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北京市2010年度中考化学真题与答案
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2010北京市高级中等学校招生考试化学试卷学校姓名准考证号考生须知1.本试卷共8页,共四道大题,35道小题,满分80分。考试时间100分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。6.本试卷化学方程式中的“=”和“→”含义相同。可能用到的相对原子质量H1C12N14O16Na23S32Cl35.5一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题,每小题1分,共25分)1AUTONUM.(2010年北京)空气成分中,体积分数约占21%的是A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体2AUTONUM.(2010年北京)地壳中含量最多的非金属元素是A.氧 B.硅 C.铝 D.铁3AUTONUM.(2010年北京)下列物质中,属于纯净物的是A.石灰水 B.空气 C.生铁 D.干冰4AUTONUM.(2010年北京)下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是A.木炭 B.铁丝 C.酒精 D.红磷5AUTONUM.(2010年北京)下列物质放入水中,能形成溶液的是A.牛奶 B.面粉 C.蔗糖 D.花生油6AUTONUM.(2010年北京)下列生活用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是A.青花瓷瓶 B.塑料水杯 C.纯棉毛巾 D.不锈钢锅7AUTONUM.(2010年北京)碳酸钠是重要的化工原料,其俗称为A.纯碱 B.烧碱 C.生石灰 D.熟石灰 8AUTONUM.(2010年北京)碳元素与氧元素的本质区别是A.质子数不同 B.电子数不同 C.中子数不同 D.最外层电子数不同9AUTONUM.(2010年北京)下列物质露置于空气中,质量不变的是A.石灰水 B.氧化钠 C.浓盐酸 D.浓硫酸10AUTONUM.(2010年北京)下列符号中,表示2个氢原子的是A.H2 B.2H C.2H+ D.2H211AUTONUM.(2010年北京)下图所示的化学实验基本操作中,正确的是A.倾倒液体 B.称量固体 C.检查气密性 D.加热液体12AUTONUM.(2010年北京)下列物质中,能作磷肥的是A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2 C.K2CO3 D.Ca(H2PO4)213AUTONUM.(2010年北京)喝牛奶可以补钙,这里的钙指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.单质14AUTONUM.(2010年北京)下列数据是相应物质的近似pH,其中一定呈碱性的是(6.5~7.5)(4.0~4.4)(2.0~3.0)(9.5~10.5)A.饮用水 B.番茄汁 C.柠檬汁 D.液体肥皂15AUTONUM.(2010年北京)次氯酸钠(NaClO)是某种家用消毒液的主要成分,其中氯元素的化合价为A.+5 B.+3 C.+1 D.-116AUTONUM.(2010年北京)下列安全措施不正确的是A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭D.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭17AUTONUM.(2010年北京)右图是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息解释不正确的是A.质子数为16 B.原子序数为16C.属于金属元素 D.相对原子质量为32.0618AUTONUM.(2010年北京)下了各种物质的用途中,利用了其物理性质的是A.氧气用于气焊B.干冰用于人工降雨C.盐酸用于除铁锈D.小苏打用于治疗胃酸过多19AUTONUM.(2010年北京)下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是A.氧气和空气 B.二氧化碳和氮气C.甲烷和空气 D.一氧化碳和二氧化碳20AUTONUM.(2010年北京)压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体分子A.体积增大 B.质量增大 C.间隔增大 D.个数增多21AUTONUM.(2010年北京)医用热敷袋使用时要轻揉,袋内的反应可看作是铁粉、空气和水相互作用,产生氢氧化亚铁[Fe(OH)2],最终转化为氢氧化铁[Fe(OH)3]。下列说法不正确的是A.热敷袋放出的热量是由化学反应产生的B.总反应为2Fe+O2+3H2O=2Fe(OH)3C.上述含铁物质中铁元素的化合价有0、+2、+3D.热敷袋中的铁粉与水在未使用时要分别密封保存22AUTONUM.(2010年北京)下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是序号实验目的实验过程①证明变质取少量溶液,滴加盐酸,将生成的气体通入石灰水②确定成分取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液③测定纯度取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收气体,称量④除去杂质取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤A.②③ B.①③ C.②④ D.①④23AUTONUM.(2010年北京)氢氧化钴[Co(OH)2]受热易分解,能与酸性溶液反应,可作涂料和清漆的干燥剂,制备方法为:①Co+2HCl=CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl下列判断正确的是A.钴的金属活动性比铜的弱 B.①为置换反应②为复分解反应C.氢氧化钴的化学性质稳定 D.氢氧化钴可以干燥氯化氢气体24AUTONUM.(2010年北京)向一定量某固体中逐滴加入某溶液至过量,x轴表示加入溶液的质量。下列选项中y轴表示的含义与所给图像变化趋势一致的是选项固体溶液y轴含义A二氧化锰过氧化氢溶液水的质量B铁粉和铜粉硫酸铜溶液所得溶液中硫酸铜的质量C大理石(杂质不参加反应)稀盐酸固体中杂质的质量分数D氯化钠和碳酸氢钠混合物稀盐酸二氧化碳的体积25AUTONUM.(2010年北京)向100g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤。下列说法正确的是①②③④⑤资料:A的溶解度温度/℃2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2A.②中A的质量分数最大B.③⑤中A的质量分数相等C.②④⑤的溶液为饱和溶液D.