，该课题要求认识水的组成。知道纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别。硬水：含有较多的可溶性钙、镁的化合物的水软水：不含或少含可溶性钙、镁的化合物的水[解答]A34.将下列物质放入水中，不能