化学部分可能用到的相对原子质量：H-1O-16N-23S-32第一部分选择题（共15分）（本部分包括13道小题，1小题，每题1分；12.13小题，每题2分。每小题只有一个最符合题目要求的选项。）1.下列变化属于化学变化的是（ ）A.汽油挥发B.干冰升华C.光合作用D.石蜡熔化【答案】C【解析】【详解】A、汽油挥发只是汽油状态发生改变，没有新物质生成，故A不属于化学变化；B、干冰升华是二氧化碳从固态变为气态，没有新物质的生成，故B不属于化学变化；C、光合作用是植物吸收光能，将二氧化碳和水转化成有机物同时释放氧气的过程，有新物质的生成，故C属于化学变化；D、石蜡融化是石蜡由固态变成液态，没有新物质的生成，故D不属于化学变化。故选C。2.下列食物富含淀粉的是（ ）A.牛肉 B.苹果 C.奶油 D.米饭【答案】D【解析】【详解】A、牛肉富含蛋白质，选项A不正确；B、苹果富含维生素，选项B不正确；C、奶油富含油脂，选项C不正确；D、淀粉主要存在于植物的种子或块茎中，因此大米做成的米饭富含淀粉，选项D正确。故选D。3.下列物质能用于除去水中异味和色素的是（ ）A.明矾B活性炭C.石子D.细沙【答案】B【解析】【详解】A、明矾的作用是吸附较大颗粒，加速沉降，故A选项不合题意；B、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可用于除去水中异味，故B选项符合题意；C、小石子起过滤作用，除去水中固体杂质，故C选项不合题意；D、细沙可起过滤作用，除去水中固体杂质，故D选项不合题意。故选B。4.下列物质属于氧化物的是（ ）A.CaOB.O3C.KClO3D.ZnCl2【答案】A【解析】【分析】氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物。【详解】A、CaO是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物，属于氧化物，符合题意；B、O3属于单质，不是氧化物，不符合题意；C、KClO3中含三种元素，不属于氧化物，不符合题意；D、ZnCl2中不含有氧元素，不属于氧化物，不符合题意。故选A。5.下列实验操作正确是（ ）A.熄灭酒精灯 B.氧气的验满C.取固体药品 D.稀释浓硫酸【答案】D【解析】【详解】A、熄灭酒精灯用灯冒盖灭，直接用嘴吹灭，容易使火焰沿着酒精灯进入瓶内，引发火灾，故A不正确；B、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，氧气验满时，应该将带火星的木条放在集气瓶口，故B不正确；C、取少量粉末状的固体药品一般用药匙或纸槽，取少量块状的固体药品则用到镊子或药匙，不能用手直接抓取，故C不正确；D、浓硫酸稀释时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使稀释产生的热量及时散出，故D正确。故选D。6.空气中能供给人呼吸的气体是（ ）A.水蒸气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体【答案】C【解析】【详解】A、水蒸气不能供给人呼吸，故选项A错误；B、二氧化碳不能供给呼吸，故选项B错误；C、氧气具有能供给呼吸的性质，可以供给人和其他动植物呼吸，故选项C正确；D、稀有气体的化学性质很不活泼，不能供给呼吸，故选项D错误。故选C。7.氮化硅是一种性能优异的无机非金属材料，可通过以下反应来制备：，此化学方程式中X的化学式是（ ）A.N2B.SiC.NOD.CO2【答案】A【解析】【详解】化学变化的实质：分子分裂，原子重新组合；分子变化中原子本身没发生任何改变．所以，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化，故可得X为N2，选项A正确，B、C、D选项错误。8.2020年3月起，沈阳市三环内全年禁止燃放烟花爆竹。下列为“禁止放鞭炮”标志的是（ ）A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】A、图标为禁止带火种标志，故A不正确；B、图标为禁止放鞭炮标志，故B正确；C、图标为禁止烟火标志，故C不正确；D、图标为禁止吸烟标志，故D不正确。故选B。9.