①③④⑤中没有固体存在二、填空题(共5个小题,共30分)26AUTONUM.(2010年北京)(5分)化学与生活密切相关。⑴膳食合理、营养均衡是健康的基本保证,今年中国学生营养目的主题是“全面、均衡、适量”。下列食物中,富含糖类的是___(填字母序号,下同),能提供大量油脂的是___。A.橄榄油B.蔬菜C.米饭⑵下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是________。A.节约使用纸张 B.分类回收处理垃圾C.减少使用塑料袋D.减少使用一次性纸杯⑶上海世博会使用的很多LED灯,为其提供电的装置接受阳光照射后,便可将_______转化为电能。⑷为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染,可向煤中加入适量的石灰石,发生的反应为:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2,该反应所涉及的物质中,属于氧化物的是____________。27AUTONUM.(2010年北京)(6分)水是重要的自然资源。⑴下图所示的3个实验,A中水发生了______(填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体为________;C中净化水的方法是______和吸附。A.水的沸腾B.水的电解C.水的净化⑵将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰,生石灰与水反应的化学方程式为_____________________________。⑶实验室的废液需经处理才能排放,为减弱含有硫酸的废液的酸性,不能选用的物质是_______(填字母序号)。A.废铁钉 B.熟石灰 C.二氧化碳 D.碳酸钠⑷铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,具有絮凝和杀菌消毒作用。请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整:2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+______。28AUTONUM.(2010年北京)(5分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。⑴在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的是________;⑵食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由____种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为________。⑶A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D,若16gB参加反应,则生成D的质量为____g。物质ABCD——氢原子——氧原子——硫原子微观示意图29AUTONUM.(2010年北京)(7分)金属在生成生活中应用广泛。⑴最初输水管材用铸铁,目前多用塑料管和塑料金属复合管,输送热水一般用铜管。下列管材中,实验金属材料的是______(填字母序号,下同)。A.铸铁管B.铜管C.塑料管⑵铁生锈的条件是__________。将生锈的铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中,可能发生的置换反应的化学方程式是_______________________、_______________________。⑶金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径。①废钢铁可回收重新冶炼,用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为________________;②将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后,对剩余固体成分的判断正确的是______。A.肯定有银 B.肯定有铜 C.可能有铁 D.可能是铁和银30AUTONUM.(2010年北京)(7分)下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Na、Cl、Ca中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质。⑴A是大理石的主要成分,遇B溶液产生气泡,该反应的化学方程式为_______________。⑵X和Y反应生成Z和W,其中Y、W常作灭火剂,X、Z均含3种元素,W的化学式为________,X的化学式为________。⑶向Z的溶液中逐滴加入B的稀溶液,只生成含有相同金属元素的M和N,其中M不含氧元素,它的化学式为________,该反应的化学方程式为_______________________。⑷从上述物质中任选2种为一组,按下图所示装置进行实验,将胶头滴管中的液体滴入瓶中,a处水面降低,b处水面升高。写出符合要求的4种物质:友情提示:填写物质的化学式、名称或俗称①②③④液体固体三、实验题(共3个小题,共19分)31AUTONUM.(2010年北京)(6分)根据下图回答问题。ABCDE⑴实验仪器a的名称是________。⑵实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______________________________,所选用的发生装置是____(填字母序号,下同)。⑶实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是,二氧化锰起__________作用,所选用的收集装置是____或E。⑷用排空气法收集一瓶氧气,验满时将带火星的木条放在瓶口,若观察到__________,说明瓶中已充满氧气。32AUTONUM.(2010年北京)(5分)化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验。每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出。⑴在A处放置燃烧的蜡烛,B中无色溶液变浑浊,B中的试剂是__________。蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是________________________。⑵在A处放置某溶液,若B中盛有紫色溶液甲,则变红色;若B中盛有红色溶液乙,则变无色。乙可能是__________,结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因:______________________________。33AUTONUM.(2010年北京)(8分)化学小组同学在课外读物中看到:“通常CO2可作灭

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