2023年湖北省宜昌市初中学亚水平考试物理·化学试题（本试题共50题，满分115分，考试时间150分钟。）注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。可能用到的相对原子质量：H～1O～16Zn～65S～32Ⅰ选择题一、选择题（本大题共30题，每题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号用2B铅笔在答题卡上填涂。1～15题为物理，每题2分，16～30题为化学，每题1分，共45分）1.下列物质属于纯净物的是A.自来水 B.红糖水 C.蒸馏水 D.矿泉水【答案】C【解析】【详解】A、自来水是由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物，不符合题意；B、红糖水由糖和水混合而成，属于混合物，不符合题意；C、蒸馏水由水一种物质组成，属于纯净物，符合题意；D、矿泉水由水、可溶性矿物质等混合而成，属于混合物，不符合题意。故选C。2.缺铁会引起贫血，这里的“铁”应理解为A.元素 B.原子 C.分子 D.单质【答案】A【解析】【详解】缺铁会引起贫血，这里的“铁”应理解为元素，因为粗略地描述了物质的组成。故选：A。3.市售的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）．在碘酸钾中碘元素的化合价是A.+2 B.+3 C.+4 D.+5【答案】D【解析】【详解】根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零计算，在碘酸钾中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，故设碘元素的化合价为x，则（+1）+x+(-2)×3=0,得到x=+5。故选D。4.为使我国能在2060年前实现“碳中和”，下列做法不可取的是A.加快开发清洁能源 B.荒漠上多植树种草C.工业废气高空排放 D.减少化石燃料使用【答案】C【解析】【详解】A、加快开发清洁能源，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，利于实现“碳中和”，不符合题意；B、荒漠上多植树种草，可以改善空气质量，增加二氧化碳的吸收，利于实现“碳中和”，不符合题意；C、工业废气高空排放，还是会污染空气，应处理达标后排放，符合题意；D、减少化石燃料使用，可以减少二氧化碳的排放，利于实现“碳中和”，不符合题意。故选C。5.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是A.称量固体 B.量取液体C.固液混合 D.搅拌溶解【答案】B【解析】【详解】A.称量固体需要左物右码，正确；B.量取液体，视线要与凹液面最低处齐平，错误；C.固液混合，将液体加入到固体中，正确；D.用玻璃棒搅拌加速溶解，正确。故选：B。6.下列物质中富含蛋白质的是( )A.小麦粉 B.白砂糖 C.植物油 D.鲜鸡蛋【答案】D【解析】【详解】A、小麦粉中富含淀粉，属于糖类；B、白砂糖属于糖类物质；C、植物油中富含油脂；D、鸡蛋中富含蛋白质。故选D。7.消防安全，人人有责。下列做法正确的是A.室内着火，打开门窗 B.燃气泄漏，开灯检查C.火灾逃生，匍匐前进 D.加油站内，接打电话【答案】C【解析】【详解】A、室内着火时，立即打开门窗通风，会使室内空气对流，反而为燃烧提供了大量的氧气，故室内起火时，不能急于打开门窗，故错误；B、燃气具有可燃性，泄露起火时，要立即关闭阀门打开门窗，降低其浓度，不能立即开灯，不然可能会引起电火花，引发爆炸，故错误；C、火灾发生时，浓烟中含有很多有害成分，并受热膨胀上升。浓烟首先充满屋顶，后渐渐从上往下扩散。故低处浓烟较少，空气相对较好，视野清晰，易于呼吸与逃生，所以火灾逃生时最好匍匐前进，故正确；D、在加油站附近含有可燃性气体，遇明火或电火花可能会发生爆炸，不能在加油站接打电话，故错误。故选C。8.硼是制造火箭耐热合金的原料。下列说法错误的是A.硼属于金属元素 B.硼的原子序数是5C.硼的相对原子质量是10.81 D.