下列物质能用作钾肥的是（ ）A.NH4HCO3 B.Ca3(PO4)2 C.K2CO3 D.CO(NH2)2【答案】C【解析】【详解】A、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，故A不正确；B、Ca3(PO4)2中含有磷元素，属于磷肥，故B不正确；C、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，故C正确；D、CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥，故D不正确。故选C。10.到2022年沈阳将实现垃极分类全覆盖。下列物质中能够放入可回收垃极箱的是（ ）A.旧书、旧报纸B.果皮C.口香糖D.鱼骨头【答案】A【解析】【详解】A、旧书、旧报纸可回收再利用，能够放入可回收垃极箱；B、果皮属于生活垃圾不可回收，不能够放入可回收垃极箱；C、口香糖属于生活垃圾不可回收，不能够放入可回收垃极箱；D、鱼骨头属于生活垃圾不可回收，不能够放入可回收垃极箱；故选：A。11.下列物质的用途不正确的是（ ）A.用金属铜作导线B.用浓盐酸作干燥剂C.用金刚石切割玻璃D.用小苏打治疗胃酸过多【答案】B【解析】【详解】A、铜具有优良导电性，可做导线，A正确。B、浓盐酸具有挥发性，不具有吸水性，不能做干燥剂，B错。C、金刚石硬度大，可切割玻璃，C正确。D、小苏打碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠二氧化碳和水，用小苏打治疗胃酸过多，D正确。故选：B。12.下列有关实验现象的说法正确的是（ ）A.镁条在空气中燃烧，生成黑色固体B.氯气在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰C.将碘酒滴加到馒头上，滴液处变黄D.灼烧一段羊毛线，产生烧焦羽毛气味【答案】D【解析】【详解】A、镁条在空气中燃烧，生成白色固体，故选项A说法错误；B、氯气不能在空气中燃烧，故选项B说法错误；C、遇碘变蓝是淀粉的特性，滴加碘酒若溶液变蓝色，表明其中有淀粉，若不变蓝色表明其中淀粉含量极少或没有．因此，在馒头屑上滴加碘酒，馒头会出现蓝色的颜色变化．这说明馒头中含有淀粉，故选项C说法错误；D、羊毛含有的成分是蛋白质，其燃烧时有烧焦羽毛气味，故选项D说法正确。故选D。13.鉴别下列物质的试剂或方法中不正确的是（ ）物质试剂或方法A硬水和蒸馏水加肥皂水B铁粉和石墨粉用磁铁吸引C氮气和二氧化碳伸入燃着的木条D白酒和白醋闻气味A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。【详解】A、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水。加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确；B、铁粉能被磁铁吸引，而石墨粉不能被磁铁吸引，用磁铁吸引的方法可以鉴别铁粉和石墨粉，故正确；C、氮气和二氧化碳都不能燃烧，也不支持燃烧，用燃着的木条不能鉴别氮气和二氧化碳，鉴别方法错误，故错误；D、白醋有酸味，酒精有特殊的香味，可以鉴别，故正确；故选：C。第二部分非选择题（共50分）14.化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请回答下列问题：（1）人体中化学元素含量的多少直接影响人体的健康，缺少_____（填元素符号）元素有可能导致骨质疏松、畸形，易得佝偻病。（2）用洗洁精洗去餐具上的油污，这是利用了洗洁精的_____作用。（3）葡萄糖（化学式为C6H12O6）是一种重要的营养物质。葡萄糖由_____种元素组成，一个葡萄糖分子中有_____个原子，其中氢、氧元素质量比为_____。（4）目前，人类使用的燃科大多来自化石燃料。燃烧含硫化石燃料会产生二氧化硫，请写出硫在空气中燃烧的化学方程式：_____。大量二氧化硫释放到空气中会导致雨水的PH_____（填“大于”或“小于”）5.6，形成酸雨。【答案】(1).Ca(2).乳化(3).3（或三）(4).24(5).1：8(6).(7).