2015年黄冈市化学中考试卷一、选择题1.下列现象中一定化学变化是A.滴水成冰 B.纸张燃烧 C.花香四溢 D.灯泡发光2.下列实验操作正确的是3.下列符号与其叙述对应一致的是A.3H—3个氢元素 B.C60—60个碳原子 C.—铁的化合价显+3价 D.NaCO—碳酸钠4.下列有关叙述中错误的是A.乙醇、沼气和氢气都是可再生能源B.“温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的C.加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量D.为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药5.分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是A.氧化物：生石灰、铁锈和“干冰” B.复合肥：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾C.单质：金刚石、液氧和铜粉 D.合成材料：合成纤维、塑料和合成橡胶6.分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是A.物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B.分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧D.化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物7.甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t1℃时，甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是140gC.t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数D.t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量甲一定大于乙8.甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是A.若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱B.若丙为气体，则甲、乙中一定有单质C.若丁为水，则该反应一定是复分解反应D.若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应二、填空与说明题（本大题包括4小题，共19分）9.（5分）化学是以实验为基础的科学，根据实验1、实验2回答下列问题：（1）实验1的实验目的是__________________________________，当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是：________________________________，图中所示称量的质量是_______g。（2）实验2中可观察到铜丝表面的现象：______________________________，可得出的结论是：__________________________。10.（5分）化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题。（1）多吃蔬菜可补充的营养素是________________。（2）铝制品在空气中表面失去金属光泽_________________________(用化学方程式表示)。（3）用熟石灰处理废硫酸_________________________(用化学方程式表示)。（4）天然气作燃料_________________________(用化学方程式表示)。（5）根据右图所提供的信息，写出在催化式排气净化器中发生的一个反应_________________________(用化学方程式表示)。11.（5分）构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会_________(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。（2）图中①的现象是：__________________________。（3）写出一个符合图中③的化学方程式________________________________。（4）图中性质④属于__________________反应（填基本反应类型）。（5）图中⑤的性质在工业上可用于____________________(填用途)。12.（4分）A~F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，（图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：（1）E的化学式_________________；C的化学式____________。（2）写出有关反应的化学方程式：①______________________________________________；②______________________________________________。三、计算题（4分）13.某石灰水中含有氢氧化钙2.96g，如果该石灰水吸收二氧化碳完全反应变成白色沉淀，则可以吸收二氧化碳的质量是多少？四、探究与实验题（共11分）14.（5分）实验室常用下图所示的装置制取气体和气体性质的验证，请回答：（1）仪器①的名称___________。（2）图示装置中有明显错误的装置是______________（填序号）。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选取的收集装置是_______（填序号），发生反应的化学方程式是__________________________________。（4）某同学利用石灰石和盐酸通过装置B、F来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到F中有气泡冒出，澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因______________________。15.（6分）王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工业废水样品带回实验室。静置，取上层清液，加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液甲和滤渣乙。请你和你的化学小组完成以下探究（不考虑杂质干扰）。【提出问题】滤渣乙是什么？【做出猜想】小明认为滤渣乙是银，小东认为滤渣乙是银和铜，小华认为滤渣乙是银、铜和铝，你认为滤渣乙还可能是______________。【交流讨论】大家经过讨论后，认为小华的猜想错误，理由是_______________________。【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分，请填写下列空白：实验步骤现象结论实验1：取滤渣乙加入盐酸无气体产生滤渣乙可能是___________实验2：取滤液甲加入_____无蓝色沉淀滤渣乙一定是___________【反思交流】通过交流，大家认为在滤液甲中加入稀盐酸，当观察到______________，也能得出实验1的结论。黄冈市2015年初中毕业生学业水平考试理科综合试题（化学部分）参考答案说明：凡要求写化学式或化学方程式的，若化学式有误、化学方程式未配平不给分；仅未写反应条件或未标出“↑”、“↓”等符号的扣该方程式一半分。序号7891011121314答案BCCCADBD36．（每空1分，共5分）（1）验证质量守恒定律（探究酸和碱发生的反应、验证盐酸和氢氧化钠能否反应）。红色褪去（溶液由红色变成无色）。73.2（2）铜丝表面有白色物质产生；铜的活动性比银强(铜能与硝酸银溶液反应)。37．（每空1分，共5分）（1）维生素（2）4Al+3O2=2Al2O3（3）Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4↓+2H2O点燃（4）CH4+2O2===CO2+2H2O催化剂（5）2CO+2NO======N2+2CO2催化剂4CO+2NO2======N2+4CO2催化剂3CO+NO+NO2======N2+3CO2（（任选其一）38．（每空1分，共5分）（1）偏大（2）石蕊变红（3）HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3(合理即可)（4）复分解（5）盐酸除铁锈（合理即可）39．（每空1分，共4分）（1）Ca（OH）2；CO2点燃（2）①C+O2===CO2(合理即可)②Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH40．六．计算题（本题包括1小题，共4分）设：吸收二氧化碳的质量为xCa（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O74442．96gx74：44==2.96g：x解得x=1.76g答：吸收二氧化碳的质量为1.76g。七、探究与实验题（本题包括2小题，共11分）41．（每空1分，共5分）（1）酒精灯（2）A（3）C或E（写全才得分）；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（4）盐酸浓度过大42．（每空1分，共6分)42．（每空1分，共6分)[作出猜想]银、铜和锌[交流讨论]锌不和硝酸铝溶液反应[实验探究]实验步骤现象结论滤渣乙可能是：银或银和铜氢氧化钠、氢氧化钾(可溶液性碱即可)滤渣乙一定是：银和铜[反思交流]无变化、无明显现象或无白色沉淀（任选其一）