硼原子的质子数是5【答案】A【解析】【详解】A、由“石”字旁可知，硼属于非金属元素，符合题意；B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故硼的原子序数是5，不符合题意；C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故硼的相对原子质量是10.81，不符合题意；D、在原子中，质子数=原子序数，故硼原子的质子数是5，不符合题意。故选A。9.下列物质的用途体现其化学性质的是A.金刚石裁玻璃 B.金属铜作导线 C.石墨作铅笔芯 D.稀硫酸除铁锈【答案】D【解析】【详解】A、金刚石裁玻璃，是因为金刚石硬度大，硬度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；B、金属铜作导线，是因为铜具有良好的导电性，导电性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；C、石墨作铅笔芯，是因为石墨是灰黑色，且质软，容易留下痕迹，颜色和硬度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；D、稀硫酸除铁锈，是因为稀硫酸显酸性，能与氧化铁反应，酸性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质。故选D。10.下列现象能用质量守恒定律解释的是A.蔗糖溶于水后总质量不变 B.浓硫酸敞口放置质量增加C.饱和硝酸钾溶液升温，溶液质量不变 D.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合，溶液质量减小【答案】D【解析】【详解】A.蔗糖溶于水，没有发生化学变化，不能用质量守恒定律来解释，A错误；B.浓硫酸敞口放置质量增加是浓硫酸具有吸水性，没有发生化学变化，不能用质量守恒定律来解释，B错误；C.饱和硝酸钾溶液升温，溶液的状态会从饱和变成不饱和，此过程中没有新物质生成，虽然溶液质量不变，但不能用质量守恒定律来解释，C错误；D.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合会反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液，溶液质量减小，但反应前后物质的总质量不变，可用质量守恒定律来解释，D正确。故选D。11.鉴别下列各组物质，所选试剂不正确的是A.硬水和软水——肥皂水 B.黄铜和黄金——硝酸银溶液C.纯碱和烧碱——酚酞溶液 D.氯化铵和氯化钾——熟石灰【答案】C【解析】【详解】A.加入等量肥皂水后，出现较多泡沫的是软水，出现较少泡沫，较多浮渣的是硬水，故A可以鉴别；B.黄铜是铜锌合金，加入硝酸银溶液后铜和锌都能与硝酸银反应，固体表面会有银白的银析出，而黄金不与硝酸银溶液反应，故B可以鉴别；C.纯碱的水溶液呈碱性，烧碱的水溶液也呈碱性，都能使酚酞溶液变红，故C无法鉴别；D.氯化铵与熟石灰反应会生成有刺激性气味的氨气，而氯化钾不与熟石灰反应，故D可以鉴别。故选C。12.智慧小组的同学取刚降到地面的雨水水样，每隔几分钟测一次pH，其数据如下：测定时刻5：055：105：155：205：255：305：35pH4.954.944.944.884.864.854.85据表中数据分析，下列说法正确的是A.该地区所降雨水为酸雨 B.在测定期间，雨水的酸性逐渐减弱C.表中数据由pH试纸测得 D.该地区一定有一氧化碳排放到空气中【答案】A【解析】【详解】A、由表格数据可知，该地雨水的pH均小于5.6，所以是酸雨，说法正确；B、由表格数据可知，在测定期间，雨水的pH变小，则酸性逐渐增强，说法错误；C、pH试纸测定溶液的pH只是一个大约的整数值，不能测得表中物质的pH数据，说法错误；D、一氧化碳难溶于水，所以和一氧化碳排放到空气中无关，造成酸雨的主要气体就是二氧化硫、二氧化氮，说法错误。故选A。13.为了证明中和反应是否发生，小文同学做了下图四个实验，不能达到实验目的的是A.甲实验中，溶液仍为无色 B.乙实验中，溶液由无色变为红色C.丙实验中，溶液由红色变为无色 D.丁实验中，溶液由红色变为无色【答案】B【解析】【详解】A、氢氧化钠溶液为碱性，能使酚酞变红，加入氢氧化钠溶液后溶液仍为无色，说明氢氧化钠消失了，可说明氢氧化钠和盐酸发生了反应。故正确。