小于【解析】【详解】(1)人体中化学元素Ca的缺少会导致骨质疏松、畸形，易得佝偻病，故①答案为Ca；(2)洗涤剂中有乳化剂，能把大的油滴变成无数小汤滴，即乳化作用，所以用洗洁精洗去餐具上的油污，这是利用了洗洁精的乳化作用，故②答案为乳化；(3)根据葡萄糖的化学式C6H12O6，可得，葡萄糖由3种元素组成，一个葡萄糖分子中有原子6+12+6=24个，其中氢、氧元素质量比为，故③答案为3；④答案为24；⑤答案为1：8；(4)硫在空气中燃烧生成二氧化硫，其化学方程式为：；大量二氧化硫释放到空气中会与雨水反应生成二氧化硫，PH小于5.6，形成酸雨，故⑦答案为小于。15.为除去粗盐中混有的泥沙，某学习小组按以下步骤进行实验：（实验环境温度为20℃）Ⅰ、称量与溶解Ⅱ、过滤Ⅲ、_____请回答下列问题：（1）将步骤Ⅲ补充完整。（2）下图中图1为氯化钠的溶解度曲线，图2为步骤Ⅰ中的部分操作：①由图1给出的信息可知：20℃时，NaCl的溶解度是_____g。②从节约能源和提高产率的角度分析，图2中所需水的最佳体积是_____mL。（提示：水的密度为1g﹒mL-1；产率=×100%）③用玻璃棒搅拌的目的是_____。（3）过滤时，若漏斗中的液面高于滤纸的边缘，造成的后果是_____（填字母）。a、过滤速度慢b、滤纸破损c、部分杂质未经过滤进入滤液【答案】(1).蒸发(2).36.0(3).5(4).加速固体溶解（其他合理答案均可）(5).c【解析】【详解】粗盐提纯步骤：溶解、过滤、蒸发结晶，故①答案为蒸发；(2)①由图1给出的信息可知：20℃时，NaCl的溶解度是36.0g；②1.8g的氯化钠完全溶解所需水的质量=，水的体积为5mL。从节约能源和提高产率的角度分析，固体刚好完全溶解时为图2中所需水的最佳体积，其值为5ml；③用玻璃棒搅拌是为了加速固体的溶解；(3)如果过滤时液面高于滤纸边缘，会造成待过滤的液体从滤纸和漏斗之间的缝隙流下来，即有些混合物没有经过过滤就下来了，导致得到的滤液含有较多的杂质,故选项c正确。16.下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）写出标号仪器名称：①_____②_____（2）实验室用C、D装置制取CO2时，选用的固体药品名称：_____，加入的液体药品液面高度应该在_____（填C装置中的“a”或“b”）处，请写出该反应的化学方程式：_____。若将C、D装置换成C、E装置，还可用于制取的一种气体是_____。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式：_____，应选用的气体发生装置是_____（填字母）。若用F装置收集氧气，集满后的正确操作是：将导管从集气瓶中移出，_____，将集气瓶移出水面，正放在桌面上。【答案】(1).铁架台(2).水槽(3).大理石（或石灰石）(4).b(5).(6).H2（或氢气）(7).(8).A(9).用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶口（其他合理答案均可）【解析】【详解】(1)由图可得，图中标号仪器①为铁架台，②为水槽；(2)实验室制取二氧化碳的方法：大理石或石灰石与稀盐酸反应制取，选用固体药品为大理石或石灰石；加入的液体药品液面高度应该在浸没长颈漏斗下口，避免产生气体从长颈漏斗下口逸出，故加入的液体药品液面高度应该在b处；该反应的化学方程式为：；将C、D装置换成C、E装置，即将向上排空气法收集气体转为了向下排空气法，则制取气体密度应小于空气密度，氢气可锌与稀硫酸反应制得，氢气的密度小于空气，制取气体可为H2；(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，其化学方程式为；该反应需要加热，故应选用的气体发生装置为A；用排水法收集气体，气体集满后，将导管从集气瓶中移出，用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶口，将集气瓶移出水面，正放在桌面上。17.掌握科学的研究方法，探索化学世界的奥秘。（1）实验是学习化学的重要途径，对比法是一种常用的实验方法。请完成下列实验中的问题：实验一：探究燃烧的条件如图所示，为证明燃烧需要可燃物，可用玻璃棒分别蘸取蒸馏水和_____，置于酒精灯火焰上，观察现象。实验二：探究铁锈性的条件①试管_____（填字母）中的铁钉生锈。②通过对比试管B、C中的现象，可以得出铁生锈需要与_____接触。（2）在“宏观一微观—符号”之间建立联系，是学习化学特有的思维方式。一氧化碳燃烧的微观模拟示意图如下所示：依据