B、氢氧化钠溶液为碱性，能使酚酞变红，加入氢氧化钠溶液后溶液由无色变为红色，无法说明有反应物消失，也无法证明有新物质生成，固不正确；C、氢氧化钠溶液使酚酞变红，滴入稀盐酸，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，红色溶液变为无色，说明氢氧化钠不存在了，和盐酸反应了，故正确。D、氢氧化钠溶液使酚酞变红，向烧杯中倒入稀盐酸，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，红色溶液变为无色，酚酞在酸性和中性溶液中都是无色，即使盐酸过量，溶液是无色的，证明了氢氧化钠消失了，和盐酸反应了，故正确。故选B。14.下图是在密闭容器中某化学反应的微观示意图，图中“”表示汞原子，“”表示氧原子，根据此反应得出结论正确的是A.该反应是置换反应 B.构成物质的微粒有分子和原子C.反应物和生成物中都有单质 D.生成物的化学计量数之比为1：1【答案】B【解析】【分析】根据微观示意图可知，该反应是氧化汞在一定条件下生成汞单质和氧气，化学方程式为：。【详解】A、该反应符合一变多，是分解反应，结论错误；B、由微观示意图可知，氧气由氧气分子构成，汞单质由汞原子构成，所以构成物质的微粒有分子和原子，结论正确；C、反应物是氧化汞，氧化汞是由氧元素、汞元素组成的化合物，不是单质，结论错误；D、由化学方程式可知，生成物的化学计量数之比为2：1，结论错误。故选B。15.如图所示，“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是A.甲不能是碱 B.丙不能是单质C.甲乙可以都是氧化物 D.甲乙丙可以是不同类别的物质【答案】B【解析】【详解】A、盐酸可以生成甲物质，因为盐酸可以和碱发生反应，所以甲不可能是碱，选项正确；B、丙可以和盐酸发生反应，丙可以是活泼的金属单质，盐酸能生成甲，盐酸可以和硝酸银发生反应生成硝酸，所以甲可以是硝酸，乙是金属氧化物，硝酸可以和金属氧化物发生反应，金属氧化物和金属单质可以互相转化，所以丙可以是单质，选项错误；C、甲乙可以都是氧化物，因为盐酸能生成甲，甲又是氧化物，所以甲是水，乙可以和水发生反应，乙可以是二氧化碳，丙可以是碳酸钠，碳酸钠既可以和盐酸发生反应，又可以和二氧化碳相互转化，碳酸钠与盐酸生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠，故甲乙可以都是氧化物，选项正确；D、甲乙丙可以是不同类别的物质，比如B选项所分析的，甲可以是硝酸，乙是金属氧化物，丙是金属单质，选项正确。故选B。Ⅱ非选择题（第二、三、四大题为物理，第五、六、七大题为化学。）五、填空与简答题（本大题共5题，化学方程式每个1分，其余每空0.5分，共14分）16.用化学用语填空：（1）2个铝原子______。（2）镁离子______。（3）实验室常用酒精灯加热，酒精燃烧的化学方程式是______。【答案】（1）2Al（2）Mg2+（3）【解析】【小问1详解】在元素符号的前面加上数字可表示原子的个数，所以2个铝原子的符号为：2Al；【小问2详解】镁原子最外层有两个电子，在化学反应中易失去两个电子，变成带两个单位正电荷的镁离子，而离子的表示方法是在元素符号的右上方，先写出得失电子的数目，再标出所带的电性，所以镁离子的符号为：Mg2+；【小问3详解】酒精燃烧时是酒精与空气中的氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，所以反应的化学方程式为：。17.归纳整理，理解化学大概念——物质的变化。（1）色彩斑斓：A．101KPa、－183℃时氧气变为淡蓝色液体。B．吹灭蜡烛产生白烟。C．白色冷碟子放在蜡烛火焰上方，碟子底部产生______色物质。（2）才气横溢：D．烧开水时，水中常有气泡冒出。E．向碳酸钠溶液中滴加盐酸，现象是______。（3）温润有致：F．生石灰放入水中放热将鸡蛋煮熟。G．硝酸铵固体放入盛有少量水的烧杯里，搅拌，溶液温度______（填“升高”“降低”或“不变”）。（4）清浊与共：H．向盛有澄清石灰水的试管中吹气，发生反应的化学方程式是______。（5）概念感知：分析以上变化，其中属于物理变化的有______（填字母序号）。【答案】（1）黑（2）产生大量气泡（3）降低（4）（5）ABDG【解析】【小问1详解】白色冷碟子放在蜡烛火焰上方，蜡烛因不完全燃烧会产生碳，所以碟子底部产生黑色固体，故填：黑；【小问2